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1、1政治必修政治必修3（文化生活）考（文化生活）考试试要点要点第一第一单单元文化与生活元文化与生活一一基础知识点1.文化现象无处不在，无时不有。2. 不同区域，有不同的自然环境，也有不同的文化环境。3.文化的内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。包括世界观、人生观等具有意识形态性质的部分，也包括自然科学和技术、文字等非意识形态的部分。4.文化的特点：文化是人类社会特有的现象；文化是人的一种素养；文化现象的实质是一种精神现象。文化的形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。5.人的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。6.文化的作用（力量）：文化
2、作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展，对人的活动和发展产生深刻影响。7.文化的反作用：先进的、健康的文化会促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。8.文化有其自身的传承性，相对独立性。9.文化霸权主义：奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。10.文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。11.文化对人影响的表现：文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。212文化对人的影响的特点：具有潜移
3、默化的特点，一般不是有形的、强制的。具有深远持久的特点。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。13.优秀文化对人的作用：丰富人的精神世界：增强精神力量：促进人的全面发展：有利于树立正确的世界观、人生观和价值观。二问答题1.文化、政治、经济之间的关系：（1）政治、经济、文化三者相互影响。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济。先先进进的、的、健康的文化会促健康的文化会促进进社会的社会的发发展，落后的、腐朽的文化展，落后的、腐朽的文化则则会阻碍社会的会阻碍社会的发发展。展。（2）文化与经济、政治相互交融.
4、（3）文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越重要。2. 文化在综合国力竞争中的地位和作用怎样？要在激烈的国际竞争中立于不败之地,我国应该怎样做？地位和作用地位和作用：当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要标志。国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量，综合国力是物质力量与精神力量的统一。对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。3怎怎样样做做：我国是世界上最大的发展中国家，要在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提
5、高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。3. 怎么样提高我国的文化竞争力？深化文化体制改革。 转变政府职能。培育市场主体。 实施“人才兴文”战略。大力推进文化创新，打造中华文化品牌。 大力弘扬民族精神4. 社会发展和人的发展之间的关系：社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。第二第二单单元文化元文化传传承与承与创创新新一一基础知识1.世界文化多样性表现：民族节日、 文化遗产2.民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，庆祝民族节日是
6、民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。3.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。4. 怎样认识文化多样性？文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。5.尊重文化多样性必须坚持世界各国各民族文化一律平等的原则。6.文化传播的主要途径：商业贸易、人口迁徙、教育7.传媒发展经历的阶段：口语、文字、印刷、电子和网络等阶段。8.传媒真正面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。大众传媒包括：报刊、广播、4电视、网络等。9. 大众传媒的作用与特点：依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，
7、已成为文化传播的主要手段。10.传统文化继承性的表现：传统习俗的继承传统建筑的继承：是展现中国传统文化的重要标志。传统文艺的继承：中国传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分。传统思想的继承。传统思想是传统文化影响的重要体现，已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。11.传统文化的特点：传统文化具有相对的稳定性。传统文化具有鲜明的民族性。12. 传统文化的双重作用：传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用
8、。因此，传统文化的内容应与时俱进。13. 影响文化发展的重要因素：社会制度的更替 科学技术的进步 思想运动 教育14. 文化发展的实质：文化创新。15. 文化创新的主体：人民群众从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。16. 文化创新的根本途径：立足于社会实践，是文化创新的根本途径。17.推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。518.文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。19.增强全民族文化创造活力，推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，不断提高国家文化软实力是繁荣文化的必由之路。20.在学习和借鉴其他民族优秀文化
9、成果时要以我为主，为我所用。21.“学习型社会”的核心内涵：全民学习、终身学习二问答题1. 为什么说文化既是民族的又是世界的？各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，即文化的民族性。所以文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的一部分。我们应该尊重文化多样性，共同促进世界文化的繁荣与发展。2. 为什么要尊重世界文化多样性？尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。尊重文化多样
10、性是实现世界文化繁荣的必然要求。3.对待世界文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。坚持各国各民族文化一律平等的原则。4.对待世界文化多样性的具体要求：首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。65.推动中外文化交流的意义：促进中华文化的发展和进步，维护民族文化发展。将中国先进文化推向世界，有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国文化竞争力
11、，增强我国的综合国力。促进文化事业的发展。 有利于我国建设全面小康社会。有利于吸收和借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性。促进世界文化的繁荣与发展。有利于加强交流国家人民之间的友谊和相互了解，发展友好合作，促进世界和平发展，建设和谐世界。6. 对待传统文化的正确态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。对于传统文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，自觉地加以改造或剔除。7. 正确对待传统文化的意义：从民族、国家、社会的角度来看，一个民族，一
12、个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达，社会才能发展进步。从个人角度来看，每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。8.文化继承与文化发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，它们是同一个过程的两个方面。文化应在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。批判地继承传统文化，不断“推陈出新，革故鼎新”79社会实践与文化创新的关系：社会实践是文化创新的源泉。社会实践是文化创新的动力。10文化创新的作用和意义：文化创新可以推动社会实践的发展。文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新是实践“三个代表”重要思
13、想，建设先进文化，发展先进文化的重要途径，也是培育民族精神的重要途径。11. 文化创新的途径：立足于社会实践，是文化创新的根本途径。在社会实践的基础上，既要“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化，又要“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化。对待外来文化要面向世界，博采众长，相互借鉴，取长补短，以我为主，为我所用。坚持正确方向，克服错误倾向：既要排除“民族虚无主义”和“历史虚无主义”又要排除“守旧主义”和“封闭主义”。12.科技进步对文化的作用：科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。自古以来，科学技术中的每一项重大发现和发明都推动了人类社会经济、文化的发展
14、。当代信息技术的运用使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承和发展。13. 为什么要建立“学习型社会”？教育在文化传承中起着特殊重要的作用。是科技进步的必然要求和结果，也意味着文化传承方式的新变革。8是我国全面建设小康社会的目标之一。14.怎样建立“学习型社会”？推动教育信息化和构建终身教育体系。是建设“学习型社会”的内在要求。树立终身学习的观念，让学习成为一种生活习惯和生活方式。第三第三单单元中元中华华文化与民族精神文化与民族精神一一基础知识1. 中华文化的基本特征：源远流长、博大精深。2春秋战国时期，百家争鸣的文化形成了古代中华文化思想的雏形。
15、3. 中华文化“源远流长”的见证：汉字与史学典籍4.文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。文字的发明使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。汉字是中华文明的重要标志。5.史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。6.中华文化博大精深的表现：独树一帜，独领风骚（独特性）； 一方水土，一方文化（区域性）；中华之瑰宝，民族之骄傲（民族性）；7.科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点。8.中华文化之所以源远流长、博大精深的重要原因是它的包容性，即求同存异和兼收并蓄。9.中华民族精神的地位：是中华各族人民共同生活的精神纽带，支
16、撑中华民族生存发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣，强大的精神动力。是中华民族之魂。10.中华民族精神的内涵：以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息。11.爱国主义不是抽象的，而是具体的，在不同历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱祖国和爱社会主义在本质上是一致的，发展中国特色社会主义，9拥护祖国统一是新时期爱国主义的主题。二问答题1.怎么样创造中华文化的新辉煌？坚持中国共产党的领导和马克思主义的指引，才能创造中华文化新的辉煌，实现中华民族的伟大复兴。要全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新，使中华文化的发展与当代社会相适应、与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性。2.民族文化与中华文化关系：中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。中华各民
