《北京师范大学学前教育学考研经验分享-考研资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京师范大学学前教育学考研经验分享-考研资料（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、育明育明 北京总校北京总校北师考研辅导咨询育明教育杜老师北京师范大学北京师范大学学前教育学学前教育学考研备考考研备考- -育明考研育明考研一一北京师范大学教育学部研究生招生情况（育明考研）北京师范大学教育学部研究生招生情况（育明考研）20162016 北京师范大学教育学部招生目录北京师范大学教育学部招生目录院系专业招生人数/推免北京师范大学 教育学部040101 教育学原理18 人/11 人040102 课程与教学论22 人/13 人040103 教育史11 人/6 人040104 比较教育学19 人/11 人040105 学前教育学13 人/9 人040106 高等教育学14 人/8 人04
2、0107 成人教育学2 人/1 人040108 职业技术教育学6 人/4 人040109 特殊教育学11 人/6 人0401Z1 教师教育16 人/10 人0401Z2 远程教育7 人/4 人045116 心理健康教育（专硕）25 人/12 人045117 科学与技术教育（专硕）25 人/17 人045118 学前教育（专硕）25 人/12 人047101 教育经济与管理30 人/17 人078401 教育技术学26 人/13 人081202 计算机软件与理论3 人/3 人北师考研咨询育明教育杜老师企鹅：八九三二四一二二六二、二、北京师范大学北京师范大学学前教育学学前教育学考研分析（育明教育）
3、考研分析（育明教育）育明育明 北京总校北京总校北师考研辅导咨询育明教育杜老师专业方向招生人数 /推免初试科目复试科目040105 学前教育学01 学前儿童心理与教育 02 学前教育理论与实践 03 学前儿童课程与游戏 04 学前教育政策研究 05 援藏计划13 人/9101 思想政治 理论 201 英语一或 202俄语或203日 语 740 教育学基 础综合0401 笔试内容为 各专业综合基础 知识 0402 外 语 口 试 0403 综合面试（考研资料、考研真题、考研辅导咨询育明考研杜老师叩叩：八九三二四一二二六）育明杜老师解析：1、学前教育学专业共设 5 个研究方向，援藏计划方向招生计划单
4、列，报名前请咨询学院。2、北京师范大学教育学部的报录比在 10:1（竞争较激烈）3、初试总分：100 分政治+100 分英语+300 分教育学基础=500 分复试总分：笔试 150 分+外语口试 50 分+面试 200 分=复试总分 400 分。笔试 90 分为及格分，外语+面试 150 分为及格分，复试 240 分为及格分，未达到以上及格线的，不予录取。录取方式：初试总分+复试总分，分专业从高分往低分依次录取。优先录取第一志愿考生，调剂考生单独排序。4、初试成绩中公共课拉开的分差较小， 专业课拉开的分差非常大。 大部分考生的专业课分数都集中在 150-200 分之间。想要进入复试就必须在两门
5、专业课中取得较高的分数，专业课要达到 220分。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。（考研资料、考研真题、考研辅导咨询育明考研杜老师叩叩：八九三二四一二二六）育明教育中国考研辅导第一品牌，育明考研开设的考研辅导课程包括：专业课小班课程一对一课程视频班定向保录班复试保过班。近年来北师教育学部的录取考生中，近 1/3 均出自育明教育的相关考研辅导课程。三、北京师范大学教育学部考研分数线（育明教育）2016 年教育学部招收全日制硕士研究生复试分数线育明育明 北京总校北京总校北师考研辅导咨询育明教育杜老师2015 年教育学部招收全日制硕士研究生复试分数线 北师考研辅导
6、咨询育明考研杜老师叩叩：八九三二四一二二六复试总分：笔试 150 分+外语口试 50 分+面试 200 分=复试总分 400 分。育明育明 北京总校北京总校北师考研辅导咨询育明教育杜老师笔试 90 分为及格分，外语+面试 150 分为及格分，复试 240 分为及格分，未达到以上及格线的，不予录取。录取方式：初试总分+复试总分，分专业从高分往低分依次录取。优先录取第一志愿考生，调剂考生单独排序。初试成绩中公共课拉开的分差较小，专业课拉开的分差非常大。大部分考生的专业课分数都集中在 150-200 分之间。 想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数， 专业课要达到 220 分。专业课的复习备
7、考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。（考研资料、考研真题、考研辅导咨询育明考研杜老师叩叩：八九三二四一二二六）育明教育中国考研辅导第一品牌，育明考研开设的考研辅导课程包括：专业课小班课程一对一课程视频班定向保录班复试保过班。近年来北师教育学部的录取考生中，近 1/3 均出自育明教育的相关考研辅导课程。三、三、北京师范大学北京师范大学学前教育学学前教育学考研考研参考书（育明教育）参考书（育明教育）740 教育学基础综合参考书1、教育学原理：现代教育论黄济 王策三人民教育出版社 2009教育学基础全国十二所重点师范大学联合编写教育科学出版社 2008育明杜老师分析：教育学基础
8、是一本脉略清晰、结构比较分明的参考书，使用面广、权威，同时这本参考书在理解上不会太大的难度，适合跨专业生在刚开始的复习中使用，因为这本书的基础性比较强，但是知识点密集，个别章节不够通俗。现代教育论是北京师范大学研究生阶段的教材，大家应予以重视，尤其关注一些增加的内容。2、教育心理学：当代教育心理学陈琦 刘儒德北京师范大学出版社 2007教育心理学冯忠良人民教育出版社 2010教育心理学吴庆麟人民教育出版社 2006育明杜老师分析：以刘儒德老师当代教育心理学为主，其他两本书为补充。3、外国教育史和中国教育史：外国教育史王天一北京师范大学出版社 1993外国教育史教程吴式颖人民教育出版社 2012
9、中国教育史孙培青华东师范大学出版社 2009简明中国教育史王炳照北京师范大学出版社 2008育明杜老师分析：外国教育史和中国教育史都属于史论类学科，一般变化不会太大，大家以一本育明育明 北京总校北京总校北师考研辅导咨询育明教育杜老师为主，另一本为辅，建议大家还是参考那本比较详细的版本进行复习，这样有利于全面的复习知识点。中国教育史的两本参考书都比较权威，只是详略的问题，所以这里需要考生根据自己的实际情况进行选择，如果是跨专业的考生，建议选用孙培青那本教材，因为这本书知识点比较全面，而且基础性比较强，同时建议基础不是很好的考生也要参考这本书。一轮复习过后可以把这两本书结合着进行复习北师考研咨询育
10、明考研杜老师叩叩：八九三二四一二二六。4、教育研究方法：教育研究方法导论裴娣娜安徽教育出版社 1995教育研究方法导论初探叶澜上海教育出版社育明杜老师分析：教育研究方法导论这本书是教育学比较权威的一本参考书，所以建议大家用这本参考书，结合叶澜老师的书。 四、2016 北京师范大学教育学部考研 740 教育学基础综合真题名词解释1 社会教育2 附属内驱力3 样本和总体4 费里法案5 定县实验6 核心课程7 问题解决8 教育历史研究法简答题1、现代教育的政治基础与功能2、严复教育思想3、简述班级活动竞争与合作心理效应的不同4、教育文献综述的格式、规格和作用论述题1、结合当代教学改革实践，分析当代教
11、学模式的发展方向和基本任务2、评述1988 年教育改革法的内容和影响3、“低年级学生取消作业”有的老师赞同，有的老师不赞同，设计实验方案包括，实验设计，自变量和因变量，控制变量和控制方法，实验效果及说明方法。（考研资料、考研真题、考研辅导咨询育明考研杜老师叩叩：八九三二四一二二六）育明教育中国考研辅导第一品牌，育明考研开设的考研辅导课程包括：专业课小班课程一对一课程视频班定向保录班复试保过班。近年来北师教育学部的录取考生中，近 1/3 均出自育明教育的相关考研辅导课程。育明教育育明教育考研复习备考攻略考研复习备考攻略立足近 4000 余位成功考研学子的辅导，育明教育将考研专业课的复习分为六大阶
12、段，六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。正确的阶段做正确的事，优化每个阶段的复习，才能让考研“更容易”，才能做到“不走弯路，一次成功。”育明育明 北京总校北京总校北师考研辅导咨询育明教育杜老师（一）择校预备阶段（1 月中旬3 月初）：关键词：全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念这一阶段最重要的任务是：全面的自我分析基础上，定下自己的目标院校和专业，并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。育明教育提醒广大考生：选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。考研就是给自己一次机会，无论
13、跨考与否，报考名校与否，择校、择专业一定要要建立在全面自我分析的基础上。一旦决定，要抱定信念，切勿轻易中途换学校、转专业！育明教育认为，中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。育明教育咨询部免费为广大考生提供择校、择专业的专业性建议以及全国任何高校任何专业的考研内部信息，欢迎广大考生垂询。（二）基础理解阶段（3 月上旬7 月初）：关键词：扎实理解、参考书及核心资料通读 3 遍、记下核心概念和公式这一阶段最重要的任务是建立完整理解，为后面记忆和运用打下基础。将参考书目完整地看至少3 遍以上。全部知识点重在理解，除了核心概念和公式外，不必刻意记忆。实在不理解的知识点标记下来，后面通过相关的
14、辅导或者查阅解决。此外，这一阶段做笔记，切不可过分细致，以梳理框架和概念为主，太细会浪费很多时间，也记不住。育明教育建议考生制定每天和每周的规划，一般 2-3 章/天，这个速度比较合适。（三）重点掌握阶段（7 月初10 月上旬）：关键词：分清重点、地毯式全面记忆、不断循环巩固、检测督促这一阶段最重要的任务是抓住重点、掌握重点。要抓住重点，一是要分析真题；二是要专业化辅导；三是内部资料，如出题老师的论文、讲义、当前学术热点等。育明教育为考生提供精准的考研专业课重点，在此基础上坚持专业课复习的 80/20 法则，对核心概念、基础概念、重要知识点、要点、常见公式一定要地毯式全面记忆，并反复强化，达到
15、永久记忆。育明教育提醒广大考生要自我检测或者让专业课辅导老师及时检测，不断督促，有压力才能保障效果。（四）框架专题阶段（10 月上旬11 月上旬）：关键词：将知识系统化、体系化，建立知识结构树这一阶段最重要的任务是将知识体系化，系统化。知识点掌握的零散，不体系化，会造成只见树木不见森林，思路狭隘，影响答题发挥，尤其是做大题的时候。必须要按照参考书的章节架构或者通过总结专题将知识体系化，系统化。对参考书做到提纲挈领，纲举目张。育明考研总结了全国各学校专业课的专题和章节联系，能在这一阶段帮助广大考生建立系统化的知识体系。（五）模拟考试阶段（11 月上旬12 月初）关键词：全真检测、训练答题方法、试
16、卷批阅、查漏补缺育明育明 北京总校北京总校北师考研辅导咨询育明教育杜老师这阶段最重要的任务是通过全真模拟掌握答题技巧和方法，查漏补缺。知识储备的好，不一定答题好，更不一定意味着考场得高分。要全真模考，在考试时间、题型题量和真题完全一致的情况下，做 3-5 次模拟试题，通过全真检测发现知识盲点，纠正答题方法，稳住考前心态，要经历一个盲目自信弱点暴露完善提高再次暴露再完善再提高的涅槃重生的过程，提高答题能力。育明考研建议一定要让权威的有经验的专业课辅导老师批改试卷，发现问题，及时查漏补缺。（六）考前冲刺阶段（12 月中旬考试）：关键词：保持复习热度、调节最佳身心状态、查漏补缺这一阶段最主要的任务是调整身心状态，以最佳的心态迎接考试。经过前面 5 个阶段的复习，效果已经基本定型， 在最后的 5-10 天内， 要保持每天 8 小时的复习， 保持专业课和公共课复习热度。这一阶段的复习要跳出来，不要纠缠于知识点的细枝末节，要敢抓敢放，抓大放小，整体通览，查漏
