教育技术能力中级结业测试

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1、教育技术能力中级结业测试 一、单选题一、单选题1、王老师在一所缺乏多媒体设施的农村小学的英文课上讲解、王老师在一所缺乏多媒体设施的农村小学的英文课上讲解 26 个英文字母，为了形象地表达所要讲解的内容，她决定在下列选项中个英文字母，为了形象地表达所要讲解的内容，她决定在下列选项中选择一种作为其教学手段，最合适的是（）。（选择一种作为其教学手段，最合适的是（）。（1 分）分） A.教学软件光盘 B.幻灯机 C.字母卡片 D.教学录音带和录音机 2、以下描述中，对教学评价的说法不正确的是（、以下描述中，对教学评价的说法不正确的是（ ）。（）。（1 分）分） A.教学评价的结果可以为教学策略提供依据

2、 B.教学评价的目的是为了给学生进行排名 C.根据一定的教育目标，运用可行的科学手段，对教育现象及其效果进行价值判断 D.教学评价可以辅助改进教学服务 3、下列表述中属于矢量图形的特点的是（、下列表述中属于矢量图形的特点的是（ ）。（）。（1 分）分） A.色彩比较丰富，层次感强 B.由像素点阵构成 C.存储量往往比较大 D.可任意缩放而不失真 4、在采用、在采用 windows 图片工具编辑图片时，需要添加文字，合理的顺序是（图片工具编辑图片时，需要添加文字，合理的顺序是（ ）。）。在画布上画出文本区域在画布上画出文本区域 选择字体、字号和文字选择字体、字号和文字特殊格式特殊格式 选择绘图面

3、板的文字工具选择绘图面板的文字工具 在文本框中输入文字并保存。（在文本框中输入文字并保存。（1 分）分） A. B. C. D. 5、让学生判断放在光滑水平面上的小球在受到外力的作用下如何运动应属于以下哪种学习的层次？（、让学生判断放在光滑水平面上的小球在受到外力的作用下如何运动应属于以下哪种学习的层次？（1 分）分） A.综合 B.理解 C.运用 D.分析 6、在教学中，教师发现有部分学生因为担心自己能力有限而不想参加小组活动，若想要激发这部分学生参与活动的积极性，最好采用、在教学中，教师发现有部分学生因为担心自己能力有限而不想参加小组活动，若想要激发这部分学生参与活动的积极性，最好采用下列

4、做法中的（下列做法中的（ ）。（）。（1 分）分） A.批评各组组长没有尽到应尽的责任 B.让这部分学生单独组成一个小组参加活动 C.当场批评这些学生没有积极性 D.引导同组的其他同学一起鼓励这些学生 7、形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定，以下不属于其常用手段的是、形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定，以下不属于其常用手段的是( )。（1 分）分） A.评估学生的平时作业 B.观察学生的日常表现 C.单元或期末测试 D.创建学生档案袋 8、关于教育技术对教学过程优化作用的理解，下列选项不

5、正确的是（、关于教育技术对教学过程优化作用的理解，下列选项不正确的是（ ）。（）。（1 分）分） A.现代教育技术能创设情境，激发兴趣，运用现代教育技术，学生更容易入情入境 B.运用现代教育技术，可以激发学生的想象力 C.运用现代教育技术，根据教材的内容和教学需要，可以化静为动，动静结合，使静态的知识动态化，使教与学充满了生机 D.运用现代教育技术的教学过程比传统教学过程效率高 9、教研组听取了王老师的授课，并进行了评价，请问下列哪一项是评价不需要考虑的？（、教研组听取了王老师的授课，并进行了评价，请问下列哪一项是评价不需要考虑的？（ ）（）（1 分）分） A.王老师在课堂上是否使用了先进的媒

6、体 B.王教师上课时是否调动了学生的积极性，让学生积极参与课堂活动 C.学生课堂回答问题的情况 D.学生对课堂教学内容的掌握情况 10、在课堂上教师让学生以小组协作学习的方式讨论伯利克里这个人物，下列促进小组讨论的措施中，不恰当的是（、在课堂上教师让学生以小组协作学习的方式讨论伯利克里这个人物，下列促进小组讨论的措施中，不恰当的是（ ）。（）。（1 分）分） A.设立统一的奖励与惩罚规则 B.安排汇报任务的方式 C.让学生自由发挥，充分调动他们的积极性 D.进行小组角色分工，明确组长职责 11、在利用、在利用 Word 编辑电子教案时，经常会遇到修改多个分散的性质相同的错误，这时就用到了查找替

7、换的功能，有关查找与替换的编辑电子教案时，经常会遇到修改多个分散的性质相同的错误，这时就用到了查找替换的功能，有关查找与替换的下列说法中，错误的是（下列说法中，错误的是（ ）。（）。（1 分）分） A.查找替换时可以使用通配符“*”和“?” B.可以对段落标记、分页符进行查找替换 C.只能从文档的光标处向下查找替换 D.查找替换时可以区分大小写字母 12、地图的三要素是必须掌握的基础知识和技能，但是这部分内容较枯燥，学生不容易直接接受，这时教师可以采用下列哪种方法能够、地图的三要素是必须掌握的基础知识和技能，但是这部分内容较枯燥，学生不容易直接接受，这时教师可以采用下列哪种方法能够比较容易让学

8、生接受？（比较容易让学生接受？（ ）（）（1 分）分） A.让学生自己学习，然后老师提问 B.根据书本上的内容直接讲授这部分知识 C.给同学展现一张动物园导游图 D.让同学之间相互讨论学习这部分内容 13、关于研究性学习研究的内容和范围，下列说法不正确的是、关于研究性学习研究的内容和范围，下列说法不正确的是( )。（。（1 分）分） A.研究性学习可以从自然、社会和生活中选择和确定专题 B.研究性学习的内容是学生感兴趣的，能够充分调动学生的学习积极性 C.研究性学习是以科学研究为主的课题研究活动 D.研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解 14、李老师用、李老师用 DV 机拍下了自己

9、一堂课教学的全过程，现在他计划在教研活动中展示机拍下了自己一堂课教学的全过程，现在他计划在教研活动中展示 DV 机拍摄到的内容，那么下列可以与机拍摄到的内容，那么下列可以与 DV 机相连机相连接而配合使用的设备是（接而配合使用的设备是（ ）。（）。（1 分）分） A.投影仪 B.幻灯机 C.录音机 D.DVD 机 15、关于研究性学习的特点，下列说法不正确的是、关于研究性学习的特点，下列说法不正确的是( )。（。（1 分）分） A.以问题或项目作为学习的载体 B.不利于学生积极性和创造性的培养 C.以学生作为研究性学习的主体 D.强调学习内容具有现实意义和实用价值 二、多选题二、多选题16、你

10、在网上发现了某段与教学相关的朗读素材，可以播放但是不能下载，可以通过哪些软件把该声音录制下来（、你在网上发现了某段与教学相关的朗读素材，可以播放但是不能下载，可以通过哪些软件把该声音录制下来（ ）。（）。（1 分）分） A.豪杰超级解霸 B.Advanced MP3/WMA Recorder C.Cool Edit D.Windows 自带的录音软件 E.Snagit 17、教师需要使用一些集成工具来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为（、教师需要使用一些集成工具来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为（ ）。（）。

11、（1分）分） A.MS Office B.Dream Weaver C.Authorware D.Flash E.FrontPage 18、选择教学媒体的四个主要依据包括（）。（、选择教学媒体的四个主要依据包括（）。（1 分）分） A.依据教学目标 B.依据教学内容 C.依据教学条件 D.依据教师能力 E.依据媒体的先进性 F.依据教学对象 19、一个完整的教学目标应该包括以下哪几个部分？（、一个完整的教学目标应该包括以下哪几个部分？（1 分）分） A.条件 B.教学对象标准 C.教学对象 D.教学环境 E.行为 20、制约课堂教学效果的主要因素包括（、制约课堂教学效果的主要因素包括（ ）。（

12、）。（1 分）分） A.学生 B.教学内容 C.教学方法 D.教学管理 E.教师 F.教学目标 21、下面是王老师所在学校的一份课堂教学的学生评教表，现在其中有些地方没有完成，以下选项是对该表进行的相应补充，请问补充、下面是王老师所在学校的一份课堂教学的学生评教表，现在其中有些地方没有完成，以下选项是对该表进行的相应补充，请问补充正确的是（正确的是（ ）。评估项目）。评估项目 序号序号 评估指标评估指标 权重权重 评分评分(百分制百分制)（1 分）分） A.密切联系实际，内容熟练充实、信息量足够，举例恰当 B.合理运用现代化辅助教学手段 C.使用先进信息技术工具来实现课堂的现代化 D.引导学生

13、端正学习态度，指导学生采用有效的学习方法 E.讲授逻辑清楚、条理清晰，教学时间分配合理 22、你从网上下载了一个关于本课的、你从网上下载了一个关于本课的 Flash 动画，但复制到另一台电脑后不能播放，可供解决的方案是（动画，但复制到另一台电脑后不能播放，可供解决的方案是（ ）。（）。（1 分）分） A.安装 Office 软件 B.关掉防火墙 C.重新启动该电脑 D.下载 Flash 播放器并安装 E.安装 Flash 插件 23、以下叙述中，体现、以下叙述中，体现“先行组织者策略先行组织者策略”的叙述为（的叙述为（ ）。（）。（1 分）分） A.为了巩固同学们对负数的理解，课后李老师布置了

14、大量的练习题 B.对课堂上讲授的内容，李老师要求同学们做好笔记 C.学习新课题之前，李老师对他列举的多个情境之间的共同点做了分析，从而使同学们在情境与新课题之间建立起了联系 D.在引入负数的意义时，教师先让同学们做几道正、负数如何表示的练习 E.在进行教学前，李老师创设了很多情境 24、评价离不开一定的价值观或指导思想，在课程改革的推动下，教学评价的指导思想也有所转变，下面有关对教师教学评价指导思想、评价离不开一定的价值观或指导思想，在课程改革的推动下，教学评价的指导思想也有所转变，下面有关对教师教学评价指导思想转变的说法中，正确的为（转变的说法中，正确的为（ ）。（）。（1 分）分） A.从

15、只对学习结果的强调转变为只对学习过程的强调 B.在教学目标上从强化应试转变为提高学生素质 C.从重视教学信息的单项传递转变为重视信息的多项交流 D.从只对陈述性知识的重视转变为对程序性知识的重视 E.在教学依据上从以书本为本位转变为以学生发展为本位 25、下列不属于综合性媒体的是（、下列不属于综合性媒体的是（ ）。（）。（1 分）分） A.计算机网络 B.多媒体计算机 C.电视机 D.DVD E.幻灯机 三、是非题三、是非题26、我国目前教育领域存在的主要矛盾或根本问题是：多年来教育领域培养出的大批人才主要是知识应用型人才，而非创新人才。这种、我国目前教育领域存在的主要矛盾或根本问题是：多年来

16、教育领域培养出的大批人才主要是知识应用型人才，而非创新人才。这种状况和状况和 21 世纪日益加剧的国际竞争对创新人才的强烈需求形成尖锐的矛盾。（世纪日益加剧的国际竞争对创新人才的强烈需求形成尖锐的矛盾。（1 分）分） A.否 B.是 27、对学生进行综合评价时最好采用档案袋法，因为档案袋评价方法搜集多类信息，可以反应学生在各个方面的发展过程。（、对学生进行综合评价时最好采用档案袋法，因为档案袋评价方法搜集多类信息，可以反应学生在各个方面的发展过程。（1 分）分） A.是 B.否 28、根据新课程实施对于教师教育技术能力的要求，教师要尽可能多地使用先进教学媒体，丰富课堂教学，体现现代化的教学。（、根据新课程实施对于教师教育技术能力的要求，教师要尽可能多地使用先进教学媒体，丰富课堂教学，体现现代化的教学。（1 分分） A.是 B.否 29、教学模式通常是指多种教学策略的组合运用，而不是某种单一的策略，所以也可以称为大方法。（、教学模式通常是指多种教学策略的组合运用，而不是某种单一的策略，所以也可以称为大方法。（1 分）分） A.是