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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 8小学感恩节活动总结大全小学感恩节活动总结大全 感恩节教育活感恩节教育活 动总结动总结感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母心，才懂得去孝敬父母; ;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长师长; ;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人; ;拥有拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊; ;拥有一颗感恩之拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸
2、福。通过感恩教育，让学生学心，就会拥有快乐，拥有幸福。通过感恩教育，让学生学会会“图报图报” ，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动计划，开展了一系列感恩教育活动，会。根据感恩节活动计划，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。注重将感恩教育落实到实际行动上。一、积极宣传感恩月活动。一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期少先队大部出了一期知恩、感恩知恩、感恩的黑板报，每班的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们 1111 月份是学月份是学校的感恩教育月，提
3、醒同学们用自己的实际行动做到感恩校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。父母，感恩师长，感恩社会。二、感恩社会。二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生的家长爱心捐款，爱学校组织学生为双中过世的学生的家长爱心捐款，爱心捐款共计元。本次献爱心活动，全体同学都积极响应学心捐款共计元。本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号召，纷纷伸出援助之手，在这次活动中，涌校少先队的号召，纷纷伸出援助之手，在这次活动中，涌现了许多现了许多“爱心小天使爱心小天使” ，孩子们把自己的零花钱，自觉自，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特别是五
4、愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特别是五(1)(1)的学的学生，捐款钱数最多，其中同学就捐款生，捐款钱数最多，其中同学就捐款 1 1 元整，同学捐款元。元整，同学捐款元。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 8三、三、1111 月月 2424 日各班开展了以日各班开展了以“感恩感恩”为主题的班会，为主题的班会，通过感恩教育使学生通过感恩教育使学生“知恩知恩” 。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和
5、社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。四、感恩父母。四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五动，要求三、四年级的同
6、学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。祝福他们生日快乐，身体健康。五、感恩师长。五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，老师，您辛苦了，老师，我们感谢您您辛苦了，老师，我们感谢您!”!”以此来教育孩子们尊敬老以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰
7、苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 8每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。1111 月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，
8、让同学们从机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。中华民族自古以来就有感恩的思想和传统，在我们这中华民族自古以来就有感恩的思想和传统，在我们这个有着浓厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的个有着浓厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事。感恩是一个范围很广的话题，小到个人，大至感恩故事。感恩是一个范围很广的话题，小到个人，大至整个社会，拥有一颗感恩之心是为人的起码准则。整个社会，拥有一颗感恩之心是为人的起码准则。在多元文化发展的今天，让孩子们学会感恩，有一颗在多元文化发展的今天，让孩
9、子们学会感恩，有一颗感恩的心，是小学情感道德教育的一个重点，为弘扬传统感恩的心，是小学情感道德教育的一个重点，为弘扬传统美德教育，深化学校德育工作，提高学生整体的思想道德美德教育，深化学校德育工作，提高学生整体的思想道德修养，突出德育特色，我校在三月份开展了以修养，突出德育特色，我校在三月份开展了以“感恩感恩”为为主题的教育活动。主题的教育活动。本次感恩活动的开展主要从宣传思想开始，内容涉及本次感恩活动的开展主要从宣传思想开始，内容涉及感谢老师，感谢他人，感谢社会。懂得感恩，从身边的小感谢老师，感谢他人，感谢社会。懂得感恩，从身边的小事做起，我给学生布置了一份特别的事做起，我给学生布置了一份特
10、别的爱心家庭作业爱心家庭作业 ，通，通过这种形式，孩子可以很好的与父母谈心，进行思想上的过这种形式，孩子可以很好的与父母谈心，进行思想上的交流，使父母与孩子的关系更加融洽。并要求学生每周回交流，使父母与孩子的关系更加融洽。并要求学生每周回去后帮家长做一件家务劳动，例如做饭、扫地、洗衣服等。去后帮家长做一件家务劳动，例如做饭、扫地、洗衣服等。活动的开展树立了学生的家庭责任意识，让学生在活动中活动的开展树立了学生的家庭责任意识，让学生在活动中了解父母的辛劳，从而感谢父母，尊重父母。收到了意想了解父母的辛劳，从而感谢父母，尊重父母。收到了意想精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作
11、 独家原创 4 / 8不到的效果，很多学生的家长留下了激动的泪水。不到的效果，很多学生的家长留下了激动的泪水。学校通过开展系列感恩主题教育，让学生能牢记不忘学校通过开展系列感恩主题教育，让学生能牢记不忘别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，懂得社别人的帮助之恩，不忘父母师长的养育教导之恩，懂得社会进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透会进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。活动使学生学会了反思，学会了善于发现别人的优辐射。活动使学生学会了反思，学会了善于发现别人的优点，加强了自律，学会了对帮助过自己的人心存感激，进点，加强了自律，学会了对帮助过自己的人心存感激，
12、进而塑造了学生的健全人格。而塑造了学生的健全人格。“感恩教育感恩教育”作为一项活动毕竟要落下帷幕。但是作作为一项活动毕竟要落下帷幕。但是作为一种品质的修养，为一种品质的修养， “感恩教育感恩教育”是社会各界共同关注的永是社会各界共同关注的永恒主题。心怀感恩，我们的人生必将投射出更加灿烂的光恒主题。心怀感恩，我们的人生必将投射出更加灿烂的光环。环。感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐的感受学习，体验生活的感受学习，体验生活; ;你有一颗感恩的心，你会规范自己你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为的行为; ;你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你
13、的感情、你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情老师对你的恩情、朋友对你的友情; ;你有一颗感恩的心，你你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。你消除怨气。一、开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。一、开展活动，营造氛围，让学生在活动中蓄情。学校首先是利用国旗下讲话、主题班会活动，让同学学校首先是利用国旗下讲话、主题班会活动，让同学们知道什么是感恩，为什么要感恩。为强化学生的感恩行们知道什么是感恩，为什么要感恩。为强化学生的感恩行为习惯养成教育，学校结合重阳节，精心策
14、划了丰富多彩为习惯养成教育，学校结合重阳节，精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如让同学们讲讲父母亲关心自己的寓教于乐的感恩活动：如让同学们讲讲父母亲关心自己精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 8的亲情故事、说说老师耐心细致教育自己的感人故事，议的亲情故事、说说老师耐心细致教育自己的感人故事，议议同学之间互帮互助的友情故事，写写感恩的日记，用语议同学之间互帮互助的友情故事，写写感恩的日记，用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中找到了失
15、落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。处处充满了爱的哲理。同学们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长同学们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中，同所支付的一切费用罗列出来。在算算、想想的过程中，同学们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财学们感受到自己平时视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财富富! !而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱而这一笔笔财富又蕴含了父母多少深切的爱! !感触万分感触万分之余，感动之心溢于言表。同学们用讲故事、写日记形式之余，感动之心溢于言表。同学们用讲故事、写日记形式表达对父母的感谢。这些表达对父母的感谢。这些“感恩活动感恩活动”从感性的品评，到从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让同学们经历了深刻的体理性的思考，再到心灵的碰撞，让同学们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出同学们验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。释放出同学们积蓄已久的感恩之心。积蓄已久的感恩之心。二、关注现实生活的感恩细节，让同学们在生活中二、关注现实生活的感恩细节，让同学们在生活中践行。践行。为了让感
