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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 25初三英语教师下学期教学工作计划初三英语教师下学期教学工作计划初三下学期是整个九年制义务教育的最后一个学期，初三下学期是整个九年制义务教育的最后一个学期，学生即将面临着中考考验。老师们有哪些教学工作计划呢，学生即将面临着中考考验。老师们有哪些教学工作计划呢，下面是为大家整理的：初三英语教师下学期教学工作计划，下面是为大家整理的：初三英语教师下学期教学工作计划，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注。欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注。初三英语教师下学期教学工作计划初三英语教师下学期教学工作计划( (一一) )一年一度的
2、中考即将来临，众所周知，初三的下半学一年一度的中考即将来临，众所周知，初三的下半学期是孩子们一生中最重要、最关键的阶段，也可以说这段期是孩子们一生中最重要、最关键的阶段，也可以说这段时期决定了孩子们的前途和命运。而中考英语成功与否关时期决定了孩子们的前途和命运。而中考英语成功与否关键在于复习，复习阶段的成功与否也决定着中考英语的成键在于复习，复习阶段的成功与否也决定着中考英语的成绩。因此，我深知自己身上的任务很重，责任更重。但无绩。因此，我深知自己身上的任务很重，责任更重。但无论怎样辛苦，我都会努力去克服，帮助孩子们顺利地迈出论怎样辛苦，我都会努力去克服，帮助孩子们顺利地迈出人生这关键的一步。
3、为使英语教学工作能有条不紊的进行，人生这关键的一步。为使英语教学工作能有条不紊的进行，为今后工作中能取得更好的成绩。特制定九年级英语教学为今后工作中能取得更好的成绩。特制定九年级英语教学和复习计划。和复习计划。一、总体目标一、总体目标1 1、加强课堂教学改革，真正转变课堂教学方式，提高、加强课堂教学改革，真正转变课堂教学方式，提高学生的学习能力，争取把课堂变成学生学习的乐园。学生的学习能力，争取把课堂变成学生学习的乐园。2 2、做好中考总复习工作，抓好尖子生，提高临界生，、做好中考总复习工作，抓好尖子生，提高临界生，盯住所有学生，不让一个学生漏掉，鼓励学生向目标迈进，盯住所有学生，不让一个学生
4、漏掉，鼓励学生向目标迈进，中考争取稳中有升。中考争取稳中有升。二、遵循原则二、遵循原则精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 25以纲为纲，以本为本的原则，着重把握中考要求及考以纲为纲，以本为本的原则，着重把握中考要求及考试试 范围，对范围，对课标课标和和考纲考纲要反复研究。关注学生的要反复研究。关注学生的全面发展，整体提高全面发展，整体提高; ;注重双基，夯实基础，强化学生能力。注重双基，夯实基础，强化学生能力。练习过程中注重精讲精练，精雕细刻，决不漏掉一个知识练习过程中注重精讲精练，精雕细刻，决不漏掉一个知识点。同时培养学生将所学的词汇、短语、句型、句
5、法应用点。同时培养学生将所学的词汇、短语、句型、句法应用到实际中，提高日常交际能力，解决实际问题。到实际中，提高日常交际能力，解决实际问题。三、具体工作措施三、具体工作措施加强学习，认真学习新课程标准，专研七、八、九年加强学习，认真学习新课程标准，专研七、八、九年级五本教材，形成固定的知识体系，研究级五本教材，形成固定的知识体系，研究 1111 和和 20162016 年的年的考试说明，精选考试说明，精选 1010 和和 1111 年的中考题。年的中考题。继续大练基本功，提高自己的教学能力。继续大练基本功，提高自己的教学能力。实行课堂教学改革，创建新型教学模式。实行课堂教学改革，创建新型教学模
6、式。走进学生家庭，走进学生的内心世界，挖掘学生的心走进学生家庭，走进学生的内心世界，挖掘学生的心理资源，建立新型的师生关系，既是教师，又是家长和朋理资源，建立新型的师生关系，既是教师，又是家长和朋友。友。指导学生如何预习、听课、记笔记、复习、做作业、指导学生如何预习、听课、记笔记、复习、做作业、小结和讨论，帮助学生养成良好的学习习惯。小结和讨论，帮助学生养成良好的学习习惯。四、总体复习思路四、总体复习思路1 1、按单元复习。通览初中教材，进行单元知识点扫描。、按单元复习。通览初中教材，进行单元知识点扫描。目的是对基础知识和基本技能进行系统的复习，把好目的是对基础知识和基本技能进行系统的复习，把
7、好“基基础关础关”;”;任务是掌握各单元知识结构，全面地复习知识点，任务是掌握各单元知识结构，全面地复习知识点，完成理解记忆完成理解记忆; ;重点是重视课标要求与教材的基础作用，强重点是重视课标要求与教材的基础作用，强精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 25化基础知识和基本技能的训练化基础知识和基本技能的训练; ;面向全体，面向基础。面向全体，面向基础。2 2、语法专项复习。钻研考试标准和考试说明，进行语、语法专项复习。钻研考试标准和考试说明，进行语法、词法、句子、时态和话题专项复习。统揽初中教材中法、词法、句子、时态和话题专项复习。统揽初中教材中的重
8、点语法项目，使学生从整体上把握初中教材内容。的重点语法项目，使学生从整体上把握初中教材内容。3 3、题型专练，模拟演练。按照中考题型、题型专练，模拟演练。按照中考题型( (单项选择、单项选择、补全对话、句子翻译、完型填空、阅读理解和书面表达补全对话、句子翻译、完型填空、阅读理解和书面表达) )进进行题型专练，了解学生对基础知识和基本技能的掌握情况，行题型专练，了解学生对基础知识和基本技能的掌握情况，抓住中考题型变化，确定训练方式，进行查缺补漏。最后抓住中考题型变化，确定训练方式，进行查缺补漏。最后进行几次中考模拟演练，演练之后教师要精讲精炼，在讲进行几次中考模拟演练，演练之后教师要精讲精炼，在
9、讲题上下功夫。题上下功夫。五、具体复习内容五、具体复习内容第一轮：第一轮：时间安排：时间安排：3 3 月月 1 1 日日-5-5 月月 1 1 日日主要内容：初中教材课文中出现的单词、短语、常用主要内容：初中教材课文中出现的单词、短语、常用句型句型; ;熟记对话和课文，理解所学语法内容。熟记对话和课文，理解所学语法内容。阶段目标：完成理解性记忆内容，熟记课文中出现的阶段目标：完成理解性记忆内容，熟记课文中出现的单词、短语、常用句型单词、短语、常用句型; ;熟练掌握对话和课文内容，所学语熟练掌握对话和课文内容，所学语法能达到一定的应用程度。法能达到一定的应用程度。具体思路：第一轮复习应以大纲为依
10、据，教材内容为具体思路：第一轮复习应以大纲为依据，教材内容为根本，按教材的编排顺序进行单元复习。每复习一单元之根本，按教材的编排顺序进行单元复习。每复习一单元之前，教师布置学生认真记忆书后单词和短语前，教师布置学生认真记忆书后单词和短语; ;课上检验，然课上检验，然后让大家找出本单元的知识点，总结用法，教师再做以适后让大家找出本单元的知识点，总结用法，教师再做以适精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 25当的补充当的补充; ;这一阶这一阶 段的复习，应充分发挥学生的主观能动段的复习，应充分发挥学生的主观能动性，以教师总结为辅，学生复习为主。注重学生归纳，
11、教性，以教师总结为辅，学生复习为主。注重学生归纳，教师总结指导应注意事项。对学生已掌握的内容少讲或不讲，师总结指导应注意事项。对学生已掌握的内容少讲或不讲，对学生不够熟练的要重点讲。同时教师要根据每单元的重对学生不够熟练的要重点讲。同时教师要根据每单元的重点内容有针对性地设计一些练习题，巩固所复习的知识点。点内容有针对性地设计一些练习题，巩固所复习的知识点。最后，再将本单元的知识点赋予下一单元书后的单词和短最后，再将本单元的知识点赋予下一单元书后的单词和短语中，进行再一次检测。语中，进行再一次检测。具体时间安排：具体时间安排：七年上下册七年上下册 1616 课时课时八年上册八年上册 2626
12、课时课时八年下册八年下册 2626 课时课时九年上册九年上册 3030 课时课时第二轮：第二轮：时间安排：时间安排：5 5 月月 3 3 日日5 5 月月 2020 日日名词、数词、介词和介词短语、连词、形容词、副词、名词、数词、介词和介词短语、连词、形容词、副词、冠词、动词、句子。掌握动词六种时态的构成及基本用法冠词、动词、句子。掌握动词六种时态的构成及基本用法和被动语态，即现在进行时、一般现在时、一般过去时、和被动语态，即现在进行时、一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、过去进行时。句法包括掌握陈一般将来时、现在完成时、过去进行时。句法包括掌握陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的构成
13、和基本用法，掌握述句、疑问句、祈使句和感叹句的构成和基本用法，掌握简单句的五种基本句型、并列句、宾语从句、定语从句和简单句的五种基本句型、并列句、宾语从句、定语从句和状语从句。状语从句。阶段目标：熟练的掌握知识要点，使知识形成系统。阶段目标：熟练的掌握知识要点，使知识形成系统。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 25教师传授解题技巧，提高学生的综合分析能力，提高学习教师传授解题技巧，提高学生的综合分析能力，提高学习成绩和学习效率。成绩和学习效率。具体思路：这一阶段我将语法分成几大块复习，应充具体思路：这一阶段我将语法分成几大块复习，应充分发挥学生的主观
14、能动性，以教师总结为辅，学生复习为分发挥学生的主观能动性，以教师总结为辅，学生复习为主。注重学生归纳，教师总结指导应注意事项。对学生已主。注重学生归纳，教师总结指导应注意事项。对学生已掌握的内容少讲或不讲，对学生不够熟练的要重点讲，在掌握的内容少讲或不讲，对学生不够熟练的要重点讲，在此基础上，结合所复习的语法内容，按中考题型精选练习此基础上，结合所复习的语法内容，按中考题型精选练习题，使学生每天复习的知识都能够加以巩固题，使学生每天复习的知识都能够加以巩固具体时间安排：具体时间安排：名词名词 2 2 课时课时代词代词 2 2 课时课时数词数词 1 1 课时课时介词和介词短语介词和介词短语 2
15、2 课时课时连词连词 1 1 课时课时形容词与副词形容词与副词 2 2 课时课时冠词冠词 1 1 课时课时动词动词 2 2 课时课时六种时态六种时态 3 3 课时课时被动语态被动语态 1 1 课时课时疑问句疑问句 2 2 课时课时陈述句、祈使句、感叹句陈述句、祈使句、感叹句 1 1 课时课时句子成分、句子成分、ThereThere bebe 句型句型 1 1 课时课时精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 25简单句的五种基本句型简单句的五种基本句型 1 1 课时课时并列复合句并列复合句 1 1 课时课时宾语从句宾语从句 1 1 课时课时状语从句状语从句 2 2 课时课时定语从句定语从句 1 1 课时课时重点语法内容举例：重点语法内容举例：比如在动词时态的复习中，一般现在时重点抓主语为比如在动词时态的复习中，一般现在时重点抓主
