幼儿园大班幼小衔接家长会发言稿 幼小衔接家长会发言稿

上传人:繁星 文档编号:43426202 上传时间:2018-06-06 格式:DOC 页数:15 大小:39KB
返回 下载 相关 举报
幼儿园大班幼小衔接家长会发言稿 幼小衔接家长会发言稿_第1页
第1页 / 共15页
幼儿园大班幼小衔接家长会发言稿 幼小衔接家长会发言稿_第2页
第2页 / 共15页
幼儿园大班幼小衔接家长会发言稿 幼小衔接家长会发言稿_第3页
第3页 / 共15页
幼儿园大班幼小衔接家长会发言稿 幼小衔接家长会发言稿_第4页
第4页 / 共15页
幼儿园大班幼小衔接家长会发言稿 幼小衔接家长会发言稿_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《幼儿园大班幼小衔接家长会发言稿 幼小衔接家长会发言稿》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园大班幼小衔接家长会发言稿 幼小衔接家长会发言稿(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 15幼儿园大班幼小衔接家长会发言稿幼儿园大班幼小衔接家长会发言稿 幼小幼小 衔接家长会发言稿衔接家长会发言稿下面是为大家整理的幼儿园大班幼小衔接家长会发言下面是为大家整理的幼儿园大班幼小衔接家长会发言稿,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注演讲稿栏目。稿,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注演讲稿栏目。大家下午好大家下午好! !首先感谢大家在百忙之中抽时间来参加这首先感谢大家在百忙之中抽时间来参加这个家长会,这让我感受到了你们对我工作的理解和支持,个家长会,这让我感受到了你们对我工作的理解和支持,对孩子的一种关心,正是有了你

2、们的信任、理解、支持,对孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。一如既往地关心与支持我们的工作。这个学期是小朋友告别幼儿园、准备升入小学的关键这个学期是小朋友告别幼儿园、准备升入小学的关键学期,对孩子来说,从相对宽松自主、以游戏为主的幼儿学期,对孩子来说,从相对宽松自主、以游戏为主的幼儿园生活,转入以学习为主的小学生活,是人生的一个重要园生活,转入以学习

3、为主的小学生活,是人生的一个重要转折,特别需要我们在座的家长和幼儿园、以及老师从心转折,特别需要我们在座的家长和幼儿园、以及老师从心理、能力、生活等多方面给予关心和帮助。因此,我们本理、能力、生活等多方面给予关心和帮助。因此,我们本次家长会的主题就是次家长会的主题就是顺利渡过幼小衔接顺利渡过幼小衔接 。在此之前。在此之前我先简单介绍一下班级的基本情况我先简单介绍一下班级的基本情况一、班级情况分析一、班级情况分析( (全体幼儿照片全体幼儿照片) )本班现有幼儿本班现有幼儿 4949 名。他们经过三年的幼儿园生活,有名。他们经过三年的幼儿园生活,有很大进步,如:很大进步,如:( ( ) )都喜欢参

4、与体育活动,在活动中表现得都喜欢参与体育活动,在活动中表现得积极踊跃,动作灵活、反应敏捷积极踊跃,动作灵活、反应敏捷;(;( ) )在活动中积极性逐步在活动中积极性逐步增强了,对创造性的活动非常感兴趣,增强了,对创造性的活动非常感兴趣,( ( ) )更加喜爱唱歌、更加喜爱唱歌、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 15舞蹈等艺术活动舞蹈等艺术活动;(;( ) )学习中积极动脑、好发问,喜欢参加学习中积极动脑、好发问,喜欢参加科学探索活动科学探索活动;(;( ) )小朋友的生活卫生习惯较好。小朋友的生活卫生习惯较好。( ( ) )小朋友的自我控制能力有很大

5、提高,小朋友的自我控制能力有很大提高,( ( ) )倾听的习倾听的习惯有明显提高。但大多数孩子之间相互学习、自主性、决惯有明显提高。但大多数孩子之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养,注意力及相互间的情感教策能力等方面有待进一步培养,注意力及相互间的情感教育需要重点指导。本学期,我们把幼儿入学准备工作做为育需要重点指导。本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点,将学前的准备工作与主题探究活动、本学期的工作重点,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。二、常规工作:二、常规工作:1.1.

6、开学之初为了给孩子们创设一个温馨和谐的教育环开学之初为了给孩子们创设一个温馨和谐的教育环境,我们和孩子们一起对教室进行了崭新的布置。下面是境,我们和孩子们一起对教室进行了崭新的布置。下面是一些教室墙面作品。一些教室墙面作品。( (照片、介绍照片、介绍) )2.2.根据主题活动的内容我们在各个区域投放了大量的根据主题活动的内容我们在各个区域投放了大量的材料,供幼儿操作探索,让幼儿在无形的游戏中获得知识材料,供幼儿操作探索,让幼儿在无形的游戏中获得知识和能力的提高。和能力的提高。( (照片照片) )这里还要感谢各位家长的大力配合,这里还要感谢各位家长的大力配合,搜集各种材料。谢谢你们。搜集各种材料

7、。谢谢你们。3.3.在开展主题教育的同时,我们也没有放松孩子们的在开展主题教育的同时,我们也没有放松孩子们的安全教育。根据计划定期的开展安全教育活动,例如安全教育。根据计划定期的开展安全教育活动,例如( (教育教育内容及照片内容及照片) )等,提高孩子的安全意识,减少安全事故的发等,提高孩子的安全意识,减少安全事故的发生。生。三、教育教学三、教育教学1.1.本学期我们预设了本学期我们预设了爱心对对碰爱心对对碰 、 科学放大镜科学放大镜 、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 15桃花朵朵桃花朵朵 、 我就是我我就是我 、 房子大观房子大观 、 开心大王开

8、心大王 、大自然的礼物大自然的礼物 、 我要上学了我要上学了八个主题,通过开展不八个主题,通过开展不同的主题活动,循序渐进的提高孩子多方面的能力、拓展同的主题活动,循序渐进的提高孩子多方面的能力、拓展孩子的知识面。比如我们结束的主题一孩子的知识面。比如我们结束的主题一爱心对对碰爱心对对碰中,中,( (照片照片) )通过语言活动通过语言活动我和家人过大家我和家人过大家 、美术活动、美术活动看花看花灯灯 、音乐活动、音乐活动风儿找妈妈风儿找妈妈 、 一对好朋友一对好朋友等引导孩子等引导孩子感受春节团团圆圆的家庭氛围,关注来自家人和同伴的关感受春节团团圆圆的家庭氛围,关注来自家人和同伴的关爱,获得关

9、爱、合作、交往等情感体验。爱,获得关爱、合作、交往等情感体验。( (区角材料照片区角材料照片) )而第二主题而第二主题科学放大镜科学放大镜是从幼儿是从幼儿日常生活中常见的科学现象入手,和孩子们一起探索光、日常生活中常见的科学现象入手,和孩子们一起探索光、影子、旋转的奥秘及与人们生活的关系。影子、旋转的奥秘及与人们生活的关系。( (幼儿操作册照片幼儿操作册照片) )在在最后的主题活动最后的主题活动我要上学了我要上学了中音乐中音乐老师再见了老师再见了 、音、音乐乐毕业歌毕业歌 、语言、语言毕业诗毕业诗等活动引发孩子对老师的感等活动引发孩子对老师的感激之情、感受离别的依依不舍。故事激之情、感受离别的

10、依依不舍。故事你我通行你我通行 、歌曲、歌曲祝福的歌儿唱不停祝福的歌儿唱不停等让孩子感受到小学很好,有很多等让孩子感受到小学很好,有很多地方非常吸引我们的孩子。地方非常吸引我们的孩子。数学方面:我们根据教材除了加强孩子数学方面:我们根据教材除了加强孩子 1010 以内的加减以内的加减外,逐渐渗透外,逐渐渗透 2020 以内的加减、连加连减等以内的加减、连加连减等( (照片照片) )美术特色方面:在促进幼儿想象力发展的同时,让幼美术特色方面:在促进幼儿想象力发展的同时,让幼儿尝试水墨画的学习,感受来自中国特有的绘画形式的魅儿尝试水墨画的学习,感受来自中国特有的绘画形式的魅力。一下是本学期孩子们在

11、美术活动中的情景及作品力。一下是本学期孩子们在美术活动中的情景及作品( (照片照片) )音乐游戏:幼儿园的生活总是生动欢乐的,孩子们在音乐游戏:幼儿园的生活总是生动欢乐的,孩子们在精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 15紧张学习的同时会和老师同伴在一起快乐的唱歌、跳舞,紧张学习的同时会和老师同伴在一起快乐的唱歌、跳舞,我们也和孩子们玩各种音乐游戏来放松身心。来我们也来我们也和孩子们玩各种音乐游戏来放松身心。来我们也来休息一下,玩个音乐游戏,体验一下孩子们的欢乐。休息一下,玩个音乐游戏,体验一下孩子们的欢乐。( (互动互动) )四、入学准备:四、入学准备

12、:1.1.本学期,我们将开展一系列的活动,为孩子能力的本学期,我们将开展一系列的活动,为孩子能力的提高提供平台。提高提供平台。(1)(1)围绕围绕“三八节三八节” 、 “六一节六一节”等节日开展主题活动,等节日开展主题活动,使孩子对重要节日有一定的了解。使孩子对重要节日有一定的了解。(2)(2)不定期的开展故事大王比赛,提高孩子的口语表达不定期的开展故事大王比赛,提高孩子的口语表达能力,增加孩子在集体面前展示自己的能力及自信心。能力,增加孩子在集体面前展示自己的能力及自信心。(3)(3)带领幼儿参观小学一年级哥哥姐姐上课的情况,了带领幼儿参观小学一年级哥哥姐姐上课的情况,了解小学生是怎么上课的

13、,了解他们的一日作息时间,参观解小学生是怎么上课的,了解他们的一日作息时间,参观他们的课间操等。他们的课间操等。(4)(4)请小学的老师来园给家长做讲座,提醒各位家长需请小学的老师来园给家长做讲座,提醒各位家长需要注意哪些方面的问题。要注意哪些方面的问题。(5)(5)开展开展“入学倒计时入学倒计时”活动,学期结束时,和孩子一活动,学期结束时,和孩子一起举行毕业典礼,让每个孩子都上台展示自己的风采。起举行毕业典礼,让每个孩子都上台展示自己的风采。2.2.行为习惯的培养:行为习惯的培养:(1)(1)学习习惯:养成每天回去都要复习学习内容的习惯,学习习惯:养成每天回去都要复习学习内容的习惯,另外最好

14、在睡觉前也回忆一下。这样有利于以后的学习。另外最好在睡觉前也回忆一下。这样有利于以后的学习。准备算术本和语文本。算术本可以每天做一些算术题。可准备算术本和语文本。算术本可以每天做一些算术题。可以填空,可以听写,各位也可以出点习题给幼儿完成。以填空,可以听写,各位也可以出点习题给幼儿完成。1010精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 15以内的加减,以内的加减,1010 以内的连加连减,以内的连加连减,1010 以内的分合式,口编以内的分合式,口编应用题,应用题,2020 以内的加减等等。以内的加减等等。语文本可以学习写名字,学习写语文本可以学习写名字,学

15、习写 1010 以内的数字等等。以内的数字等等。再者,要教育孩子管理好自己的小书包,自己的东西自己再者,要教育孩子管理好自己的小书包,自己的东西自己收拾。书包里只放与学习有关的东西。要求幼儿自己学会收拾。书包里只放与学习有关的东西。要求幼儿自己学会整理,家长可以在旁边指导并检查。最后要培养幼儿的专整理,家长可以在旁边指导并检查。最后要培养幼儿的专注倾听和独立的思考能力。可以让幼儿听故事复述。平时注倾听和独立的思考能力。可以让幼儿听故事复述。平时做一些题目时可以让幼儿独立的思考。借助于小棒、小圆做一些题目时可以让幼儿独立的思考。借助于小棒、小圆点等学具让幼儿自己感知规律和加减法的意义。点等学具让幼儿自己感知规律和加减法的意义。(2)(2)规则意识:规则意识:“让幼儿知道没有一定的规则,便不能让幼儿知道没有一定的规则,便不能保证任务的完成保证任务的完成” 。让孩子理解规则的意义,学会遵守规则。让孩子理解规则的意义,学会遵守规则变得十分重要。变得十

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号