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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 20辩论赛活动策划书总结怎么写辩论赛活动策划书总结怎么写辩论赛作为一种语言艺术辩论赛作为一种语言艺术, ,有着悠久的历史有着悠久的历史, ,其作用也其作用也不言而喻，那么辩论赛活动策划书怎么写呢不言而喻，那么辩论赛活动策划书怎么写呢? ?整理了整理了“辩论辩论赛活动策划书总结怎么写赛活动策划书总结怎么写”仅供参考，希望能帮助到大家仅供参考，希望能帮助到大家! !篇一：辩论赛活动策划书总结怎么写篇一：辩论赛活动策划书总结怎么写活动名称：活动名称：“辩一理而知天下辩一理而知天下 论纵横而行万里论纵横而行万里”展我展我校学
2、生风采辩论赛校学生风采辩论赛活动时间：八月八日下午比赛进行活动时间：八月八日下午比赛进行演练时间：本周六，下周三、周四晚上演练时间：本周六，下周三、周四晚上 7:007:00活动地点：直利教育学校校区本部活动地点：直利教育学校校区本部主办部门：直利教育市场部主办部门：直利教育市场部协办部门：教务部、人事部协办部门：教务部、人事部参与工作人员：王参与工作人员：王 x x、王、王 x x、李、李 xxxx、蒋、蒋 全体学生活动对象：我校初一、初二全体学生辩论主题：初赛辩论主题：初赛“初中学生是否使用手机初中学生是否使用手机”活动内容：活动内容：(1)(1)口号：陶情操口号：陶情操 看谁水平高看谁水
3、平高朱与黑朱与黑 双方齐过招双方齐过招辩对错辩对错 唇舌浪滔滔唇舌浪滔滔论古今论古今 战火已燃烧战火已燃烧(2)(2)宗旨：丰富同学们的课余文化生活，锻炼他们的思宗旨：丰富同学们的课余文化生活，锻炼他们的思辨能力和辨能力和精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 20社交能力，让演讲、辩论成为我们直利学子的基本技社交能力，让演讲、辩论成为我们直利学子的基本技能。让学生们明白当下的自己应该做什么能。让学生们明白当下的自己应该做什么! !什么时候该做什什么时候该做什么么! !为了什么在学习为了什么在学习! !(3)(3)大赛流程：我校初一、初二学生自愿报名参加，
4、教大赛流程：我校初一、初二学生自愿报名参加，教师做好前期的学生积极性调动工作。随机组队，参赛队伍师做好前期的学生积极性调动工作。随机组队，参赛队伍预计预计 2 2 支，详细流程见附页。支，详细流程见附页。1 1、比赛、比赛赛前，决定对战双方，下午进行辩论赛最终赛事，评赛前，决定对战双方，下午进行辩论赛最终赛事，评出比赛冠军。出比赛冠军。活动意义：辩论赛可以丰富同学们的课余文化生活，活动意义：辩论赛可以丰富同学们的课余文化生活，锻炼他们的思辨能力和社交能力，让演讲、辩论成为我校锻炼他们的思辨能力和社交能力，让演讲、辩论成为我校学子的基本技能。举办本次辩论赛能够向广大学生宣传辩学子的基本技能。举办
5、本次辩论赛能够向广大学生宣传辩论科学知识，以激发他们对辩论的浓厚兴趣，同时丰富广论科学知识，以激发他们对辩论的浓厚兴趣，同时丰富广大学生的第二课堂生活，为我校营造良好的演讲、辩论文大学生的第二课堂生活，为我校营造良好的演讲、辩论文化氛围。为以后的各类辩论赛做好准备。化氛围。为以后的各类辩论赛做好准备。活动准备：活动准备：装饰装饰( (气球、彩带、胶带气球、彩带、胶带) )评委评委( (稿纸、中性笔、请帖、评分条稿纸、中性笔、请帖、评分条) )奖品奖品( (奖状、笔记本奖状、笔记本) )总体要求：总体要求：1 1、各队伍充分做好比赛准备，以使比赛更加精彩。、各队伍充分做好比赛准备，以使比赛更加精
6、彩。2 2、比赛现场的工作人员要始终保持活动现场的整洁卫、比赛现场的工作人员要始终保持活动现场的整洁卫精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 20生，维持现场秩序。生，维持现场秩序。3 3、各辩论队队员要认真学习辩论的规则要求，注意辩、各辩论队队员要认真学习辩论的规则要求，注意辩论的礼仪。论的礼仪。4 4、各辩论队的拉拉队员，要注意自己的言行举止是否、各辩论队的拉拉队员，要注意自己的言行举止是否合乎辩论比赛的要求，不得对对方队员喝倒彩，进行言语合乎辩论比赛的要求，不得对对方队员喝倒彩，进行言语上的人身攻击。确保比赛圆满地进行。否则评委有权对该上的人身攻击。
7、确保比赛圆满地进行。否则评委有权对该队进行适当的扣分。队进行适当的扣分。具体实行方案具体实行方案一、一、 比赛进程比赛进程1 1、下午、下午 1:001:00 由指导教师引导队员集合商讨由指导教师引导队员集合商讨( (指导教师：指导教师：王王 x x 赵赵 x)x)2 2、下午、下午 2:002:00 开场白开场白 ( (主持人开场，引导校长致辞主持人开场，引导校长致辞) )3 3、下午、下午 2:302:30 主持人介绍参赛队及其所持立场主持人介绍参赛队及其所持立场 ( (主持：主持：刘刘 xxx)xxx)4 4、下午、下午 2:30-4:002:30-4:00 队员依照一号辩手、二号辩手、
8、三队员依照一号辩手、二号辩手、三号辩手、自由辩论顺序依次辩论发言号辩手、自由辩论顺序依次辩论发言( (一组：指导教师：赵一组：指导教师：赵x x 队员：许队员：许 xxxx、王、王 xxxx、罗、罗 xxxx、刘、刘 xxxx、王、王 xxxx、石、石 xxxx、黄、黄xxxx、文、文 xxxx、杨、杨 x x、罗、罗 xxxx、杨、杨 xxxx、刘、刘 xxxxxx、王、王 xxxx、王、王 xxxx、黄、黄xxxx， ) )( (二组：指导教师：王二组：指导教师：王 x x 队员：鲜队员：鲜 xxxx、谢、谢 xxxx、李、李 xxxx、杨杨 xxxx、袁、袁 xxxx、付、付 xxxx、
9、赵、赵 xxxx、谢、谢 xxxx、王、王 xxxx、王、王 xxxx、罗、罗xxxx、罗、罗 xxxx、景、景 xxxx、罗、罗 xxxx、王、王 xx)xx)精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 205 5、下午、下午 4:104:10 评判团递交评分表，离席评定结果评判团递交评分表，离席评定结果 ( (评54:15 主席公布结果主席公布结果7 7、下午、下午 4:154:15 校长宣布活动结束校长宣布活动结束二、比赛流程：二、比赛流程：1 1、开篇立论：、开篇立论：正方一辩发言正方一辩发言反方一辩发言反方一辩发言2 2、攻辩环节：、攻辩环节：(1)
10、(1)正方二辩选择反方二辩进行攻辩，反方二辩须正面正方二辩选择反方二辩进行攻辩，反方二辩须正面回答，不得提问或反问。回答，不得提问或反问。(2)(2)反方二辩选择正方二辩进行攻辩，正方二辩须正面反方二辩选择正方二辩进行攻辩，正方二辩须正面回答，不得提问或反问。回答，不得提问或反问。(3)(3)正方三辩选择反方三辩进行攻辩，反方三辩须正面正方三辩选择反方三辩进行攻辩，反方三辩须正面回答，不得提问或反问。回答，不得提问或反问。(4)(4)反方三辩选择正方三辩进行攻辩，正方三辩须正面反方三辩选择正方三辩进行攻辩，正方三辩须正面回答，不得提问或反问。回答，不得提问或反问。3 3、攻辩小结：、攻辩小结：
11、正方一辩进行攻辩小结正方一辩进行攻辩小结反方一辩进行攻辩小结反方一辩进行攻辩小结4 4、自由辩论：、自由辩论：正方先开始，双方交替进行正方先开始，双方交替进行 ( (一方发言完毕，另一方一方发言完毕，另一方精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 20计时立即开始。计时立即开始。) )5 5、总结陈词：、总结陈词：6 6、观众提问阶段。、观众提问阶段。三、大赛纪律：三、大赛纪律：1 1、辩论时，辩手必须用普通话站立陈述。、辩论时，辩手必须用普通话站立陈述。2 2、辩论时，辩手必须注意谈吐风度，不得进行人身攻、辩论时，辩手必须注意谈吐风度，不得进行人身攻击。击
12、。3 3、辩论进行期间，辩手必须服从安排。、辩论进行期间，辩手必须服从安排。4 4、在自由辩论的时间里，每位辩手的发言次序次数和、在自由辩论的时间里，每位辩手的发言次序次数和个人发言时间不受限制。个人发言时间不受限制。四、评分办法及细则：四、评分办法及细则：评判评判( (一一) )评判规则评判规则评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。( (二二) )评判标准评判标准1 1、团体部分：、团体部分：(1)(1)审题审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能
13、有效处理和化解。角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。(2)(2)展开展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 20整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。(3)(3)辩驳辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了提问抓住对方要害，问题简单明了; ;回答直面问题，有回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。理有据。注重针对辩题正面交锋。(4)(4)配合配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、
14、具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识流动的整体意识” 。(5)(5)语言语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。体现国语的优美。(6)(6)辩风辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。特有的风格，并贯穿全局。(7)(
15、7)形象形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。2 2、个人部分：、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：分，可参考：(1)(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体陈词流畅，说理透彻，用语得体; ;(2)(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 20风趣中寓见解。风趣中寓见解。(3)(3)台风与辩风。台风与辩风。评分标准评分标准为保证辩论大赛复赛的公平、公开、公正。为保证辩论大赛复赛的公平、公开、公正。评
