关于大学生假期利用的思考

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1、 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程论文课程论文论文题目： 对大学生假期生活利用的反思对大学生假期生活利用的反思姓名：桂铭泽学号：100375专业：建筑学联系方式：13681664553上课时间：周二 9、10、11 节任课教师：朱佩熹对大学生假期生活利用的反思对大学生假期生活利用的反思前言：前言：21 世纪，是前辈们的时代，也是我们的时代，但最终还会是我们的时代。作为大学生， 我们是现在的新兴力量，也是以后的中坚力量。我们要肩负起的责任重之又重。可是在大 学生中却普遍存在着消极怠慢的生活态度。这既是我们的个人现象问题，也是社会存在的 问题。1

2、、做这篇报告的原因：做这篇报告的原因：小学和初中的时候，我想我们的假期大抵是充实的。因为父母会给我们安排好整个假 期。有的会去学钢琴，有的会去学奥数，虽然从我的角度来说我并不推荐父母从小就包办 孩子们的空间，挤压娱乐的时间这种做法，童心和创造力是孩子们必不可少的两样东西。 孩子们在童年的时候更应该享受童年。但是毕竟这样我们的假期是充实而有意义的。后来 到了高中，在单纯的学习压力下，为了备战高考。我们的假期可能是简单的几十天（各个 省份有所不同） 。最多也不会超过 2 个月。而且在这两个月的时间内，老师也会竭尽可能的 给我们多布置作业，来挤压我们的时间。所以，我们假期的自由时间和可支配率也是不高

3、 的。高考前，所有老师家长为了我们能够好好学习，给我们灌输的思想是：好好学习，坚 持到大学你们就彻底放松了。所以当高考结束的时候，我们迎来了第一个完全放松的假期。 K 歌、包夜、聚会、逛街、旅游。虽然糜烂，但是我们却过的很开心。 这种思想大概是持续到了大学。但其实大学并不是像高中老师说的那样不用学习、无 拘无束。我们面临的下一个比高考更重的压力就是以后的生活和工作。大学还是有假期的。 每个学期我们都有大约 1 个多月的时间。按大学 4 年，一年两个学期，每个学期 1 个月的 假期时间来计算，我们在大学的时间内拥有 8 个月的假期。而大学的假期基本是没有作业， 是可以自由支配的。我基本可以肯定的

4、说。上完大学以后，如果不继续就读研究生，工作 一来，我们就只有加班的周末和遥不可及的春节、十一长假，一个多月的假期基本上直到 退休也是不会有的了。有人可能会说，我可以不用工作，这样不就一直是假期了。可是不 工作我们拿什么养活自己呢？ 大学的 8 个假期是如此的重要，而在我的眼里，大家似乎并没有意识到假期的珍贵。 大部分想着的是熬完一个学期赶快休息休息。其实无论大学有多忙，都是真正意义上的休 息。工作才是真正的忙碌。大部分人还是在利用假期的时间上网、K 歌，而真正做一些有 意义事情的确实不多。这也就是我做这篇报告的原因。帮助大家分析假期的重要性并着手 合理利用弥足珍贵的假期做些有意义的事。2、大

5、学假期利用的现状大学假期利用的现状通过上个学期曾今做过的一个调查。我们可以发现大学生在假期时间的利用上是不合 理的。首先，综合调查问卷来看，K 歌、聚会、泡吧等奢侈消极的生活方式占了绝大部分。 有 40%的学生表示经常 K 歌、80%的同学表示经常聚会、有 53%的同学表示经常逛街，除 此之外，从不唱歌聚会的同学也是基本没有的。我在这里并不是推荐大家都不去玩，只是 觉得可以适当的减少奢侈消极生活的频率，偶尔去逛逛街，偶尔班里聚会的时候大家一起 聚聚也是蛮好的。另外，我们同学在假期的时候基本都是晚睡晚起的，作为年轻人，生活 潇洒一点是可以的，但是这样对身体并不好，而且晚上的时间基本是用来上网和娱

6、乐的， 而早上的时间是人精神最饱满的时间，这些时间可以用来做一些有意义的事情。 其次，在理性健康充实的生活方式上，大学生所做的除了少数项目比如旅游、跟着父 母去老家看看等之外，其他的并不多。3、对现状的心理分析对现状的心理分析如我们看到的，大学生假期生活实际的利用率并不高，而要解决问题，我们首先是要 从中寻找原因的 1、危机意识不强、危机意识不强 经过思考我们知道，从大学开始其实人的一生可以自由支配的较长时间基本就只剩下 大学的 8 个假期了，说是说有 8 个假期，但是大四毕业的假期基本就要开始工作了，其实 可自由支配的假期只有 7 个。我记得老师也说过一句话， “你们要好好利用假期，其实你们

7、 可以发现假期十几天能做的东西也许比一整个学期还要多。 ”这句话说的真切。因为上课的 时候我们并没有太多的时间来做自己想做的事。我们要为了作业，考试还有一些学生工作 考虑，注意力就被分散了，而假期不同，我们不用考虑吃，不用考虑穿，可以专心的做一 些自己的事情。比如说我是建筑学的学生，我想在这个假期的时候认真的学习一下自己专 业需要的各种软件。而现在大学生没有认真的利用假期的时间，我想是因为大学生整体的 危机意识不强。没有清楚的认识到这种情况，上完大学就没有像假期这种长期放假的机会 了。 2、没有计划没有计划 这其实并不是一个最重要的因素，但是在大学生中还是存在暑期没有计划的现象的， 想拥有一个

8、充实有意义的假期，没有计划是玩玩不行的。比如说一个月的假期，计划好前 一个星期完成什么进度，后一个星期完成什么任务，再留下什么时间给自己玩，如果按照 计划来做，该做事的时候会做的很尽心，因为是自己喜欢做的，即使不是自己喜欢而是需 要的，之后会给自己一段时间的放松也算是一种动力；玩的时候会玩的很尽兴，因为自己 已经做完自己给自己规定好的任务。 对于计划，我认为还是合理并稍稍严格一点的好。如果制定的过于严格，自己也没有 完成的欲望，如果制定的过于宽松，基本相当于荒废了一个假期。3、拖延意识严重、拖延意识严重 我认为这是大学生假期生活糜烂的最重要的一个因素。虽然大学生危机意识不强，没 有认清重要性，

9、但是大多数还是知道假期已经不多的现状。几米说过一句话：“拖延是最 好的拒绝。 ”大学生大多数是在上学的时候感觉到自己有很多事情没有做，要等到假期做， 但是到了假期，就会觉得刚上完学太累了，先休息一阵，然后这么一休息就是半个假期， 后半个假期又想，这个假期都过去了一半了，还是等到下个假期做好了。于是，本来想好一个充实的假期就被这么拖延过去了。拖延是最好的拒绝，严重的拖延意识其实就是在拒 绝一个充实的假期。在调查问卷中我未设立此项，但是我认为这也是重要原因之一。4、大学生不够成熟，控制力不强、大学生不够成熟，控制力不强 所有人都是拖延过的，大家都知道拖延的时候其实心里负担很大，并不好受，但是大 家

10、还是怎么拖延着，没有办法改变。这里面分析其心理因素，主要还是太过孩子气，没有 控制自己的能力。大一的新生刚刚从高中老师家长和学校的魔爪里逃出来，有了久违的自 由，但是却没有约束自己的能力，奢靡的过着生活。大学生都有过拖延的经历，这种内心 受折磨和挣扎的感觉都有过，我也是经常被这种习惯折磨。我们应该做的是锻炼自己的控 制力。多给自己一些信任，多给自己一些要求，并适时的给自己一些奖励，有了动力，就 有控制自己的能力，一直孩子气的大学生到社会上是会被淘汰的，变得成熟一点是我们需 要做到的。四、假期我们做些什么四、假期我们做些什么既然当前我们大学生生活方式并不好，我们就要想些假期应该做的事情。 1、社

11、会实践，兼职打工、社会实践，兼职打工 :中国社会调查事务所的调查结果显示，现代大学生打工的主要目的是：有 35的大学 生是为了增加收入；有 36的大学生是想自食其力；有 29的大学生认为要锻炼自己的能 力，对报酬无所谓。社会实践是大学生接触社会，了解社会的一条重要途径。同济大学在这一方面我认为 做的很好，既有 SITP 科技创新项目，也有假期实践项目可以帮助大家充实一下假期的生 活，做些有意义的事情。到企事业单位实习的大学生也为数不少，这样既可锻炼自己，提 高专业水平，又可开阔视野，接触社会，为日后工作积累社会经验。 暑假兼职打工赚钱是 许多学生的选择。 “流自己的汗，吃自己的饭；自己多吃点苦

12、，父母少花点钱。 ”这是时下 不少大学生“打工族”秉承的至理名言。 传统的家教、推销翻译到现在的网吧管理员、市 场调研员、快餐店钟点工、导游，甚至是一些大胆另类的选择，如替网络公司试玩游戏等 都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在暑假里建立起了自己的网上商店， 或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点，为自己打工。尽管大学生“打工族”具备 “初生牛犊不怕虎”的勇气和自信，但他们也同样有着缺乏经验和辨别能力有限的“先天 不足” 。正因为如此，大学生因打工而上当受骗的事件才层出不穷，有的甚至被骗入传销组织而走上违法犯罪的道路。不少专家也纷纷呼吁，大学生打工要谨防陷阱，社会也应该关 注和加强

13、对大学生打工的规范和管理。 2、学些有意义的事情、学些有意义的事情 近年来，社会竞争越来越激烈，加入 WTO 后就业形势越来越严峻， “知识就是力 量”越来越激励着那些有志学子， “专升本” 、 “出国” 、 “考研”成为很多大学生的选择，继 续深造以满足未来社会对人才的更高要求，暑假则成为这些大学生备战的“黄金时期” 。参 加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线，各类形形色色的招生广告在校园内随处可见， 暑假报名参加英语、电脑培训班的大学生，大都是为了在原有基础上“更上一层楼” 。将来 社会需要的是复合型人才，掌握多种专业知识，取得多个文凭、证书更有利于找到理想的 工作。此外，也有不少大学生

14、趁暑假报名参加汽车培训，为了将来更方便找工作，即使找 工作时用不上，也对自己有好处。此外，不少大学生到图书馆、书店“充电” ，摄取精神食 粮，完善自己的知识结构和技能等。这些大学生如果能够劳逸结合，在用功学习的同时放 松自己的心情， “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”已经与时代不相吻合，暑假是一个充 电的好机会，也是一个了解社会的良机。 3、外出旅游，饱览风光、外出旅游，饱览风光旅游，从个人活动、群体行为发展到当今的现代旅游业，已经成为涉及旅游资源、旅 游设施、旅游服务、旅游活动等的社会生活方式.大学生到大自然中去接受美的熏陶,包揽祖 国山河风光，使生活张弛相济、劳逸结合，使人脑得到精神保健、

15、生命获得和谐运动，现 在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用暑期欣赏名山大川，不仅丰富了阅历，增长了 经验，从外出经历中体会人生，感触社会，同时也能体验到出门在外的不易出行旅游，度 假观光，与同伴相互照顾，增进了解，培养提高了与人交流的能力。 4、陪伴父母陪伴父母 看似平平淡淡普普通通的事其实也是一种浪漫。会有人认为这也是在荒废时间，我却 不这么认为。像来同济大学就读的大部分其实不是上海本市的，而从其他地方来就读的其 实到时候会家乡工作的也并不多。这样，我们陪伴父母的时间就更少了。多留点时间陪一 陪养育了我们 20 年的父母，他们想要的其实并不是我们以后每月寄回去的钱，并不是豪车 豪宅，他们想

16、要的只是我们能够陪伴在他们身旁的日子。5、总结总结总的来说我们大学生的假期生活是不尽理想的。大家并没有意识到假期的弥足珍贵， 假期，对于很多学生来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的 一个多月时间真正去学点什么做点什么应该是我们当代学生所考虑的。新的一年，又是个 新的开始，当代大学生是新一代的代表，是祖国的未来，我们必须坚持马克思列宁主义和 毛泽东思想，必须在它的指导下阔步前进，作为新时机的大学生，就应当肩负起历史赋予 我们的重任，做一个合格的大学生。充分发挥我们的才能壮大我们的国家，使中国走进强 国之列，这就是我们 21 世纪大学生的伟大使命。同济大学校园内大学生假期时间利用抽样调查同济大学校园内大学生假期时间利用抽样调查同学您好，我们是同济大学 1 年级的学生，正在做一份关于寒暑假利用情况的调查报 告，希望能够得到您的配合！ 1、您现在就读大学几年级？、1 、2 、3 、4 、其他_ 2、您大学寒假的时间有多少？、20 天以内 、一个月 、一个半月