四年级下册语文题库

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1、江南的风景多么美好,如画的风景江南的风景多么美好,如画的风景 久已熟悉。太阳从江面升起时江边久已熟悉。太阳从江面升起时江边 的鲜花比火红,春天到来时碧绿的的鲜花比火红,春天到来时碧绿的 江水像湛蓝的青草。怎能叫人不怀江水像湛蓝的青草。怎能叫人不怀 念江南?念江南?1比一比,再组词。比一比,再组词。 闲闲 ( ) 厌厌 ( ) 亭亭 ( ) 闭(闭( ) 庆(庆( ) 亨亨 ( ) 2默写默写独坐敬亭山独坐敬亭山。 3根据古诗内容填空。根据古诗内容填空。 (1)独坐敬亭山独坐敬亭山的诗人是的诗人是_代诗人代诗人_。诗的前。诗的前 两句烘托了诗人心灵两句烘托了诗人心灵孤独感孤独感。诗的后两句运用的

2、手法。诗的后两句运用的手法 是是拟人拟人,表达了诗人对,表达了诗人对敬亭山敬亭山的喜爱。的喜爱。 (2)独坐敬亭山独坐敬亭山题目中的题目中的“独独”,不仅写山,也,不仅写山,也 是写作者。这首诗里,还有是写作者。这首诗里,还有孤云、尽、独去、闲孤云、尽、独去、闲这些这些 词、句也表现出孤独的意思。词、句也表现出孤独的意思。 1.比一比,再组词。比一比,再组词。 未未 ( ) 摇摇 ( ) 庭庭 ( )末(末( ) 遥遥 ( ) 挺挺 ( ) 2.默写默写望洞庭望洞庭 3.根据古诗内容填空。根据古诗内容填空。 (1)望洞庭望洞庭是是_代诗人代诗人_。遥望洞庭湖而写。遥望洞庭湖而写 的风景诗。第一

3、句从水光月色的交融不分写起,表现的风景诗。第一句从水光月色的交融不分写起,表现 湖面的湖面的开阔廖远开阔廖远;第二句以;第二句以镜子镜子作比喻表现夜晚湖面作比喻表现夜晚湖面 的的平静平静;第三句写;第三句写洞庭洞庭湖中君山翠绿的色彩;第四句湖中君山翠绿的色彩;第四句 再用一个比喻,将浮在水中的君山比作再用一个比喻,将浮在水中的君山比作搁在白银盘子搁在白银盘子 里的青螺。里的青螺。 (2)望洞庭望洞庭这一首诗这一首诗“白银盘里一青螺白银盘里一青螺”中的中的“白白 银盘银盘”指的是指的是洞庭湖洞庭湖,“青螺青螺”指的是指的是君山君山,这句诗形象,这句诗形象 写出了洞庭湖写出了洞庭湖浩渺无垠浩渺无垠

4、。1.默写默写忆江南忆江南 2.读诗句,解释字意,再写出诗句的意思。读诗句,解释字意,再写出诗句的意思。 江南好,风景旧曾谙。江南好,风景旧曾谙。 谙:谙: 3.根据古诗内容填空。根据古诗内容填空。 忆江南忆江南这首词的作者是这首词的作者是_代的代的_。“忆江南忆江南”的的 意思是回忆江南。其中的意思是回忆江南。其中的“日出江花红胜火,春来江日出江花红胜火,春来江 水绿如蓝水绿如蓝”是形象的比喻句,写出了是形象的比喻句,写出了花红花红、水绿水绿的特的特点;点;“能不忆江南?能不忆江南?”是一个反问句,抒发了作者对是一个反问句,抒发了作者对 江南景色的江南景色的眷恋之情眷恋之情。古诗三首知识点:

5、1、 作者的简单了解独坐敬亭山李白 唐 字太白 号青莲居士 诗豪迈奔放 被称之为“诗仙”望洞庭 刘禹锡 唐 字梦得 被白居易称之为“诗豪”忆江南 白居易 唐 字乐天 好香山居士 诗风格平易清新,质朴自然。2、重点词理解:独坐 尽 孤云 闲 相看 厌 相 和潭面 青螺 遥望 翠 旧 曾 谙 江花 蓝3、三首诗的异同相同:1)朝代(都是唐朝)2)景物地点(都是江南)3)诗词内容(都是写景)不同:1)体裁不同(前两首是诗,后一首是词)2)诗人表达的情感不同(前一首是借景抒发自己因怀才不 遇而产生孤独寂寞的心情;后两首是热情赞颂景色。)3)表现手法不同(第一首用了拟人的手法:把把敬 亭山当作人,作者与

6、敬亭山互相望着,表现诗人与敬亭山的的相知之情。 第二首是用了比喻句:将洞庭 湖的水色比喻成“银白色的盘子”,将洞庭湖中的君山比喻成一只小小的“青螺”,使月光笼罩下的山色格 外美丽。 第三首是用了对比的手法;“红”“绿”色彩鲜明,对比强烈,表现诗人对江南风景由衷的喜 爱之情。)4、对词的了解:词是我国古诗诗歌的一种,可以配上乐曲歌唱。词的句子有长有短,因此又叫长短句。5、课后第二题,对诗句的理解。6、积累课外描写山水风景的诗(35)首 忆江南的另两首7、练习:1)独坐敬亭山和望洞庭都是写( )天(季节)的景色,一首是看( ),另一首是看 ( )。2)“潭面无风镜未磨”这句诗中把( )比作( )。

7、3)“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”诗中描写景物的有 ( )。4)望洞庭这一首诗“白银盘里一青螺”中“白银盘”指的是( ),“青螺”指的是( )。 这句诗形象的写出了洞庭湖( )。5)独坐敬亭山题目中的“独”,不仅是写山,也是写作者。这首诗里还有( )这些词、句 也表现出孤独的意思。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”从读书到现在,你一定背过许多古诗,相信你储存了不少精美的诗 句。快来露一手,一展古诗的魅力吧! 一、 看拼音,写词语。 tng tng tn lu敬( )山 洞( )湖 水( ) 海( )(答案) 亭 庭 潭 螺 二、朗读本课的三首古诗,找出自己

8、认为难写的字,写在下面的田字格中。(答案) 略 三、比一比,再组词。闲( ) 厌( ) 未( ) 摇( ) 盛( )闭( ) 庆( ) 末( ) 遥( ) 胜( )(答案) 空闲 讨厌 未来 动摇 盛开 关闭 庆祝 末日 遥远 胜利 四、读诗句,解释带点的字,再写出诗句的意思。1众鸟高飞尽,孤云独去闲。 闲: 2遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 翠: 3江南好,风景旧曾谙。 谙: (答案) 略 五、读诗填空。1望洞庭这一首诗“白银盘里一青螺”中的“白银盘”指的是 ,“青螺”指的是 ,这句诗形象地写出了洞庭湖 。 2忆江南这首词,描写了江南 的美丽景色。 3独坐敬亭山题目中的“独”,不仅是写山,

9、也是写作者。这首诗里,还有 、 、 、 这些词、句也表现出孤独的意思。(答案) 1洞庭湖 君山 水光山色2春天 3孤云 尽 独去 闲 六、课文链接。1,默写古诗。 独坐敬亭山2试一试,把望洞庭改成一篇小短文,并在短文旁边配上插图。(答案),略 七、阅读演练台。 1读完这几首诗词后,你能把下边的诗句补充完整吗?,只有敬亭山。湖光秋月两相和, 。遥望洞庭山水翠, 。日出江花红胜火, 。2请试着改写句子。“能不忆江南?”这句话还可以怎么说?3你能从下面的诗句中找出相对的词吗?众鸟高飞尽,孤云独去闲。众鸟 ( ) 高飞 ( )4品读独坐敬亭山,把下面的句子补充完整。诗人李白独自一个人坐在敬亭山上,抬头

10、仰望天空,只见 ,眼前只有 ,这时候,他的内心 5读望洞庭,解答下面的问题。 望洞庭中的“镜”和“青螺”各比喻什么?你觉得这样的比喻贴切吗?为什么?你能用现代汉语写几个 比喻句吗?(答案) 1略 2一定,忆江南3孤云 独去4众鸟飞尽 孤云 很孤独5镜湖面 青螺一君山 贴切,写出了洞庭湖与君山的荚 (略) 桂林山水桂林山水课堂作业课堂作业2010 年 03 月 16 日 08:56:13 来源:阳光小语在线【字体:大 中 小】基础知识 一、 看拼音写词语。 w xi pn dng t w lu tu png zhng(答案) 无瑕 攀登 突兀 骆驼 屏障 二、给汉字选择正确读音。1我游览过红叶似

11、(s sh)火的香山。2船桨激起的微波扩散(sn shn )出一道道水纹。3桂林山水是一道连绵不断的画卷(jun jun)。4这样的山围绕着这样的水,这样的水倒(do do)映着这样的山。(答案) 1s 2sn 3jun 4do二、 多音字组词。 似 ( ) 卷 ( )( ) ( ) (答案)似 sh(似乎) 卷 jun(卷子)s( 似的) jun(花卷)四、在括号里填上恰当的词语。( )的大海 ( )的翡翠( )的泰山 ( )的西湖( )的竹笋 ( )的画卷(答案) 汹涌澎湃 碧绿 峰峦雄伟 水平如镜 新生 美丽五、把词语补充完整。波澜( )阔 水平( )镜 ( )地而起峰( )雄伟 危峰(

12、 )立 奇峰( )列色彩( )丽 连( )不断(答案) 壮 如 拔 峦 兀 罗 明 绵拓展训练六、按要求,写一写。描写水的四字词语: 描写山的四字词语: (答案) 波澜壮阔 水平如镜 波涛汹涌 峰峦雄伟 连绵起伏 层峦叠嶂七、仿照下列句子写句子。漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。真 啊, 得仿佛 。(答案) 这里的枫叶真红啊,红得仿佛一座大火山。八、根据课文内容填空。1“桂林山水甲天下”的意思是说 ,这句在文中起 的作用。2课文将 、 与漓江的水进行比较,是为了突出漓江水 的特点;将 、 与桂林的山进行比较,是为了突出桂林的山 的特点。3“舟行碧波上,人在画中游”的意思是: 。这两句诗在文中 起 的作用。(答案) 1桂林山水的美天下第一 总领全文2,大海 西湖 静、清、绿 泰山 香山 奇、秀、险3观赏桂林的山水,好像进入

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