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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 21珍爱生命珍爱生命主题班会教案主题班会教案下面是整理的下面是整理的珍爱生命珍爱生命主题班会教案，欢迎参考。主题班会教案，欢迎参考。珍爱生命珍爱生命主题班会教案主题班会教案( (一一) )一、班会目的：一、班会目的：生命是美丽的，世界的美好也正在于生命的存在。我生命是美丽的，世界的美好也正在于生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个们每天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个生命。那么，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗生命。那么，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗? ?当代当代的很多中
2、学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而的很多中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都较差。因此，当困难力都较差。因此，当困难( (在成人眼里算不上困难在成人眼里算不上困难) )突然降突然降临时，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至临时，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至“轻生轻生” 。生命只属于我的一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命生命只属于我的一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你
3、的背后留下空白。我们要让生命得有意义，必须对自己负责任。后留下空白。我们要让生命得有意义，必须对自己负责任。二、活动形式：二、活动形式：诗朗诵，学生讨论等诗朗诵，学生讨论等三、活动时间：三、活动时间：20xx20xx 年年 3 3 月月 1414 日日四、活动地点：四、活动地点：05(3)05(3)班教室班教室精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 21五、参加对象：五、参加对象：05(3)05(3)班全体学生。班全体学生。主持人：沈瀚黎主持人：沈瀚黎 常松筠常松筠六、活动准备：六、活动准备：(1)(1)搜集准备有关生命教育的资料搜集准备有关生命教育的资料
4、; ;可从站上下载，或可从站上下载，或者报纸新闻中获取。者报纸新闻中获取。(2)(2)每位同学谈谈自己对生命的理解及身边发生的故事。每位同学谈谈自己对生命的理解及身边发生的故事。七、活动过程七、活动过程1.1.开场白开场白主持人发言：生命是美丽的，世界的美好也正在于生主持人发言：生命是美丽的，世界的美好也正在于生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命，而且我们每命的存在。我们每天都可以看到无数的生命，而且我们每个人就是一个生命。那么，我们关注过这个熟悉而又陌生个人就是一个生命。那么，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗的生命吗? ?当代的很多中学生因所处的家庭环境、社会环境当代的很多中学生因所处
5、的家庭环境、社会环境很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能很优越，因而养成了一种安逸享乐的习惯，解决困难的能力，心理承受力都较差。因此，当困难力，心理承受力都较差。因此，当困难( (在成人眼里算不上在成人眼里算不上困难困难) )突然降临时，往往不知所措，采取逃避的态度，有的突然降临时，往往不知所措，采取逃避的态度，有的甚至甚至“轻生轻生” 。生命只属于我的一次，我们该把她打扮得更。生命只属于我的一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。我们要让生命得有意义，必须不会在你的背后留
6、下空白。我们要让生命得有意义，必须对自己负责任。对自己负责任。2.2.诚然生命是非常可贵的、非常美好的，我们应该好诚然生命是非常可贵的、非常美好的，我们应该好精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 21好珍惜好珍惜! !下面请听秦月同学带来的诗朗诵下面请听秦月同学带来的诗朗诵热爱生命热爱生命：当我一次次被遗忘在角落，找不到黑暗的出口，我以当我一次次被遗忘在角落，找不到黑暗的出口，我以为自己的生命就要结束时，内心仍然挣扎的警醒我：热爱为自己的生命就要结束时，内心仍然挣扎的警醒我：热爱生命生命当我仍在迷雾中穿梭，把握不住生命的方向，我以为当我仍在迷雾中穿梭，把
7、握不住生命的方向，我以为自己的前程像汪洋中的小船时，勒住风帆的手依然告诫我：自己的前程像汪洋中的小船时，勒住风帆的手依然告诫我：热爱生命热爱生命当我的行为被周围人所不理解，我的解释像东风一样当我的行为被周围人所不理解，我的解释像东风一样无力，我以为自己将要被世间所遗弃，坚定的脚步仍然告无力，我以为自己将要被世间所遗弃，坚定的脚步仍然告诉我：热爱生命诉我：热爱生命当生活的苦难像雨后的春笋一样冒出，甚至一次次将当生活的苦难像雨后的春笋一样冒出，甚至一次次将我逼到人生的死角，我感到窒息甚至无所依附时，我的精我逼到人生的死角，我感到窒息甚至无所依附时，我的精神依然像阳光一样洒出：热爱生命神依然像阳光一
8、样洒出：热爱生命当疾病的恶魔总是缠绕凄苦的人生，把生命的力量吸当疾病的恶魔总是缠绕凄苦的人生，把生命的力量吸尽到软弱，我感到自己的身体像秋叶般飘零，不屈服的性尽到软弱，我感到自己的身体像秋叶般飘零，不屈服的性格紧抓住人生的尾翼呼喊：热爱生命格紧抓住人生的尾翼呼喊：热爱生命也许我的未来是沉浸在百年寒冰下的雪莲，永远是属也许我的未来是沉浸在百年寒冰下的雪莲，永远是属于观赏而不可及的美好，也许我的生命是九九曲回的羊肠，于观赏而不可及的美好，也许我的生命是九九曲回的羊肠，永远在荆棘之间匍匐，请相信，我依然会执著的去为永远在荆棘之间匍匐，请相信，我依然会执著的去为生命喝彩，生活高歌生命喝彩，生活高歌!
9、!也许我的爱情是冬夏的冰火，永远在痛苦中灼烧，在也许我的爱情是冬夏的冰火，永远在痛苦中灼烧，在热烈中消亡，我依然会为爱情的美好而赞美，不信，请看热烈中消亡，我依然会为爱情的美好而赞美，不信，请看精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 21我的诗歌，那里面依然有为爱情的歌唱：热爱生命我的诗歌，那里面依然有为爱情的歌唱：热爱生命也许我的生活落魄的如乞丐般的潦倒，也许生命的尽也许我的生活落魄的如乞丐般的潦倒，也许生命的尽头仍是孤独寂寞，我仍会为曾经的追求和热烈的生命历程头仍是孤独寂寞，我仍会为曾经的追求和热烈的生命历程而举杯而举杯! !朋友们，热爱生活吧，也许他
10、赐予我们的总是比想象朋友们，热爱生活吧，也许他赐予我们的总是比想象的少得多，也许他不公平的天平总是倾向别人的枝头，我的少得多，也许他不公平的天平总是倾向别人的枝头，我们依然要感谢生命的阳光和那些为苦难而作斗争的日子，们依然要感谢生命的阳光和那些为苦难而作斗争的日子，只有品尝了生活的五味百态，我们才能感受到生命的美好，只有品尝了生活的五味百态，我们才能感受到生命的美好，人生的不易，请记住，无论什么时候，我们都要坚定的：人生的不易，请记住，无论什么时候，我们都要坚定的：热爱生命，相信自己热爱生命，相信自己! !3.3.从这首诗中我们感受到了生命的可贵，纵使遭遇再从这首诗中我们感受到了生命的可贵，纵
11、使遭遇再大的苦难我们应该勇敢的活下去，那么热爱生命是不是仅大的苦难我们应该勇敢的活下去，那么热爱生命是不是仅仅指活下去呢仅指活下去呢? ?答案无庸置疑是否定的，那么怎么才是真正答案无庸置疑是否定的，那么怎么才是真正的热爱生命呢的热爱生命呢? ?在你遇到挫折困难时，是如何面对的在你遇到挫折困难时，是如何面对的?(?(学生学生自由讨论并发言自由讨论并发言) )4 4、学生提供材料分析：、学生提供材料分析：( (试分析当今青少年对待生命试分析当今青少年对待生命的态度如何的态度如何) )资料一：资料一：“我走了我走了! !你们把书给我烧来，证明我还是爱你们把书给我烧来，证明我还是爱学习的学习的!”!”
12、话音刚落，初一学生小涛话音刚落，初一学生小涛( (化名化名) )纵身从教学楼纵身从教学楼 4 4楼跳下。瞬间，双腿着地，强烈的痛苦扭曲了小涛那稚嫩楼跳下。瞬间，双腿着地，强烈的痛苦扭曲了小涛那稚嫩的小脸的小脸这是这是 1111 月月 2121 日上午日上午 1010 点发生在四川三台县点发生在四川三台县某中学的一幕。而就在两个多月前，三台某小学少先队大某中学的一幕。而就在两个多月前，三台某小学少先队大精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 21队长、队长、1212 岁的小强岁的小强( (化名化名) )在早晨上学之前纵身从住家跳楼在早晨上学之前纵身从住家跳楼
13、自尽。自尽。为什么在成年人眼中衣食无忧、快乐天真的孩子会以为什么在成年人眼中衣食无忧、快乐天真的孩子会以这样的方式选择结束自己那幼小的生命这样的方式选择结束自己那幼小的生命? ?是怎样的原因让他是怎样的原因让他们做出这样的选择呢们做出这样的选择呢? ?资料二：哈市某学校五年级学生李爽资料二：哈市某学校五年级学生李爽( (化名化名) )是一个内是一个内向的孩子，几乎没有朋友。其父母是经商的，平时很忙对向的孩子，几乎没有朋友。其父母是经商的，平时很忙对他关心得很少，李爽感觉一直很寂寞。放暑假时，父母答他关心得很少，李爽感觉一直很寂寞。放暑假时，父母答应带他去旅游，却因临时有应酬而取消了。李爽对此非
14、常应带他去旅游，却因临时有应酬而取消了。李爽对此非常生气与伤心，认为父母都不关心他，活着也没有意思，就生气与伤心，认为父母都不关心他，活着也没有意思，就准备跳楼报复父母。幸亏邻居及时发现，并报了警，消防准备跳楼报复父母。幸亏邻居及时发现，并报了警，消防队员将他解救了下来。听了这二则资料后大家有什么感想队员将他解救了下来。听了这二则资料后大家有什么感想? ?( (小组讨论，并由组长发言小组讨论，并由组长发言) )5.5.歌曲歌曲热爱生命热爱生命6.6.学生论谈学生论谈畅谈我们的人生畅谈我们的人生7.7.主持人小结：主持人小结：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” 。
15、珍爱生命不珍爱生命不仅仅是珍爱肉体的生命，更要珍爱精神层面上的生命。珍仅仅是珍爱肉体的生命，更要珍爱精神层面上的生命。珍爱生命是一种执着爱生命是一种执着, ,执着于理想、信念、爱情、事业执着于理想、信念、爱情、事业; ;珍爱珍爱生命是一种心态，或豁达、或清净，或悲壮，亦或坚韧生命是一种心态，或豁达、或清净，或悲壮，亦或坚韧; ;珍珍爱生命是一种挑战，挑战外物，更是挑战自我爱生命是一种挑战，挑战外物，更是挑战自我; ;珍爱生命也珍爱生命也是一种牺牲，牺牲小我，成就大我是一种牺牲，牺牲小我，成就大我; ;珍爱生命还是一种崇高，珍爱生命还是一种崇高，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 21一种绚烂，一种追求，一种自信。也许我们的理解还太感一种绚烂，一种追求，一种自信。也许我们的理解还太感性，还不太成熟，还有待完善。但无庸置疑的是我们一定性，还不太成熟，还有待完善。但无庸置疑的是我们一定会把握好生命中的每个阶段。积极进取，奋勇直前，充实会
