《2018学校教务处工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018学校教务处工作计划（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 2120182018 学校教务处工作计划学校教务处工作计划学校管理工作是一门艺术。教务处要在工作中努力吸学校管理工作是一门艺术。教务处要在工作中努力吸取新经验，充分发挥教务处的管理作用，引导学生健康成取新经验，充分发挥教务处的管理作用，引导学生健康成长。下面是为您整理的长。下面是为您整理的“2018“2018 学校教务处工作计划学校教务处工作计划” ，供您，供您参考，参考，一、指导思想：一、指导思想：认真贯彻落实党的教育方针，根据市教育局、教研室认真贯彻落实党的教育方针，根据市教育局、教研室的工作意见，结合学校发展规
2、划，深入贯彻科学发展观，的工作意见，结合学校发展规划，深入贯彻科学发展观，以办人民满意的教育为已任，落实以办人民满意的教育为已任，落实“全员育人、全程育人、全员育人、全程育人、全方位育人全方位育人”的理念，在学校各部门的配合下，实现学校的理念，在学校各部门的配合下，实现学校的良性发展。的良性发展。二、工作目标：二、工作目标：1 1、全力推进、全力推进“学生成长全员导师制学生成长全员导师制” 。通过。通过“导师制导师制” ，使师生关系更加融洽，使教师更能善于发现每一个学生的使师生关系更加融洽，使教师更能善于发现每一个学生的潜能，把教师的关爱深入到学生的心灵深处，促进学生的潜能，把教师的关爱深入到
3、学生的心灵深处，促进学生的人格成长。人格成长。2 2、继续打造较大影响力的、继续打造较大影响力的“宏志讲坛宏志讲坛” 。通过。通过“宏志宏志讲坛讲坛” ，提高学生的学习兴趣，开拓学生的视野，促进学生，提高学生的学习兴趣，开拓学生的视野，促进学生的全面发展。的全面发展。3 3、加强、加强“宏志班宏志班”的建设。与学校相关部门一起，进的建设。与学校相关部门一起，进一步对宏志生进行精细管理。一步对宏志生进行精细管理。4 4、提高学校特色的水平，探索特色办学的管理模式。、提高学校特色的水平，探索特色办学的管理模式。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 21加强对
4、体育和艺术特长生的跟踪调查和培养，探索加强对体育和艺术特长生的跟踪调查和培养，探索“视觉视觉艺术班艺术班” 、 “反转课堂实验班反转课堂实验班”等新设班级的教学新模式。等新设班级的教学新模式。5 5、认真贯彻教育方针，帮助学生实现全面健康成长，、认真贯彻教育方针，帮助学生实现全面健康成长，拓宽学生成长空间。提高学生学业水平测试合格率、高考拓宽学生成长空间。提高学生学业水平测试合格率、高考专科以上达线率以及在校学生参与校内外教育实践活动面专科以上达线率以及在校学生参与校内外教育实践活动面; ;通过各类校园文化活动，提高学生的成就感，大力表彰表通过各类校园文化活动，提高学生的成就感，大力表彰表现突
5、出的学生现突出的学生; ;指导教师在教学中渗透环境教育、未成年人指导教师在教学中渗透环境教育、未成年人思想道德教育、文明卫生教育思想道德教育、文明卫生教育; ;通过经典文化诵读，让学生通过经典文化诵读，让学生从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮，感悟中华民族的从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮，感悟中华民族的伟大民族精神和传统美德。伟大民族精神和传统美德。6 6、加强教研组、备课组建设。营造教研组及备课组的、加强教研组、备课组建设。营造教研组及备课组的教研氛围，加强对教研组及备课组工作的督查，提高教研教研氛围，加强对教研组及备课组工作的督查，提高教研质量，促进学校教学水平的提高。质量，促进学校教
6、学水平的提高。7 7、培养高素质教学团队。强化理论学习，从备课、上、培养高素质教学团队。强化理论学习，从备课、上课、听课、评课、命题等环节入手，促进教师专业化发展课、听课、评课、命题等环节入手，促进教师专业化发展; ;加强教师队伍建设，中青年骨干教师与高层次名师培养有加强教师队伍建设，中青年骨干教师与高层次名师培养有新进展新进展; ;加强师德建设，提高教师评价满意率加强师德建设，提高教师评价满意率; ;促进促进“微课微课程程”教学模式的探索。教学模式的探索。8 8、发挥基层党组织、优秀教师、骨干教师的作用，全、发挥基层党组织、优秀教师、骨干教师的作用，全面加强精神文明建设。通过配合学校开展文明
7、班、组、处、面加强精神文明建设。通过配合学校开展文明班、组、处、室创建评比、基层党组织与党员创先争优活动、学习型组室创建评比、基层党组织与党员创先争优活动、学习型组织、个人的考核评比、争做学生喜爱的教师评比等工作，织、个人的考核评比、争做学生喜爱的教师评比等工作，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 21落实办学理念，促进师生发展，办家长满意、社会认同的落实办学理念，促进师生发展，办家长满意、社会认同的优质高中。优质高中。9 9、加强对学生学习环境的管理和整治。强化诚信考试、加强对学生学习环境的管理和整治。强化诚信考试、中午管理及晚自习管理的管理。中午管
8、理及晚自习管理的管理。三、主要工作安排三、主要工作安排1 1、落实课程方案，开齐开足应开设的课程。、落实课程方案，开齐开足应开设的课程。贯彻新的课程理念，开展有效教学研究，优化课堂教贯彻新的课程理念，开展有效教学研究，优化课堂教学学; ;重视学生学习状况的分析和研究，采取有效措施，促进重视学生学习状况的分析和研究，采取有效措施，促进学生有效学习学生有效学习; ;探索探索“反转课堂反转课堂”等新的教学模式等新的教学模式; ;加快校加快校本课程开发进程，对学校内的教育教学活动进行课程化整本课程开发进程，对学校内的教育教学活动进行课程化整合，探索具有我校特色的课程建设合，探索具有我校特色的课程建设;
9、 ;培养学生的探索性、研培养学生的探索性、研究性、自主性的学习能力，培养学生的创新精神和实践能究性、自主性的学习能力，培养学生的创新精神和实践能力。力。2 2、抓教学常规工作，提高教学效益、抓教学常规工作，提高教学效益加强教学常规的管理与督促，坚持考核制度，发挥好加强教学常规的管理与督促，坚持考核制度，发挥好考课的功能，加强教学区的巡视和教学常规落实情况的督考课的功能，加强教学区的巡视和教学常规落实情况的督查，发现问题及时处理。以个人备课为基础，提高集体备查，发现问题及时处理。以个人备课为基础，提高集体备课的质量。加强对教师课前准备、上课过程、课后管理等课的质量。加强对教师课前准备、上课过程、
10、课后管理等的过程督查。的过程督查。突出教学质量检查，认真合理地安排各类考试，期初、突出教学质量检查，认真合理地安排各类考试，期初、期中、期末考试要科学地做好试卷的分析、评讲工作，以期中、期末考试要科学地做好试卷的分析、评讲工作，以及试卷分析工作。督促备课组和教研组认真填写质量分析及试卷分析工作。督促备课组和教研组认真填写质量分析精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 21表，在备课组、教研组之间开展质量分析活动。表，在备课组、教研组之间开展质量分析活动。3 3、加强教研组、备课组建设、加强教研组、备课组建设营造校内教研气氛，督促各教研组充分利用好每周教营造
11、校内教研气氛，督促各教研组充分利用好每周教研活动时间，开展好校内教研活动，每次活动要有专题，研活动时间，开展好校内教研活动，每次活动要有专题，作好记录，做到定时间、定内容、有重点。同时开展一些作好记录，做到定时间、定内容、有重点。同时开展一些富有本学科自身特色的活动，如学科小竞赛活动。积极研富有本学科自身特色的活动，如学科小竞赛活动。积极研究教法改革和学法的指导，不断提高教学质量。重视学生究教法改革和学法的指导，不断提高教学质量。重视学生学科竞赛活动的组织与参与，将模块考试与学校校内学科学科竞赛活动的组织与参与，将模块考试与学校校内学科竞赛活动有机结合起来，开展学生的学习竞赛活动，提高竞赛活动
12、有机结合起来，开展学生的学习竞赛活动，提高学生学习的积极性，促进学生学业成绩大面积的提高。学生学习的积极性，促进学生学业成绩大面积的提高。4 4、加强和改进音、美等技能学科的教学工作，发挥音、加强和改进音、美等技能学科的教学工作，发挥音、体、美、劳和信息技术等学科在培养学生全面素质上的积体、美、劳和信息技术等学科在培养学生全面素质上的积极功能，积极探索形成生动活泼的课堂教学形式，引导学极功能，积极探索形成生动活泼的课堂教学形式，引导学生开展丰富多彩的活动。加强对体、卫、艺工作的管理和生开展丰富多彩的活动。加强对体、卫、艺工作的管理和指导，积极开展课外文体活动做好筹备工作，抓好日常体指导，积极开
13、展课外文体活动做好筹备工作，抓好日常体育教学和育教学和“两操两操”的考核检查，组织好体育运动队的训练，的考核检查，组织好体育运动队的训练，健康教育、环境教育按要求开足课时，医务室要切实做好健康教育、环境教育按要求开足课时，医务室要切实做好师生常见病、传染病预防、宣传、教育工作，指导学生正师生常见病、传染病预防、宣传、教育工作，指导学生正确用眼，降低近视率。加强特长生培养。制定体育运动队确用眼，降低近视率。加强特长生培养。制定体育运动队训练措施、训练目标并确定专人下场训练，学生各项体育训练措施、训练目标并确定专人下场训练，学生各项体育活动力争巩固原有成果并有所突破。活动力争巩固原有成果并有所突破
14、。5 5、加强教师队伍建设，积极推进学校名师工程的实施、加强教师队伍建设，积极推进学校名师工程的实施精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 21发挥特级教师、学科带头人、骨干教师的带头示范作发挥特级教师、学科带头人、骨干教师的带头示范作用，认真上好示范课、展示课，及相关的经验介绍，继续用，认真上好示范课、展示课，及相关的经验介绍，继续实施实施“名师工程名师工程” ，落实名师培养计划。推行师带徒的下堂，落实名师培养计划。推行师带徒的下堂指导，巩固已有的教师培养成果，尽力推出新人，改善教指导，巩固已有的教师培养成果，尽力推出新人，改善教师队伍结构，适应学校办学
15、需要。督促学校新分配青年教师队伍结构，适应学校办学需要。督促学校新分配青年教师制订自我成长计划。强力推进师制订自我成长计划。强力推进“师带徒师带徒”活动，让有经活动，让有经验、有成就的老教师，在备课、听课、开公开课、撰写教验、有成就的老教师，在备课、听课、开公开课、撰写教学反思以及继续教育等方面对年青教师进行指导，学反思以及继续教育等方面对年青教师进行指导， “师带徒师带徒”活动有阶段性目标，要讲求成效。活动有阶段性目标，要讲求成效。6 6、加强对毕业年级和基础年级管理、加强对毕业年级和基础年级管理制订毕业年级工作计划，确定年级工作目标。优先满制订毕业年级工作计划，确定年级工作目标。优先满足毕业年级正常教学所需条件，合理有效安排好毕业年级足毕业年级正常教学所需条件，合理有效安排好毕业年级的上课及辅导。定期召开年级教学形势分析会，总结经验，的上课及辅导。定期召开年级教学形势分析会，总结经验，查找差距。关注各类教学信息收集与发布。加强对各类考查找差距。关注各类教学信息收集与发布。加强对各类考试的组织与成绩分析，继续推行试的组织与成绩分析，继续推行“教学质量分析教学质量分析”工作。工作。7 7、促进学
