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1、1.1.简述什么是马克思主义（简述什么是马克思主义（1 1）从它的创造者，继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个名族）从它的创造者，继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个名族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。 （2 2）从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学）从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件
2、的学说。 （3 3）从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方）从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。学说。 （4 4）马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。）马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。 （5 5）狭义的马克思主义是指由马克思和恩格斯
3、创立的）狭义的马克思主义是指由马克思和恩格斯创立的基本理论，基本观点和学说的体系。基本理论，基本观点和学说的体系。 （6 6）广义的马克思主义不仅包括由马克思和恩格斯创立的基本理论，基本观点和学说体系，也包括继承）广义的马克思主义不仅包括由马克思和恩格斯创立的基本理论，基本观点和学说体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。2.2.简要说民航马克思主义对人类文明成果的继承和创新（简要说民航马克思主义对人类文明成果的继承和创新（1 1）马克思和恩格斯广泛涉猎各国各种门类的学问，其中德国古典哲学、英国古典）马克思和恩格斯广泛涉猎
4、各国各种门类的学问，其中德国古典哲学、英国古典政治经济学和政治经济学和 1919 世纪英法两国的空想社会主义学说，是马克思主义的直接理论来源。世纪英法两国的空想社会主义学说，是马克思主义的直接理论来源。 （2 2）细胞学说、能量守恒和转化定律、达尔文的生物）细胞学说、能量守恒和转化定律、达尔文的生物进化论这自然科学的三大发现以及其他成果，为马克思恩格斯揭示自然界的本质和发展规律以及自然界与人类社会的相互作用规律，从而为进化论这自然科学的三大发现以及其他成果，为马克思恩格斯揭示自然界的本质和发展规律以及自然界与人类社会的相互作用规律，从而为整个马克思主义的形成提供了坚实的自然科学基础。整个马克思
5、主义的形成提供了坚实的自然科学基础。 （3 3）马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义学说，既是在批判地继承前人思想成）马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义学说，既是在批判地继承前人思想成果的基础上创立的，又在哲学、政治经济学和社会主义学说各个领域实现了革命变革果的基础上创立的，又在哲学、政治经济学和社会主义学说各个领域实现了革命变革3.3.坚持马克思主义的基本立场，基本观点和基本方法应从四点入手（坚持马克思主义的基本立场，基本观点和基本方法应从四点入手（1 1）辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法）辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论（论（
6、2 2）马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场）马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场（3 3）坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质（）坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质（4 4）实现物质财富）实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想极大丰富、人民精
7、神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想4.4.运用马克思主义哲学基本原理论述运用马克思主义哲学基本原理论述“建设和谐社会建设和谐社会”是一个普遍联系的系统工程（是一个普遍联系的系统工程（1 1）唯物辩证法认为，世界是普遍联系的整体。联系是）唯物辩证法认为，世界是普遍联系的整体。联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系具有客观性普遍性多样性（指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系具有客观性普遍性多样性（2 2） “建设和谐社会建设和谐社会”是一个普遍是一个普遍联系的系统工程涉及经济、政治
8、、文化，以及人与自然、人与社会、人与人的全面协调发展联系的系统工程涉及经济、政治、文化，以及人与自然、人与社会、人与人的全面协调发展5.5.实践在认识中的作用（产生认识的需要，为认识提供了可能，是认识得以产生和发展，是检验认识的真理性的唯一标准）实践在认识中的作用（产生认识的需要，为认识提供了可能，是认识得以产生和发展，是检验认识的真理性的唯一标准）6.6.如何理解实践是检验真理的唯一标准（如何理解实践是检验真理的唯一标准（1 1）从真理本性来看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观）从真理本性来看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客
9、观相符合。因此检验认识的真理性就是检验认识是否与客体相符合，这表明主体的认识或客体本身都不能作为检验认识真理性的标准，只有实相符合。因此检验认识的真理性就是检验认识是否与客体相符合，这表明主体的认识或客体本身都不能作为检验认识真理性的标准，只有实践才能把认识同客观联系起来并验证它们之间是否相符合（践才能把认识同客观联系起来并验证它们之间是否相符合（2 2）从实践的特点来看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动。实践是联系）从实践的特点来看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动。实践是联系主体认识与客体对象的中介，实践具有直接现实性，一方面，实践是以认识为指导的能动的活动，同主体的认识直接相联系
10、，另一方面，实主体认识与客体对象的中介，实践具有直接现实性，一方面，实践是以认识为指导的能动的活动，同主体的认识直接相联系，另一方面，实践是变革客体的客观物质活动。同客体直接相联系。通过实践，认识转变为客观现实。所以，认识与实践结果的对照就是认识与客体的对照，践是变革客体的客观物质活动。同客体直接相联系。通过实践，认识转变为客观现实。所以，认识与实践结果的对照就是认识与客体的对照，从实践结果是否达到主体目的，可以检验指导实践的认识是否与客体相符合从实践结果是否达到主体目的，可以检验指导实践的认识是否与客体相符合7.7.如何理解人民群众是历史的创造者（人民群众是一个历史范畴，从质的规定性说，指一
11、切对社会历史起推动作用的人们，从量的规定性说，如何理解人民群众是历史的创造者（人民群众是一个历史范畴，从质的规定性说，指一切对社会历史起推动作用的人们，从量的规定性说，指社会中的绝大多数人口。人民群众是历史的创造者，是社会发的决定性力量。因为，第一：人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众指社会中的绝大多数人口。人民群众是历史的创造者，是社会发的决定性力量。因为，第一：人民群众是社会物质财富的创造者。人民群众是生产劳动的主体，是生产力的主要承担者和体现者，创造了人类生存和发展所必需的物质生活资料。第二：人民群众是社会精神财富的创是生产劳动的主体，是生产力的主要承担者和体现者，创造了人类生存和发
12、展所必需的物质生活资料。第二：人民群众是社会精神财富的创造者。一方面，劳动人民通过物质生产实践为创造精神财富提供了必要的物质条件和设施。另一方面，人民群众的生活、实践活动又是一切造者。一方面，劳动人民通过物质生产实践为创造精神财富提供了必要的物质条件和设施。另一方面，人民群众的生活、实践活动又是一切精神财富、精神产品形成和发展的源泉。精神财富、精神产品形成和发展的源泉。8.8.简述价值规律的主要内容和表现形式（主要内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品必须以价值量为基础，按照价值简述价值规律的主要内容和表现形式（主要内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品必须
13、以价值量为基础，按照价值量相等的原则进行交换，即实行等价交换。量相等的原则进行交换，即实行等价交换。 表现形式：商品价格受供求等因素影响，围绕价值上下波动，并不违反价值规律。表现形式：商品价格受供求等因素影响，围绕价值上下波动，并不违反价值规律。9.9.简述资本主义经济危机产生的根源（根源在于资本主义生产方式的基本矛盾，即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。这一简述资本主义经济危机产生的根源（根源在于资本主义生产方式的基本矛盾，即生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。这一矛盾之所以是根源是因为：这一矛盾表现为单个企业生产的有组织性与整个社会生产的无政府之间的矛盾；其次这一
14、矛盾又表现为资本主义矛盾之所以是根源是因为：这一矛盾表现为单个企业生产的有组织性与整个社会生产的无政府之间的矛盾；其次这一矛盾又表现为资本主义生产有无限扩大的趋势与人民群众有支付能力的需求相对缩小的预防矛盾。当这些矛盾尖锐激化时，必然造成普遍的买卖脱节，导致大量的生产有无限扩大的趋势与人民群众有支付能力的需求相对缩小的预防矛盾。当这些矛盾尖锐激化时，必然造成普遍的买卖脱节，导致大量的商品卖不出去，社会再生产的实现条件被破坏，导致生产相对过剩的危机的爆发商品卖不出去，社会再生产的实现条件被破坏，导致生产相对过剩的危机的爆发10.10.垄断利润主要是通过四条途径获得的（垄断利润主要是通过四条途径获
15、得的（1 1）加强对本国物产阶级和其他劳动人民的剥削（）加强对本国物产阶级和其他劳动人民的剥削（2 2）掠夺非垄断企业占有的一部分剩余价值和其他）掠夺非垄断企业占有的一部分剩余价值和其他商品生产者多创造的一部分价值（商品生产者多创造的一部分价值（3 3）加强对国外劳动人民的剥削（）加强对国外劳动人民的剥削（4 4）通过资产阶级国家干预经济如军事订货、实行财政补贴、减免税款等）通过资产阶级国家干预经济如军事订货、实行财政补贴、减免税款等手段，对国民收入进行有利于垄断组织的再分配手段，对国民收入进行有利于垄断组织的再分配11.11.社会主义社会发展的目标是什么（社会发展主要指经济、政治、文化的发展，其成果表现为社会物质文明、政治文明、精神文明的进步。社社会主义社会发展的目标是什么（社会发展主要指经济、政治、文化的发展，其成果表现为社会物质文明、政治文明、精神文明的进步。社会发展是人类生产力不断提高，人们的社会关系不断进化的过程。促进社会发展是社会主义的重要任务和目标，但却不是社会主义的唯一任会发展是人类生产力不断提高，人们的社会关系不断进化的过程。促进社会发展是社会主义的重要任务和目标，但却不是社会主义的唯一任务和目标。社会主义的目标是实现人和社会的共同发展务和目标。社会主义的目标是实现人和社会的共同发展
