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1、小学一年级技术教学计划2012-2013 年度上学期一、学情分析：本学期本人担任一年级的技术课，一年级是新入学的学生，这些学生生活经验少，缺乏实践经验，动手能力差，自我约束力差，但这些学生好奇心强，好动手，想象力丰富。需要培养一定的学习兴趣，孩子们的习惯还需一步一步养成。二、教材内容分析：该教材是黑龙江省九年义务教育地方课程，教材从三个方面介绍，分别是游戏中的技术，童话故事中的技术，探索活动中的技术，从学生的兴趣入手，了解技术在各种活动中的应用，培养学生在活动中、在生活中发现和探索技术，培养动手能力及学生的应用意识和创新意识。三、教学要求：1 通过活动，知道美好的生活来自我们灵巧勤奋的双手，加
2、强手是工具的认识，知道手可以帮助我们做许多事。2 通过折纸、吹泡泡等游戏提高学生的动手和发现能力，了解人们利用不同的工具在做不同的事情，使学生发现技术和工具就在身边，通过种玉米等活动使学生明白劳动可以增加财富，用财富可以换来新的技术产品满足新的生产需要。3 通过活动学习，了解不同的人从事不同的技术工作，在活动中使学生积极参与活动，并感受提问和观察可以帮助自己领会事物是如何工作的，培养学生积极主动探索的兴趣和能力。四 教学措施每一课的学习，一定要让每一个学生参与到活动中来，教师利用相关材料、资料与学生一同活动，让每一个学生感受到自己的进步。一年级技术教学进度表周次教学内容课时第二周灵巧的手1 课时第四周折纸玩具1 课时第六周吹肥皂泡1 课时第八周忙碌的小镇1 课时第十周造房子1 课时十二周种玉米1 课时十四周生活中的修理工作1 课时十六周线条造型1 课时十八周牙签高楼1 课时
