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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 7感恩节主题活动感恩节主题活动 与感恩节有关的活动与感恩节有关的活动一、主题：心存感恩、快乐成长一、主题：心存感恩、快乐成长主题曲：主题曲：感恩的心感恩的心二、背景及意义：二、背景及意义：中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报滴水之恩，当涌泉相报” ， “谁言寸草心，谁言寸草心，报得三春晖报得三春晖” 。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩
2、老师、感恩同生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教育活办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。形成，共同构建我们的和谐校园。三、组织工作：三、组织工作：成立常庄完全小学校园感恩节活动组委会成立常庄完全小学校园感恩节活动组委会主任：杜善坤主任：杜善坤副主任：栗光峰、孙文升副主任：栗光峰、孙文升成员：刘来
3、法、常月芳、李方全、付天壮、寻丽娇成员：刘来法、常月芳、李方全、付天壮、寻丽娇四、活动时间：四、活动时间：20xx20xx 年年 1111 月月 2323 日日1212 月月 2323 日日五、活动内容五、活动内容( (十个十个“一一”系列活动系列活动) )1 1、发起倡议、发起倡议( (利用红领巾广播向全校师生利用红领巾广播向全校师生) )2 2、一次主题班会、一次主题班会时间：时间：1111 月中旬。各年级以班级或年级为单位，围绕月中旬。各年级以班级或年级为单位，围绕精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 7感恩主题，按照学生特点，组织一次关于亲情、感
4、恩教育感恩主题，按照学生特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，尤其是对父母、对亲人、对老或讨论或演讲或讲述，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题名。写上活动主题名。(11(11 月月 3434 日最后一节课日最后一节课) )3 3、一次主题黑板报、一次主题黑板报( (全校性活动全校性活动) )感恩节前夕，以班级为单位围绕感恩主题，出一期黑感恩节前夕，以班级为单位围绕感恩主题，出一期黑板报。板报。(11(11 月月 2
5、323 日前日前) )4 4、一首歌曲、一首歌曲( (全校性全校性) )感恩节活动期间，教师教学感恩节活动期间，教师教学感恩的心感恩的心及手语，学及手语，学校广播室利用课间时间播放活动主题曲校广播室利用课间时间播放活动主题曲感恩的心感恩的心 。(12(12月月 xxxx 日举行班级手语比赛日举行班级手语比赛) )5 5、一封信、一封信( (全校性全校性) )每个学生给父母或施恩于己的人，写一封感恩的信，每个学生给父母或施恩于己的人，写一封感恩的信，力求真实生动，事迹感人。力求真实生动，事迹感人。( (各班挑选三篇优秀的感恩的信，各班挑选三篇优秀的感恩的信，于于 1111 月底交少先队大队部参加
6、校级评选。月底交少先队大队部参加校级评选。) )5 5、一枚感恩节卡片。、一枚感恩节卡片。学生自制一枚感恩节卡片，送给有恩于自己的人。学生自制一枚感恩节卡片，送给有恩于自己的人。( (征征集时间：集时间：1212 月月 2323 日日) )6 6、为父母洗一次脚活动。、为父母洗一次脚活动。要有家长签字和对于此事的意见，学生要有相关的日要有家长签字和对于此事的意见，学生要有相关的日记。记。(12(12 月下旬考查月下旬考查) )精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 77 7、一次感恩自然的环保教育、一次感恩自然的环保教育环境是我们赖于生存的条件，让我们以感
7、恩的心与自环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。各班开展然共存。各班开展“争做校园环保小卫士争做校园环保小卫士”的活动。的活动。( (要求要求各班产生校园环保的志愿者，各班产生校园环保的志愿者，1212 月月 1 1 日日) )8 8、一次感恩故事会活动、一次感恩故事会活动( (全校性活动全校性活动) )每位同学针对自己的感恩经历写一篇亲情小故事，由每位同学针对自己的感恩经历写一篇亲情小故事，由班主任推选本班一个最感人、最值得推广的感恩故事，参班主任推选本班一个最感人、最值得推广的感恩故事，参加以校为单位的故事会活动，加以校为单位的故事会活动，( (在在 1212 月第一个星期
8、的星期月第一个星期的星期四选定一教室进行比赛。四选定一教室进行比赛。) )推选参加全校推选参加全校“感动校园十佳学感动校园十佳学生生”的评选活动。评选材料由班主任于的评选活动。评选材料由班主任于 1212 月中旬前交至大月中旬前交至大队部，评委另定。队部，评委另定。9 9、感恩我们身边的一切。、感恩我们身边的一切。凳子和课桌每天陪伴着我们，见证了我们点点滴滴的凳子和课桌每天陪伴着我们，见证了我们点点滴滴的进步，见证了我们的喜怒哀乐，让我们给我们的桌子、凳进步，见证了我们的喜怒哀乐，让我们给我们的桌子、凳子做一次美容吧子做一次美容吧!(!(高年级可以帮助低年级，以此感恩自己高年级可以帮助低年级，
9、以此感恩自己低年级的老师，每周的星期二、四低年级的老师，每周的星期二、四) )1010、一次以班级为单位家校互动活动。、一次以班级为单位家校互动活动。增进家长、学生和老师之间的了解、互动以至情感的增进家长、学生和老师之间的了解、互动以至情感的升华，把亲情感恩教育深入校园、带进教室。最终，把感升华，把亲情感恩教育深入校园、带进教室。最终，把感恩化作学习的动力。家长、学生、老师共同参与，倾心交恩化作学习的动力。家长、学生、老师共同参与，倾心交流，真情表白。流，真情表白。( (截止截止 1212 月月 2020 日完成，并形成汇报材料日完成，并形成汇报材料) )六、总结与表彰六、总结与表彰精品文档2
10、016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 7举行常庄完全小学首届校园感恩节总结会暨举行常庄完全小学首届校园感恩节总结会暨“感动校感动校园十佳学生园十佳学生”颁奖大会。具体时间另定。颁奖大会。具体时间另定。七、要求七、要求1 1、各班参照本方案，结合本班实际，明确活动内容，、各班参照本方案，结合本班实际，明确活动内容，分工负责，落实到人，使各项活动扎实有效开展。分工负责，落实到人，使各项活动扎实有效开展。2 2、活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展、活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。情况。3 3、活动结束，各班要及时做好总结，报送大队部，将、活动
11、结束，各班要及时做好总结，报送大队部，将此次活动所有材料归档。此次活动所有材料归档。一、活动目的：一、活动目的：“滴水之恩，涌泉相报滴水之恩，涌泉相报” 。在孩子的成长过程中，父母、。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施校将全方位实施“感恩感恩”教育，尽全力营造教育，尽全力营造“感恩感恩”文化，文化，让孩子们在让孩子们在“知恩、感恩、报恩知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬的系列活动中养成孝
12、敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。道德风尚。二、活动主题：二、活动主题：“学会感恩，与爱同行学会感恩，与爱同行” 。三、活动时间：三、活动时间：20xx20xx 年年 1010 月月 9 9 日至日至 1010 月月 2929 日日四、活动步骤：四、活动步骤：( (一一) )宣传动员阶段宣传动员阶段1 1、学校大队部制订感恩教育活动方案。、学校大队部制订感恩教育活动方案。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 72 2、举行、举行“感恩感恩”教育活动启动仪式。教育活动启动仪式。3
13、 3、积极营造、积极营造“感恩文化感恩文化” ，让同学们在潜移默化中学，让同学们在潜移默化中学会感恩。会感恩。( (二二) )实施阶段实施阶段1 1、 “学会感恩、与爱同行学会感恩、与爱同行”一次主题班会。一次主题班会。以班级为单位，围绕以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒学会感恩、爱心永恒”主题，主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结合生活实际体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、
14、对老师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题。活动主题。2 2、寻恩、感恩、报恩实践活动。、寻恩、感恩、报恩实践活动。寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感情。用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长
15、期坚持为班级、为同学、为家人做一谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。3 3、 “献给母亲的爱献给母亲的爱”征文活动征文活动活动目的：活动目的：让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆, ,在这个充满阳光的在这个充满阳光的五月里五月里, ,在这个亲情融融的日子里在这个亲情融融的日子里, ,留下对母亲的祝福、对留下对母亲的祝福、对精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 7母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感, ,用最优美用最优美, ,最最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学朴实的文字献给我们慈爱的母亲。通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园生感恩母亲、知荣明耻、不断进取，进一步促进和谐校园建设。作品要求：建设。作品要求
