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2、9 月月 2626 号，再过几天就是中华人民共和国六十号，再过几天就是中华人民共和国六十二周年国庆，我们学校要在二周年国庆，我们学校要在 9 9 月月 3030 号举办：号举办：“新少先队员新少先队员入队仪式入队仪式”,”,由六年级同学为一年级新同学佩戴红领巾，当由六年级同学为一年级新同学佩戴红领巾，当然，我也是其中的一员。然，我也是其中的一员。这不，离大会开始还有好几天呢，我们班主任就要我这不，离大会开始还有好几天呢，我们班主任就要我们开始练习为别人佩戴红领巾了。们开始练习为别人佩戴红领巾了。我一回家就给我爸爸和妈妈戴红领巾练习，练习了好我一回家就给我爸爸和妈妈戴红领巾练习，练习了好几次后就
3、变的很熟练了，心想这下不用怕不会给别人系错几次后就变的很熟练了，心想这下不用怕不会给别人系错了吧了吧转眼间到三十号了，那天是周五。下午一节课后新少转眼间到三十号了，那天是周五。下午一节课后新少先队员入队仪式就开始了。大会在操场举行，我们六年级先队员入队仪式就开始了。大会在操场举行，我们六年级三班是给一年级三班佩戴红领巾。三班是给一年级三班佩戴红领巾。我负责戴的是一名戴眼镜的小男孩，到系红领巾的我负责戴的是一名戴眼镜的小男孩，到系红领巾的“指令指令”一发出，我三下五除二就把红领巾成功地系在了一发出，我三下五除二就把红领巾成功地系在了精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家
4、原创 2 / 4小男孩二的脖子上，接下来搞笑的事就发生了：因为我旁小男孩二的脖子上，接下来搞笑的事就发生了：因为我旁边的是我们班的女同学，她给一年级的小同学系好红领巾边的是我们班的女同学，她给一年级的小同学系好红领巾后，那个被她系的小同学很有礼貌，马上就说了一声：后，那个被她系的小同学很有礼貌，马上就说了一声：“谢谢姐姐谢谢姐姐” ，而我这边的系完后，那个戴眼镜的小男孩也，而我这边的系完后，那个戴眼镜的小男孩也突然对我说：突然对我说：“谢谢姐姐谢谢姐姐” 。(Im(Im boyboy now!)now!)我当时是我当时是先愣了一下，然后就开始纳了闷儿了：这个小男孩的脑子先愣了一下，然后就开始纳
5、了闷儿了：这个小男孩的脑子有问题还是眼睛有问题，虽然他戴了个眼镜，但也不至于有问题还是眼睛有问题，虽然他戴了个眼镜，但也不至于分不清男女吧。我虽然很囧，但是还是尴尬的回答了一句：分不清男女吧。我虽然很囧，但是还是尴尬的回答了一句：“不用谢姐姐不用谢姐姐” 。自从我这件事发生以后，一直被同学们传。自从我这件事发生以后，一直被同学们传为为“美谈美谈” 。最后，我再声明一遍：最后，我再声明一遍：“Im“Im boy.”boy.”篇二：搞笑的一件事作文篇二：搞笑的一件事作文期中考试刚考完，同学们兴奋极了，以为自己考得很期中考试刚考完，同学们兴奋极了，以为自己考得很好，在教室里吵吵闹闹。有的拍桌子，有的
6、站起来，还有好，在教室里吵吵闹闹。有的拍桌子，有的站起来，还有的哈哈大笑。的哈哈大笑。过了一会儿，老师进来了，她生气地说：过了一会儿，老师进来了，她生气地说：“你们以为你们以为自己考得很好吗自己考得很好吗? ?其实考得一点也不好，都是其实考得一点也不好，都是 7575 分以下。分以下。 ”老师又说：老师又说：“我把试捲髮下去，你们自己看看吧。我把试捲髮下去，你们自己看看吧。 ”这时教这时教室才安静下来。室才安静下来。老师边发试卷边拉着脸，十分生气。突然，发现有人老师边发试卷边拉着脸，十分生气。突然，发现有人在后面扮鬼脸，老师飞快的转头，喊道：在后面扮鬼脸，老师飞快的转头，喊道：“向思杰同学，向
7、思杰同学，罚站罚站!”!”向思杰一听，心里一紧张，发出了一声向思杰一听，心里一紧张，发出了一声“不不-”-”精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 4的声音，老师一听，吼道：的声音，老师一听，吼道：“什么什么? ?你竟敢说不你竟敢说不?”?”向思杰向思杰同学嚇得哆哆嗦嗦，低声回答：同学嚇得哆哆嗦嗦，低声回答：“不是的，老师，是我发不是的，老师，是我发了一个屁。了一个屁。 ”周围的同学听见了，都哄堂大笑起来，向思杰周围的同学听见了，都哄堂大笑起来，向思杰不好意思的低下了头。过了一会儿，老师用手捂着嘴巴，不好意思的低下了头。过了一会儿，老师用手捂着嘴巴，也在笑
8、。同学们看见了，笑得更欢了。也在笑。同学们看见了，笑得更欢了。同学们，你们说好笑不好笑同学们，你们说好笑不好笑? ?篇三：搞笑的一件事作文篇三：搞笑的一件事作文今天上午，我们玩了今天上午，我们玩了“含沙射影含沙射影”这个游戏。游戏规这个游戏。游戏规则是：请一位同学，背对黑板回答老师的问题，谁回答得则是：请一位同学，背对黑板回答老师的问题，谁回答得最搞笑，谁就获胜。最搞笑，谁就获胜。老师开始请同学上去玩游戏。我右边的同学高高地举老师开始请同学上去玩游戏。我右边的同学高高地举起了手，好像非得上去不可。当老师请他上去的时候，他起了手，好像非得上去不可。当老师请他上去的时候，他高兴地走上了讲台，好像打
9、了什么胜仗似的。他背对黑板，高兴地走上了讲台，好像打了什么胜仗似的。他背对黑板，面对大家，一脸自信。老师在黑板上写着面对大家，一脸自信。老师在黑板上写着“上厕所上厕所”这三这三个字时，一下子逗得同学们哈哈大笑。老师开始提问题：个字时，一下子逗得同学们哈哈大笑。老师开始提问题：“这件事你愿不愿意做这件事你愿不愿意做?”?”他想了想说：他想了想说：“不愿意。不愿意。 ”把我把我们逗得哈哈大笑。老师又问：们逗得哈哈大笑。老师又问：“你一天做几次你一天做几次?”?”他说：他说：“一次。一次。 ”又把我们逗笑了，有的人边笑边拍桌子。老师接又把我们逗笑了，有的人边笑边拍桌子。老师接着问：着问：“你喜欢一个
10、人做还是几个人一起做你喜欢一个人做还是几个人一起做?”?”他回答：他回答：“一个人。一个人。 ”终于回答对了一题，不过我们的笑声并没有停终于回答对了一题，不过我们的笑声并没有停止，因为好戏还在后头呢止，因为好戏还在后头呢! !老师问：老师问：“你喜欢白天做还是晚你喜欢白天做还是晚上做上做?”?”他说：他说：“白天做白天做!”!”我们笑着问他，我们笑着问他， “你白天上学是你白天上学是精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 4不是迟到啊不是迟到啊?”?”他听了心可急了，转头就去看答案。看到他听了心可急了，转头就去看答案。看到“上厕所上厕所”三字时他顿时目瞪口呆。我笑道：三字时他顿时目瞪口呆。我笑道：“你是不是你是不是便秘啊便秘啊?”?”他的脸涨得通红。过了一会儿他也跟着大家笑了他的脸涨得通红。过了一会儿他也跟着大家笑了起来。连老师也控制不住，也笑了起来。起来。连老师也控制不住，也笑了起来。这个活动太搞笑了这个活动太搞笑了! !我建议老师多给我们几次玩游戏的我建议老师多给我们几次玩游戏的机会，这样既可以使我们紧绷的神经得到放松，又可以通机会，这样既可以使我们紧绷的神经得到放松，又可以通过协作增强我们的凝聚力。过协作增强我们的凝聚力。
