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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 4高三学生月考反思高三学生月考反思国庆长假结束，多数高三学生都参加了月考，正是这国庆长假结束，多数高三学生都参加了月考，正是这一次小小的考试，打乱了很多学生复习节奏，下面请大家一次小小的考试，打乱了很多学生复习节奏，下面请大家来看看辛苦为大家准备的作文来看看辛苦为大家准备的作文高三学生月考反思高三学生月考反思 ，如果，如果想要更多关于作文的讯息，请继续关注我们的作文栏目。想要更多关于作文的讯息，请继续关注我们的作文栏目。篇一：高三学生月考反思篇一：高三学生月考反思进入高三以后，经过了两次月考和本次期中考试，这进入高三
2、以后，经过了两次月考和本次期中考试，这些足以成为我们总结反思的有力根据。所以，借此关键时些足以成为我们总结反思的有力根据。所以，借此关键时刻，来一个刻，来一个“瞻前顾后瞻前顾后” ，总结若干经验教训，有效地为下，总结若干经验教训，有效地为下阶段顺利开展工作打下坚实而明确的基础。下面从学生已阶段顺利开展工作打下坚实而明确的基础。下面从学生已有的语文状态和本次成绩分析、上阶段措施反思、确立下有的语文状态和本次成绩分析、上阶段措施反思、确立下阶段的期望目标和具体努力方向三个方面而展开。阶段的期望目标和具体努力方向三个方面而展开。一、备课组完成的一些工作一、备课组完成的一些工作1 1、达成统一的复习计
3、划、达成统一的复习计划我们备课组全体参与讨论，制订了比较详细的高三复我们备课组全体参与讨论，制订了比较详细的高三复习计划习计划, ,备课组把语文复习分成三个阶段。备课组把语文复习分成三个阶段。第一轮复习以课本为中心，夯实基础，全面扫描知识第一轮复习以课本为中心，夯实基础，全面扫描知识点，这项工作主要是在第一学期进行。首先我们解决课本点，这项工作主要是在第一学期进行。首先我们解决课本内重点内容，尤其突出文言文。这项目标在十二月中旬基内重点内容，尤其突出文言文。这项目标在十二月中旬基本完成。而后，结合本完成。而后，结合优化探究优化探究内容，从现代文、古诗内容，从现代文、古诗文和作文三大块，尽可能仔
4、细复习、不遗漏基本知识点。文和作文三大块，尽可能仔细复习、不遗漏基本知识点。从十二月下旬是第二轮的专题复习。根据手头现有的从十二月下旬是第二轮的专题复习。根据手头现有的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 4历年语文高考试卷，对此进行专题分类，从而检验学生对历年语文高考试卷，对此进行专题分类，从而检验学生对第一论复习内容的掌握程度。第一论复习内容的掌握程度。第三轮则以同期各地的摸底试卷保温为主，将语文知第三轮则以同期各地的摸底试卷保温为主，将语文知识点和能力点联成络，同时查漏补缺，准备最后的冲刺。识点和能力点联成络，同时查漏补缺，准备最后的冲刺。2 2、
5、集体商讨、群策群力、集体商讨、群策群力有一句话，那就是有一句话，那就是“真正的好，是一起好真正的好，是一起好!”!”在这样的在这样的前提条件下，我们对于一些问题的处理都是经过商量而成前提条件下，我们对于一些问题的处理都是经过商量而成的。比如每周的语文课有的。比如每周的语文课有 2020 节，而每周上些什么内容，哪节，而每周上些什么内容，哪些是重点，该使用什么资料，用哪一套试卷，写什么样的些是重点，该使用什么资料，用哪一套试卷，写什么样的作文，备课组都有明确而一致的要求。有时对于试卷上或作文，备课组都有明确而一致的要求。有时对于试卷上或资料上的问题，我们都在先讨论，形成定论后再给学生讲资料上的问
6、题，我们都在先讨论，形成定论后再给学生讲解，最大限度的减少了误差，使学生更加明确语文考点的解，最大限度的减少了误差，使学生更加明确语文考点的要义。要义。3 3、将计划落实到底、将计划落实到底今年我们备课组在时间利用方面而言是做得相当到位今年我们备课组在时间利用方面而言是做得相当到位的。除却课堂时间外，我们还有每天早自修半个小时，在的。除却课堂时间外，我们还有每天早自修半个小时，在这时间段内，我们主要从背诵默写检验、作业检测等这些这时间段内，我们主要从背诵默写检验、作业检测等这些方面落实的。并且在前一阶段我们用好课本，夯实了基础。方面落实的。并且在前一阶段我们用好课本，夯实了基础。高考命题虽不取
7、材于课本，但考查的知识大多是课本直接高考命题虽不取材于课本，但考查的知识大多是课本直接或间接涉及的内容，这一点在文言文考查和名句默写中表或间接涉及的内容，这一点在文言文考查和名句默写中表现得尤为突出。默写题，只要掌握课本要求背诵的篇目，现得尤为突出。默写题，只要掌握课本要求背诵的篇目，就有可能拿绝大部分分数。因此，在高三我们狠抓了课本就有可能拿绝大部分分数。因此，在高三我们狠抓了课本精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 4的文言文篇目，要求学生扎扎实实地复习，积累文言实词的文言文篇目，要求学生扎扎实实地复习，积累文言实词和虚词，逐句翻译课文，通过练习检查
8、督促。我们试图利和虚词，逐句翻译课文，通过练习检查督促。我们试图利用教材帮助学生积累词语和各种必要的知识，培养学生的用教材帮助学生积累词语和各种必要的知识，培养学生的文言语感，发展学生的文言知识迁移能力。文言语感，发展学生的文言知识迁移能力。根据原定计划，我们都在有条不紊地实施。但由于内根据原定计划，我们都在有条不紊地实施。但由于内容较多，又加上讲课也相对详尽，所以我们不约而同感觉容较多，又加上讲课也相对详尽，所以我们不约而同感觉进度上应该有所调整。在这样的情况中，提高效率是唯一进度上应该有所调整。在这样的情况中，提高效率是唯一的出路。对于试卷选择、批卷算分、答题分析、问题确定、的出路。对于试
9、卷选择、批卷算分、答题分析、问题确定、试卷讲评、解决办法，都认真执行。惟有这样，在有限的试卷讲评、解决办法，都认真执行。惟有这样，在有限的课堂时间中，才能发挥出最佳的效果。课堂时间中，才能发挥出最佳的效果。作文栏目为大家带来最权威、种类最多的作文种类，作文栏目为大家带来最权威、种类最多的作文种类，希望大家能够喜欢。希望大家能够喜欢。篇二：高三学生月考反思篇二：高三学生月考反思国庆长假结束，多数高三学生都参加了月考，正是这国庆长假结束，多数高三学生都参加了月考，正是这一次小小的考试，打乱了很多学生复习节奏，这几天也见一次小小的考试，打乱了很多学生复习节奏，这几天也见了一些学生和家长，从和他们的交
10、流来看，多数人对月考了一些学生和家长，从和他们的交流来看，多数人对月考成绩非常重视。因此很多学生整个假期都想着月考的事情，成绩非常重视。因此很多学生整个假期都想着月考的事情，有的期待，更多是心里没有底气。那我们应该以什么样的有的期待，更多是心里没有底气。那我们应该以什么样的视觉来看待月考成绩呢视觉来看待月考成绩呢? ?考试对高三的学生来说，可以说是考试对高三的学生来说，可以说是家常便饭，但是国庆前后的这次月考，在一定程度上反映家常便饭，但是国庆前后的这次月考，在一定程度上反映了学生进入高三以来的学习情况。因此需要我们慎重的总了学生进入高三以来的学习情况。因此需要我们慎重的总结，因为后面还有很长
11、的路要走。结，因为后面还有很长的路要走。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 4考试最终目的是自我完善。考试最终目的是自我完善。这个道理每次考试前后提及到，可是现实中多数学生这个道理每次考试前后提及到，可是现实中多数学生拿到成绩后的表现可看不出是自我完善之后的那种静心、拿到成绩后的表现可看不出是自我完善之后的那种静心、理性、更有效率的学习。而是一种焦虑、急躁、甚至对自理性、更有效率的学习。而是一种焦虑、急躁、甚至对自己失望。当然这样的己失望。当然这样的“靠后综合症靠后综合症”仅仅持续了几天时间，仅仅持续了几天时间，他们又被卷入都茫茫的备考大军中去了，依然
12、没有效率，他们又被卷入都茫茫的备考大军中去了，依然没有效率，甚至盲目的复习，随波逐流，甚至迷失了自己，这样一来，甚至盲目的复习，随波逐流，甚至迷失了自己，这样一来，一直到高考，都是这样循环着一直到高考，都是这样循环着学习学习紧张紧张考试考试失落失落学习学习紧张紧张考试考试失落。虽然现在失落。虽然现在高校招生录取率相对比较高，但是想去好学校，好专业难高校招生录取率相对比较高，但是想去好学校，好专业难度还是很大，因此说高考之后，绝大多数人对自己成绩还度还是很大，因此说高考之后，绝大多数人对自己成绩还是有失落感。那么我们回过头来，是不是我们不能做得更是有失落感。那么我们回过头来，是不是我们不能做得更好，当然不是。因为每一次考试都给我们提供了一次机遇，好，当然不是。因为每一次考试都给我们提供了一次机遇，如果说仅仅为了考试而考试，有可能失去了机遇。如果说仅仅为了考试而考试，有可能失去了机遇。以上就是作文栏目为您带来的以上就是作文栏目为您带来的高三学生月考反思高三学生月考反思 ，如果想要更多关于作文的讯息，请持续关注我们的作文栏如果想要更多关于作文的讯息，请持续关注我们的作文栏目，谢谢大家。目，谢谢大家。
