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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 10香菱学诗香菱学诗读后感读后感香菱学诗香菱学诗其实是其实是红楼梦红楼梦中的一个小插曲，它中的一个小插曲，它向读者展现了香菱一生的遭遇，下面是为大家搜集整理的向读者展现了香菱一生的遭遇，下面是为大家搜集整理的香菱学诗读后感，欢迎阅读。香菱学诗读后感，欢迎阅读。香菱学诗香菱学诗读后感读后感( (一一) )香菱是香菱是红楼梦红楼梦中的一个人物，我读了语文书上的中的一个人物，我读了语文书上的这篇课文感慨万千。这篇课文感慨万千。故事的开头写的是香菱去找黛玉学诗，黛玉很高兴的故事的开头写的是香菱去找黛玉学诗，黛玉很高兴的收了这
2、个徒弟，然后向她讲述了作诗的方法，并向她推荐收了这个徒弟，然后向她讲述了作诗的方法，并向她推荐了几本诗书。香菱收下诗书后，起早贪黑、废寝忘食地读了几本诗书。香菱收下诗书后，起早贪黑、废寝忘食地读书学写诗，足见其对诗的痴迷。后来，黛玉让香菱写一首书学写诗，足见其对诗的痴迷。后来，黛玉让香菱写一首诗，香菱便诗，香菱便“痴呆痴呆”起来，每次到五更才睡下。第一首是起来，每次到五更才睡下。第一首是在在”茶饭无心，坐卧不定茶饭无心，坐卧不定”的情况下苦思写成，但不见成的情况下苦思写成，但不见成功功; ;不灰心的她不灰心的她“连屋也不入连屋也不入”但第二首依旧不行但第二首依旧不行; ;终于精终于精心所至，在
3、梦中得到一份佳作。心所至，在梦中得到一份佳作。香菱对诗的痴迷，学习的勤奋难道不值得我们学习吗香菱对诗的痴迷，学习的勤奋难道不值得我们学习吗? ?现在的学生一看到难题便去问他人，甚至不去做，有的学现在的学生一看到难题便去问他人，甚至不去做，有的学生在课堂上睡觉，难道这就是学习态度生在课堂上睡觉，难道这就是学习态度? ?有的同学有的同学“三天打三天打渔，两天晒渔，两天晒”对学习不钻研，对老师的话不听，难道这样对学习不钻研，对老师的话不听，难道这样的学生也能功成名就吗的学生也能功成名就吗? ?同学们，学习才是正道，人不可能同学们，学习才是正道，人不可能快乐一辈子，只有先痛苦，才能后快乐，否则就有可能
4、先快乐一辈子，只有先痛苦，才能后快乐，否则就有可能先快乐后痛苦。快乐后痛苦。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 10同学们，向香菱学习吧同学们，向香菱学习吧! !做现代的花朵和骄子，我们没做现代的花朵和骄子，我们没有理由会比香菱差。有理由会比香菱差。香菱学诗香菱学诗读后感读后感( (二二) )叔本华曾说过：叔本华曾说过：“世上的每一朵玫瑰花都是有刺，如世上的每一朵玫瑰花都是有刺，如果因为怕扎手，就此舍之，那么你永远也不能得到玫瑰芬果因为怕扎手，就此舍之，那么你永远也不能得到玫瑰芬芳。芳。 ”红楼梦中香菱学诗就很好地说明了一个道理：采花莫红楼梦中香菱学诗
5、就很好地说明了一个道理：采花莫怕刺，这对于我们中学生的学习是个很好的榜样。怕刺，这对于我们中学生的学习是个很好的榜样。兴趣是最好的老师。香菱之所以想学诗，兴趣是她最兴趣是最好的老师。香菱之所以想学诗，兴趣是她最先的出发点，平时，她也爱看些诗集，如上贾府在这个特先的出发点，平时，她也爱看些诗集，如上贾府在这个特殊环境里，文学氛围浓厚，更是增加了对诗的兴趣。表面殊环境里，文学氛围浓厚，更是增加了对诗的兴趣。表面上看，人人都懂得这个道理，但真正做到的却寥寥无几，上看，人人都懂得这个道理，但真正做到的却寥寥无几，你不见那草草学子被师大胁迫着学这种特长，那种特长，你不见那草草学子被师大胁迫着学这种特长，
6、那种特长，而他们真正的兴趣所在却被早早的扼杀。最后，少数人站而他们真正的兴趣所在却被早早的扼杀。最后，少数人站在了人生的领奖台上，而更多的人却成为人们惨痛的教训，在了人生的领奖台上，而更多的人却成为人们惨痛的教训，正所谓正所谓“吃草的骆驼莫喂肉。吃草的骆驼莫喂肉。 ”香菱为了采花，在满是刺儿的玫瑰花丛中勇敢前行，香菱为了采花，在满是刺儿的玫瑰花丛中勇敢前行，黛玉吩咐她要多读，于是向灯下一道一道的读，宝钗连催黛玉吩咐她要多读，于是向灯下一道一道的读，宝钗连催他数次睡觉，她也不睡，中学生若能如此勤奋，即便是笨他数次睡觉，她也不睡，中学生若能如此勤奋，即便是笨马，也有先飞的一天，读书，不仅用眼更要用
7、脑，边看边马，也有先飞的一天，读书，不仅用眼更要用脑，边看边思，才能有所得，香菱读诗便是例证，她读诗后对诗的感思，才能有所得，香菱读诗便是例证，她读诗后对诗的感悟，宝玉也称赞，并说：悟，宝玉也称赞，并说：“可知可知三昧三昧你已得了你已得了” ，对于，对于一个初学者，能有这么快的进步，也不能不让人赞叹。一个初学者，能有这么快的进步，也不能不让人赞叹。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 10香菱开始写诗人，可那香菱开始写诗人，可那“玫瑰的芬芳玫瑰的芬芳”还远躲着她，还远躲着她，留给她的仍是那成片的刺心，但她不气馁，因为她知道跌留给她的仍是那成片的刺心，但她
8、不气馁，因为她知道跌倒了，只有爬起来，被扎了，只有重整向前才有成功的可倒了，只有爬起来，被扎了，只有重整向前才有成功的可能。于是，在前两首诗都通不过后，便继续努力：能。于是，在前两首诗都通不过后，便继续努力：“她便她便要思索起来了各自散后，香菱满心中还是愁诗香菱梦中笑要思索起来了各自散后，香菱满心中还是愁诗香菱梦中笑道可是有了，难道这一首还不好道可是有了，难道这一首还不好?”?”最终，她的诗博得了众最终，她的诗博得了众人的好评，都争着要诗看。人生的路很多，平坦的却没有人的好评，都争着要诗看。人生的路很多，平坦的却没有几条，更多的荆棘丛生，悬崖峭壁，如果因为害怕被刺札，几条，更多的荆棘丛生，悬崖
9、峭壁，如果因为害怕被刺札，害怕摔倒，就不想去采取前路芬芳的玫瑰，那就是懦夫，害怕摔倒，就不想去采取前路芬芳的玫瑰，那就是懦夫，不是每个人都能达到人生的辉煌的点，但我仍然要说，只不是每个人都能达到人生的辉煌的点，但我仍然要说，只要经历过，成功和失败同样精彩，因为经历过了，你总会要经历过，成功和失败同样精彩，因为经历过了，你总会比别人多一条通向成功的路。学的境界比别人多一条通向成功的路。学的境界愿菱荇花香飘满在你我的征途，促人奋进，最终到达愿菱荇花香飘满在你我的征途，促人奋进，最终到达那美丽的玫瑰园，尽意的采樵，记住：采花莫怕刺那美丽的玫瑰园，尽意的采樵，记住：采花莫怕刺! !香菱学诗香菱学诗读后
10、感读后感( (三三) )香菱，是香菱，是红楼梦红楼梦中的人物，而中的人物，而香菱学诗香菱学诗是我是我们的一篇课文，我看了香菱的学习用功不禁让我想向她学们的一篇课文，我看了香菱的学习用功不禁让我想向她学习。香菱是个苦命的女子，原籍姑苏，出身乡宦家庭。她习。香菱是个苦命的女子，原籍姑苏，出身乡宦家庭。她三岁被拐，长大后被呆霸王薛蟠买去做妾，后随薛家进京，三岁被拐，长大后被呆霸王薛蟠买去做妾，后随薛家进京，一直住在荣府的梨香院。一直住在荣府的梨香院。平日她要伺候薛蟠，难得有空，这一次因薛蹯外出经平日她要伺候薛蟠，难得有空，这一次因薛蹯外出经商，宝钗便把她带进了大观园给自己做伴。环境的变化，商，宝钗便
11、把她带进了大观园给自己做伴。环境的变化，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 10激发了香菱写诗的愿望，宝钗笑她激发了香菱写诗的愿望，宝钗笑她“得陇望蜀得陇望蜀” ，劝她，劝她“且且缓一缓缓一缓” ，可她急切的很，于是去找黛玉。故事开头写香菱，可她急切的很，于是去找黛玉。故事开头写香菱一见黛玉就说明求教之意，黛玉慨然允诺。香菱练习写诗一见黛玉就说明求教之意，黛玉慨然允诺。香菱练习写诗也是在黛玉的指导下进行的，包括命题限韵评论习作，指也是在黛玉的指导下进行的，包括命题限韵评论习作，指点门径三事。点门径三事。香菱的诗一共写了三稿。第一稿是在香菱的诗一共写了三
12、稿。第一稿是在“茶饭无心，坐茶饭无心，坐卧不定卧不定”的情况下经过苦思写成的。宝钗先看，说：的情况下经过苦思写成的。宝钗先看，说：“这这个不好，不是这个做法个不好，不是这个做法”;”;黛玉则认为黛玉则认为“意思却有，只是措意思却有，只是措辞不雅辞不雅” ，指示她，指示她“丢开丢开”这首，这首， “放开胆子放开胆子”另作一首。另作一首。香菱得了这个指示，香菱得了这个指示， “连房也不入，只在池边树下，或坐在连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土山石上出神，或蹲在地下抠土”;“”;“皱一回眉皱一回眉” ，又，又“含笑含笑一回一回” ，简直到了如痴如醉的地步，可这样写出的第二稿依
13、，简直到了如痴如醉的地步，可这样写出的第二稿依旧不行。黛玉说：旧不行。黛玉说：“过于穿凿，还得另作过于穿凿，还得另作”;”;宝钗则认为它宝钗则认为它离了题，不是写离了题，不是写“月月” ，而是写，而是写“月色月色”了。尽管又一次失了。尽管又一次失败，香菱毫不气馁，便独自走到阶前小竹下构思她的第三败，香菱毫不气馁，便独自走到阶前小竹下构思她的第三稿。她稿。她“挖心搜胆挖心搜胆” ，绝无旁骛，以致将探春，绝无旁骛，以致将探春“错了韵了错了韵了” 。这一天，香菱满心想的都是诗，到晚间还是对灯出神，这一天，香菱满心想的都是诗，到晚间还是对灯出神，三更起床，到五更才睡去，最后，她居然在梦中把这首诗三更起
14、床，到五更才睡去，最后，她居然在梦中把这首诗作成了，而且笑道：作成了，而且笑道：“可是有了，难道这一首还不好可是有了，难道这一首还不好?”?”待待到宝钗将她唤醒，她立即将诗抄写下来到宝钗将她唤醒，她立即将诗抄写下来这就是她的第这就是她的第三稿，后来博得了众姐妹的一致称赞：三稿，后来博得了众姐妹的一致称赞：“不但好，而且新不但好，而且新精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 10巧有意趣巧有意趣” 。这就是香菱对学习的渴望和执着，可是现在的。这就是香菱对学习的渴望和执着，可是现在的我们呢我们呢? ?有好的学习条件却不好好学习，整天只知道耍酷、有好的学习条件却
15、不好好学习，整天只知道耍酷、玩，这一切又有什么意思呢玩，这一切又有什么意思呢? ?其实，只要我们全身心的投入到学习中去，你不但能其实，只要我们全身心的投入到学习中去，你不但能够学好，而且会让学习的负担成为快乐，所以，让我们一够学好，而且会让学习的负担成为快乐，所以，让我们一起全身心的投入到学习中去。起全身心的投入到学习中去。香菱学诗香菱学诗读后感读后感( (四四) )兴趣是最好的老师。香菱之所以想学诗，兴趣是她最兴趣是最好的老师。香菱之所以想学诗，兴趣是她最先的出发点。黛玉吩咐香菱要多读，于是香菱便在灯下一先的出发点。黛玉吩咐香菱要多读，于是香菱便在灯下一首一首的读，宝钗连催香菱数次睡觉，她也不睡，继续钻首一首的读，宝钗连催香菱数次睡觉，她也不睡，继续钻研黛玉给她勾画的诗词。读书，不仅用眼更要用脑，边看研黛玉给她勾画的诗词。读书，不仅用眼更要用脑，边看边思，才能有所得。倘若所有的学生可以像香菱那样勤奋边思，才能有所得。倘若所有的学生可以像香菱那样勤奋好学，学到废寝忘食，学到对诗
