大九---九年级第一学期期末化学试卷

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1、九年级第一学期期末化学试卷九年级第一学期期末化学试卷 温馨提示：1本卷共 3 大题，27 小题2可能用到的相对原子质量：H l C 12 O 16 Cr 52 Fe 56 一、选择题一、选择题( (本题包括本题包括 2020 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 4040 分。每小题只有一个选项符合题意分。每小题只有一个选项符合题意.).)1下列物质的自我介绍，属于化学性质的是( )2日常生 活中发生的 下列变化，属于化学变化的是( ) A水结成冰 B纸张燃烧 C玻璃破碎 D汽油挥发3有“第四类新材料”之称的玉米塑料是由乳酸()合成的，下列有关乳酸的363C H O说法正确的是( )

2、A乳酸中碳、氢、氧三元素的质量比为 3：6：3B乳酸与甲醛(CH O)中碳元素质量分数相同2C1 个乳酸分子中含有 3 个 H O 分子2D乳酸的相对分子质量为 90 g 4用分子的知识解释下列现象，其中正确的是( )A缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子不断运动B石灰石能被研磨成粉末，说明分子可分C变瘪的乒乓球放人热水中能鼓起来，是由于分子受热变大D降温能使水结成冰，是因为在低温下水分子静止不动 5下列化学观点错误的是( )A原子、离子等微观粒子的种类和数量不同、结合方式多样决定了物质的多样性B分子是保持物质化学性质的最小粒子C绿色化学有助于人类解决环境问题，实现人与自然和谐共处D化学反应进

3、行得越快、越彻底就一定越好 6下列对煤、石油和天然气的认识，错误的是( ) A都是可再生能源 B在地球上的蕴藏量都是有限的 C都属于混合物 D完全燃烧时都有二氧化碳生成7纳米材料 Cr O ，中铬元素(Cr)的化合价是( )23A+1 B+2 C+3 D+6 8下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是( )A氢气、干冰、冰水共存物 B天然气、煤、石油C液态氧、氯化氢、洁净的空气 D稀有气体、酒精、碳酸钙 9下列是几种粒子的结构示意图，其中表示阳离子的是( )10生 活中遇 到下列情况，处理方案合理的是( )A室内物品着火时，首先应立即打开门窗通风换气B发现家中煤气泄露时，先关闭气阀，再

4、打开门窗通风换气C烹饪时，油锅着火，立即向锅中注水扑救D家用电器在使用时突然起火，用泡沫灭火器扑灭 11香烟燃烧产生的烟气中，最容易与人体血红蛋白结合的物质是( )A一氧化碳 B尼古丁 C二氧化硫 D二氧化碳 12下列实验操作正确的是( )13科 学家用 有机分子和球形笼状分子 C，首次制成了“纳米车”(如图)， “纳米车”可以用来“运输”60单个有机分子，生产复杂的材料和药物。下列说法正确的是( )A “纳米车”的诞生，说明人类操纵分子的技术进入一个新阶段BC和金刚石的性质完全相同60CC是一种新型化合物60D我们可以直接用肉眼清晰地看到这种“纳米车”的运动14H 、CO、CH 等三种气体可

5、以作为燃料的理由是( )24A都是无毒无害的气体 B都可燃烧并放出大量的热C燃烧产物对环境无污染 D均在自然界中大量存在 15农作物收割后留下大量秸秆，下列关于秸秆的处理方法不妥的是( )A做饲料 B制沼气 C造纸 D就地焚烧 16森林失火时，灭火队员通常要砍伐一些树木，开辟“防火隔离带” ，其主要目的是 ( ) A隔离空气 B隔离可燃物C降低可燃物的温度 D开辟运输水的道路 17右图为元素周期表中钠元素的相关信息，下列说法正确的是( )A钠原子核内质子数为 11 B钠原子的实际质量为 2299 gC钠为非金属元素 D 元素的原子结构示意图为 18科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在

6、下列假设(猜想)引导下的探 究肯定没有意义的一项是( )A探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成B探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气C探究铜片放在试管中加热时出现的黑色物质可能是炭黑D探究镁条表面灰黑色的物质可能有氧化镁 19在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应 前后各物质的质量如下表，请根据质量守恒定律判断 x 的值( )20类 推的思维 方法在化学学习中应用广泛，例如：( )水(H O)一过氧化氢(H O )；氧化钾(K O)一过氧化钾(K O )222222由此可推断，过氧化钠的化学式是ANa O BNaO CNa O DNaO2222二、填空题二、填空题

7、( (本大题包括本大题包括 6 6 小题，共小题，共 5454 分分) ) 21(6 分)用化学用语填空： (1)3 个钾原子_；(2)2 个二氧化氮分子_；(3)铁离子 _； (4)+5 价的磷元素_；(5)天然气的主要成分_(6)地壳中含量最高的金属元素和含量最高的非金属元素组成的物质_。 22(5 分)09 年 12 月在丹麦首都哥本哈根召开的世界气候峰会被视为全人类联合遏制 全球变暖行动的一次重要努力。(1)全球变暖主要是二氧化碳等气体惹的祸，但二氧化碳也有对人类有利的一面，请 列举一条_ (2)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是_，自然界中消耗二氧化碳的主要途径是_。 (3

8、)低碳经济是一种以较少二氧化碳等温室气体排放，获得较大产出的低能耗和高效 能的新经济发展模式，下列做法不符合“低碳经济”理念的是(填序号) _ 改造或淘汰高能耗、高污染产业；大力发展火力发电；研制和开发新能源替 代传统能源；优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电。 (4)请另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法_。 23(7 分)水是人及一切生物所必需的，人人都应关心水、爱惜 水、保护水。(1)将浑浊的河水用右图所示的简易净水器进行净化，其中活 性炭的作用是_，用此装置净化后得 到的水属于_(填“纯净物”或“混合物”)，为了 判断得到的水是硬水还是软水，可加入_进行检验。(2)简易净

9、水器中的小卵石、石英砂等起过滤作用，在实验室 中过滤需要用到的仪器和用品有(填序号) 带铁圈的铁架台 酒精灯 漏斗 玻璃棒 量筒 烧杯 滤纸 (3)为了防止水的污染，可以采用的方法是_(填序号)抑制水中所有动、植物的生长； 不任意排放工业废水； 禁止使用农药和化肥； 生活污水经过净化处理后再排放。 (4)我省总体属于中度缺水地区，应大力提倡节约用水，请你写出两条生活中的节水措 施_; ; _ 24(10 分)利用右图装置可进行气体性质的探究实验。玻璃管中盛放黑色粉末(CuO 或 C)，洗气瓶中盛放无色溶液(澄清石 灰水或 NaOH 溶液)。(1)实验一：探究 CO 与 CuO 的反应。 反应的

10、化学方程式是 _； 澄清石灰水的作用是_，化学反应方程式是 _。(2)实验二：探究 CO 与 C 的反应。 （将酒精灯换成酒精喷灯）反应的化学方程式是2_，NaOH 溶液的作用是吸收二氧化碳。 (3)上述两实验中，在导管的尖嘴处都用酒精灯点燃，其目的是否相同?简述理由。_。 25(11 分)右图中的甲、乙两套装置都可以用来探 究可燃物燃烧的条件。(1)某同学用甲图所示的装置进行探究实验，观察 到的现象是_， 化学方程式是_， 该反应属于_(填“化合”或“分解”)反应。(2)另一同学用乙图所示的装置进行了探究实验， 得出了以下四个实验事实： 不通空气，热水中的白磷不能燃烧 不通空气，冷水中的白磷

11、不能燃烧 通空气，热水中的白磷能燃烧 通空气，冷水中的白磷不能燃烧 比较_(填序号)两个实验可以得出“可燃物燃烧需要与空气接触”的结论；比较_(填序号)两个实验可以得出“可燃物燃烧需要达到一定温度(着火 点)”的结论。 (3)甲图与乙图所示实验相比，_(填“甲”或“乙”)更体现了化学实验 的绿色化追求。(4)同学们查阅资料获取到这样一条信息：“点燃的镁带可以在二氧化碳气体中继续 剧烈燃烧，生成碳和氧化镁” 。 请写出该反应的化学方程式：_。 你对燃烧或灭火有什么新的认识? _。 26(15 分)在一次化学实验课上，老师拿出了两瓶无标签的药品，分别是固体和液体， 老师分别从中取出少量放入同一试管中，立即产生一种无色气体，同学们对此展开 了一系列探究，请你参与探究并回答下列问题。(1)写出图中带标号仪器的名称：_，_。 (2)此气体是什么物质?验证它的方案如下：请根 据该猜想 写出一个实验室制取该气体的化学方程式 _。 请从图中选择制取该气体的发生装置(填序号) _，收集装置 _， 选择此收集装置的理由是_。 (3)此气体还有可能是另外一种气体(填化学式) _，实验 室制取该气体