高三化学教研工作总结

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 10高三化学教研工作总结高三化学教研工作总结: : 时间飞逝,转眼之间高三即将过去,你对你高三所教时间飞逝,转眼之间高三即将过去,你对你高三所教授的化学课程,有什么工作感受呢授的化学课程,有什么工作感受呢? ?下面是您为大家整理的下面是您为大家整理的“高三化学教学工作总结个教学班的化学教学工作,过去高三化学教学工作总结个教学班的化学教学工作,过去的教学中我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要的教学中我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生求自己,积极向老教师请教

2、,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼。现简单总结如下:工作更上一层楼。现简单总结如下:一一. .在备课方面在备课方面由于第一学期做了详细的复习计划,所以在备课时参由于第一学期做了详细的复习计划,所

3、以在备课时参照复习计划,认真备课,根据学生的实际情况,设计课的照复习计划,认真备课,根据学生的实际情况,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每堂课都在类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结,写好教课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结,写好教学反思。学反思。二、在教学方面二、在教学方面我以课堂教学为核心,课前认真的钻研教材,对教学我以课堂教学为核心,课前认真的钻研教材,对教学内容做到心中有数。首先把第一轮复习进行完,对选修三内容做到心中有数。首先把第一轮复习进行完,对选修三精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指

4、导写作 独家原创 2 / 10和实验做了最后认真的复习,这部分知识高考占和实验做了最后认真的复习,这部分知识高考占 3030 分以上,分以上,所以安排在这学期复习,一轮结束后已经是四月中旬,由所以安排在这学期复习,一轮结束后已经是四月中旬,由于时间关系,就没有采取二轮复习,直接进入模拟试题的于时间关系,就没有采取二轮复习,直接进入模拟试题的环节。考试与讲解相结合,细致讲解学生在学习中的漏洞,环节。考试与讲解相结合,细致讲解学生在学习中的漏洞,让他们学会知识的应用和做题的方法与技巧,达到学以致让他们学会知识的应用和做题的方法与技巧,达到学以致用的目的。和同组的老师共同探讨教学中出现的难点,共用的

5、目的。和同组的老师共同探讨教学中出现的难点,共同解决复习过程中出现的教学问题。在教学中,每一节课,同解决复习过程中出现的教学问题。在教学中,每一节课,给学生创设各种情境,激发学生学习兴趣。给学生创设各种情境,激发学生学习兴趣。三、培养学生的学习习惯三、培养学生的学习习惯在学生的学习习惯培养中,我鼓励学生尽量独立完成在学生的学习习惯培养中,我鼓励学生尽量独立完成作业,针对部分学生懒散、学习习惯差、没有学习兴趣,作业,针对部分学生懒散、学习习惯差、没有学习兴趣,我鼓励他们通过独立完成章节测试题而取得一定的成绩而我鼓励他们通过独立完成章节测试题而取得一定的成绩而提高学习信心。同时做他们的思想工作,认

6、识自己的不足,提高学习信心。同时做他们的思想工作,认识自己的不足,帮助他们改正生活和学习中的困惑,建立自信,提升自我。帮助他们改正生活和学习中的困惑,建立自信,提升自我。不做学习的懒人,对激发学生的学习兴趣取得了较好效果,不做学习的懒人,对激发学生的学习兴趣取得了较好效果,在最后的几次模拟考试中,学生基本上能把自己正常水平在最后的几次模拟考试中,学生基本上能把自己正常水平发挥出来,也看到了他们对自己树立的信心。发挥出来,也看到了他们对自己树立的信心。四四. .批改试卷方面批改试卷方面为了激发学的积极性,基本上对试卷做到全批全改,为了激发学的积极性,基本上对试卷做到全批全改,让学生树立信心继续做

7、题,发现自己的不足并及时改正,让学生树立信心继续做题,发现自己的不足并及时改正,同时做题时抽时间让他们在规定的时间内完成相应的题,同时做题时抽时间让他们在规定的时间内完成相应的题,这样可以锻炼他们的做题速度,经过几次练习,有一定的这样可以锻炼他们的做题速度,经过几次练习,有一定的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 10成效。成效。五、经过一学期的努力,虽然取得了一定的成绩,但五、经过一学期的努力,虽然取得了一定的成绩,但还存在很多的不足,从学生的学习情况和考试成绩来看,还存在很多的不足,从学生的学习情况和考试成绩来看,还算有一点收获。在以后的教育教学工

8、作中会不断克服自还算有一点收获。在以后的教育教学工作中会不断克服自身的一些不足,争取取得比较好的成绩。身的一些不足,争取取得比较好的成绩。高三化学教学工作总结高三化学教学工作总结本学期根据学校安排我担任本学期根据学校安排我担任(xx(xx 班班 xxxx 班班) )两个班的化两个班的化学教学工作。自学教学工作。自 xxxx 月份进入高三以来,我充分认识到高考月份进入高三以来,我充分认识到高考化学总复习是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段,化学总复习是巩固基础、优化思维、提高能力的重要阶段,高三化学的复习效果将直接影响高考成绩。作为一名第一高三化学的复习效果将直接影响高考成绩。作为一名第一次

9、带毕业班的年轻教师,深感压力很大。为了取得良好的次带毕业班的年轻教师,深感压力很大。为了取得良好的效果,在开学初认真研究了高考化学试题。根据高考试题效果,在开学初认真研究了高考化学试题。根据高考试题近几年始终保持连续性和稳定性,以及稳中有变的特点。近几年始终保持连续性和稳定性,以及稳中有变的特点。因此开学初化学备课组全体老师一起在理清复习的思路的因此开学初化学备课组全体老师一起在理清复习的思路的前提下,研究制定了详细的计划,为完成复习任务奠定了前提下,研究制定了详细的计划,为完成复习任务奠定了良好基础。现将一学期的工作总结如下:良好基础。现将一学期的工作总结如下:一、积极抓好日常的教学工作一、

10、积极抓好日常的教学工作积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后进积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后进行认真的分析整合。关注教材和关注考纲变化。把握复习行认真的分析整合。关注教材和关注考纲变化。把握复习的方向和深难度,增强复习的目的性。每周坚持至少的方向和深难度,增强复习的目的性。每周坚持至少 4 4 次次的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在的学生作业,要求全批全改,发现问题及时解决,及时在班上评讲,及时反馈班上评讲,及时反馈; ;在上下载整理近在上下载整理近 5 5 年宁夏高考化学试年宁夏高考化学试精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创

11、 4 / 10卷,进行归纳整理,一有时间就去研究。认真研究考试大卷,进行归纳整理,一有时间就去研究。认真研究考试大纲,把握复习方向。考试大纲是命题的依据,也是高考复纲,把握复习方向。考试大纲是命题的依据,也是高考复习备考的依据。所以我首先认真研读了习备考的依据。所以我首先认真研读了考试大纲考试大纲 ,明确,明确每一单元的重点知识点与考点、试题类型、难度和比例以每一单元的重点知识点与考点、试题类型、难度和比例以及考查能力的层次要求等。其次再结合近几年宁夏高考化及考查能力的层次要求等。其次再结合近几年宁夏高考化学试题的结构、类型、考查的方式和能力要求来理清复习学试题的结构、类型、考查的方式和能力要

12、求来理清复习的思路,制定相应的复习计划。的思路,制定相应的复习计划。二二. .精讲精练,提高复习效益精讲精练,提高复习效益课堂仍然是复习的主阵地,丢了课堂就等于丢了复习。课堂仍然是复习的主阵地,丢了课堂就等于丢了复习。要想在有限的时间里达到最佳复习效果,只能采用科学的要想在有限的时间里达到最佳复习效果,只能采用科学的方法,所以在备课时对于大量的习题要精心选择,争取做方法,所以在备课时对于大量的习题要精心选择,争取做到多中求少,少中求优。到多中求少,少中求优。而在具体讲解资料习题时,先将习题进行分类,然后而在具体讲解资料习题时,先将习题进行分类,然后选择典型题进行重点讲解、分析。对于讲过练习题,

13、不是选择典型题进行重点讲解、分析。对于讲过练习题,不是做完就万事大吉了,而是要进一步思考:该题考点是什么,做完就万事大吉了,而是要进一步思考:该题考点是什么,其本质特征是什么,还有其他更好的解法吗其本质特征是什么,还有其他更好的解法吗? ?以此培养良好以此培养良好的思维品质。的思维品质。课堂上应该多给学生一些时间,尽量让学生动手,动课堂上应该多给学生一些时间,尽量让学生动手,动脑。一直以来,我最头疼的问题是,讲过很多遍的知识点,脑。一直以来,我最头疼的问题是,讲过很多遍的知识点,学生的错误率还是很高,当和他们交流的时候,学生都会学生的错误率还是很高,当和他们交流的时候,学生都会说,课堂上我听的

14、非常明白,但是真正自己做的时候,就说,课堂上我听的非常明白,但是真正自己做的时候,就没有思路了。其实,在课堂上学生只注重了听,而没有消没有思路了。其实,在课堂上学生只注重了听,而没有消精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 10化的过程。所以后来每节课都要留些时间让学生自己回顾、化的过程。所以后来每节课都要留些时间让学生自己回顾、归纳所学知识,对我的教学很有帮助,对学生的知识掌握归纳所学知识,对我的教学很有帮助,对学生的知识掌握也事半功倍。也事半功倍。三、积极参加教学教研活动,使教学水平向更高处三、积极参加教学教研活动,使教学水平向更高处提升提升认真参加学

15、校教研组的听评课的教学活动,借助这些认真参加学校教研组的听评课的教学活动,借助这些活动的开展结合复习实际,提高自己的业务能力,提高学活动的开展结合复习实际,提高自己的业务能力,提高学生学习的积极性。生学习的积极性。积极听取每次年级组会议上学校对高三复习的要求和积极听取每次年级组会议上学校对高三复习的要求和建议,听取老教师的教诲和指导,虚心学习。建议,听取老教师的教诲和指导,虚心学习。积极学习各种知识,给自己充电。学习制作多媒体课积极学习各种知识,给自己充电。学习制作多媒体课件,为教学服务,上查找资料等等。为高考做好知识准备件,为教学服务,上查找资料等等。为高考做好知识准备和教学方法准备,要有目标、有计划、讲究方法、注重落和教学方法准备,要有目标、有计划、讲究方法、注重落实,千方百计地提高化学总复习的效益。实,千方百计地提高化学总复习的效益。积极学习,避免走进总复习的怪圈:积极学习,避免走进总复习的怪圈:“迷恋迷恋”复习资复习资料,陷入料,陷入“题海题海” 。为此,在高三化学教学过程中,要不读。为此,在高三化学教学过程中,要不读钻研,始终保持清醒的头脑,努力处理好下面几种关系:钻

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