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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 20“青春中国梦，我们再出发青春中国梦，我们再出发”社会实践活社会实践活 动总结动总结“中国梦中国梦”的内涵，是实现国家富强、民族复兴、人的内涵，是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。下面是为您带来的民幸福、社会和谐。下面是为您带来的“青春中国梦，青春中国梦，我们再出发我们再出发”社会实践活动总结社会实践活动总结” ，希望您喜欢，希望您喜欢! !“青春中国梦，我们再出发青春中国梦，我们再出发”社会实践活动总结社会实践活动总结 1 1本次大学生社会实践活动，我服务队紧紧围绕青春本次大学生社会实践活动，我服务队紧
2、紧围绕青春“中国梦中国梦”的核心思想，以关爱农村孩子，推动农村公益的核心思想，以关爱农村孩子，推动农村公益项目建设，建设美丽家乡为目的，在项目建设，建设美丽家乡为目的，在 xxxx 市市 xxxx 县县 xxxx 中学进中学进行了为期行了为期 6 6 天的支教、文体活动。天的支教、文体活动。其中支教板块针对当地学生的需求设计系列的特色课其中支教板块针对当地学生的需求设计系列的特色课程，授课总计程，授课总计 4242 课时课时; ;文体板块以文体板块以“创造与展现创造与展现”为主题为主题开展丰富的第二课堂、团队培训、趣味运动会、文艺汇演开展丰富的第二课堂、团队培训、趣味运动会、文艺汇演活动等活动
3、等; ;并着力打造了校园创意文化节、并着力打造了校园创意文化节、xxxx 文化一条街、组文化一条街、组建志愿服务队等特色项目建志愿服务队等特色项目; ;同时我服务队结合本专业知识与同时我服务队结合本专业知识与服务地的实际情况，在校园周围开展了关于服务地的实际情况，在校园周围开展了关于“农村耕地资农村耕地资源不合理利用源不合理利用”的调研、科普调研、环保宣讲等活动，致的调研、科普调研、环保宣讲等活动，致力于推动当地的生态文明建设，以服务当地的经济建设及力于推动当地的生态文明建设，以服务当地的经济建设及发展。发展。1.1.助力经济转型，构建绿色家乡梦助力经济转型，构建绿色家乡梦经过活动前对当地的考
4、察，我服务队发现经过活动前对当地的考察，我服务队发现 xxxx 市市 xxxx 县县近年来经济模式发生了巨大的变化，由农业型逐步转变成近年来经济模式发生了巨大的变化，由农业型逐步转变成精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 20工业型，当地青年纷纷聚集工厂打工，家中的土地被闲置工业型，当地青年纷纷聚集工厂打工，家中的土地被闲置; ;然而在大量工厂应势建立的同时潮安县并未加强土地管理然而在大量工厂应势建立的同时潮安县并未加强土地管理及绿化建设，导致当地路面尘土飞扬，河流污染，原有的及绿化建设，导致当地路面尘土飞扬，河流污染，原有的农业种植土地也出现了不同程度
5、的污染。农业种植土地也出现了不同程度的污染。为收集转型过程中的典型问题，为现代农村经济的转为收集转型过程中的典型问题，为现代农村经济的转型升级提供借鉴，我服务队决定选取几个典型地带开展调型升级提供借鉴，我服务队决定选取几个典型地带开展调研，同时宣传科普知识，宣讲环保理念，并在活动结束后研，同时宣传科普知识，宣讲环保理念，并在活动结束后撰写调研报告，以助力当地经济转型，构建美丽家乡梦。撰写调研报告，以助力当地经济转型，构建美丽家乡梦。发放问卷，深入访谈发放问卷，深入访谈为了更加全面地了解潮安县经济转型所处的阶段及面为了更加全面地了解潮安县经济转型所处的阶段及面临的问题，调研组成员着眼于耕地资源遭
6、荒废的缘由、现临的问题，调研组成员着眼于耕地资源遭荒废的缘由、现状、解决方法，通过对当地典型耕地展开专项调查，向当状、解决方法，通过对当地典型耕地展开专项调查，向当地居民派发调查问卷，分析问卷数据，从整体把握了地居民派发调查问卷，分析问卷数据，从整体把握了 xxxx 县县耕地资源现况，并找出亟待解决的问题耕地资源现况，并找出亟待解决的问题; ;同时结合专业知识，同时结合专业知识，初步分析耕地闲置的环境因素初步分析耕地闲置的环境因素; ;在调查的第一阶段结束后，在调查的第一阶段结束后，调研组成员结合问卷反映的问题，展开入户调查，通过与调研组成员结合问卷反映的问题，展开入户调查，通过与居民面对面的
7、交谈，了解促使他们放弃耕地的缘由、处理居民面对面的交谈，了解促使他们放弃耕地的缘由、处理耕地的意见建议等，以此深入了解民意，真正实现实践为耕地的意见建议等，以此深入了解民意，真正实现实践为民，实践助民，并通过撰写调研报告为当地的经济发展提民，实践助民，并通过撰写调研报告为当地的经济发展提出切实可行的建议。出切实可行的建议。科普调研，环保宣讲科普调研，环保宣讲除了政府、工厂管理等客观条件外，居民环保意识也除了政府、工厂管理等客观条件外，居民环保意识也精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 20是决定是决定 xxxx 县环境问题的主导因素。由于县环境问题的主导
8、因素。由于 xxxx 县属于经济发县属于经济发展较为落后的区域，居民环保意识普遍较弱，因此，我服展较为落后的区域，居民环保意识普遍较弱，因此，我服务队调研组成员进行了居民科普知识的专题调研，以派发务队调研组成员进行了居民科普知识的专题调研，以派发问卷的形式，了解当地居民科普知识、环保意识掌握程度。问卷的形式，了解当地居民科普知识、环保意识掌握程度。并通过队员入户讲解环保知识，派发科普宣传册，在居民并通过队员入户讲解环保知识，派发科普宣传册，在居民居住地及学校周围张贴科普海报等方式，宣传科普知识居住地及学校周围张贴科普海报等方式，宣传科普知识; ;同同时为确保生态环保意识的可持续性传承，开设了特
9、色支教时为确保生态环保意识的可持续性传承，开设了特色支教课程，从课堂上教育学生爱护自然，切实做到环保从娃娃课程，从课堂上教育学生爱护自然，切实做到环保从娃娃抓起。抓起。2.2.圆梦中国公益行，推动公益项目建设圆梦中国公益行，推动公益项目建设此项活动以此项活动以“中国梦，我行动中国梦，我行动”为活动主旨，通过号为活动主旨，通过号召组织在校学生成立志愿服务小队，将随手做公益的行为召组织在校学生成立志愿服务小队，将随手做公益的行为与理念向社会传递，通过学生们切身的公益，实践学生心与理念向社会传递，通过学生们切身的公益，实践学生心中的中的“公益梦公益梦” ，同时为需要帮助的人群圆一个微小梦。通，同时为
10、需要帮助的人群圆一个微小梦。通过成立志愿服务分队，将随手做公益，简单做公益的理念过成立志愿服务分队，将随手做公益，简单做公益的理念埋入学生心中，让学生以微小而富感染力的行动向社会传埋入学生心中，让学生以微小而富感染力的行动向社会传递正能量。在新时期中国梦的号召下递正能量。在新时期中国梦的号召下, ,需要培养青年一代能需要培养青年一代能够扎扎实实地从微小事情做起，而非摆架子做空事。够扎扎实实地从微小事情做起，而非摆架子做空事。3.3.发现美丽家乡，重温潮州古韵文化发现美丽家乡，重温潮州古韵文化xxxx 市是国家历史文化名城，潮州文化的重要发源地，市是国家历史文化名城，潮州文化的重要发源地，拥有众
11、多文物古迹，是广东文物古迹荟萃之地。中华民族拥有众多文物古迹，是广东文物古迹荟萃之地。中华民族五千年的历史奠定了中国传统文化的基石，而如今提及中五千年的历史奠定了中国传统文化的基石，而如今提及中精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 20国梦的实现，传承中国传统文化更是不可或缺。我队伍组国梦的实现，传承中国传统文化更是不可或缺。我队伍组织学生在课堂中进行织学生在课堂中进行 “美丽家乡美丽家乡”的主题演讲比赛，并开的主题演讲比赛，并开展展“潮汕文化一条街潮汕文化一条街”活动，学生以自己之力寻找生活中活动，学生以自己之力寻找生活中的传统文化，包括的传统文化，包
12、括 xxxx 乐、乐、xxxx 美食、美食、xxxx 古迹等，并统一进古迹等，并统一进行展示与分享。以此增强青少年对家乡的认识和自豪感，行展示与分享。以此增强青少年对家乡的认识和自豪感，鼓励青年人在生活中寻找点滴，完善继承，灵活运用多种鼓励青年人在生活中寻找点滴，完善继承，灵活运用多种社会手段，多元并进，共同推进传统文化继承。社会手段，多元并进，共同推进传统文化继承。4.4.培养创新能力，推动素质教育完善培养创新能力，推动素质教育完善在知识经济迅猛发展的今天，培养学生的创造力，提在知识经济迅猛发展的今天，培养学生的创造力，提高学生的创造思维，是我国实施科教兴国战略的迫切要求。高学生的创造思维，
13、是我国实施科教兴国战略的迫切要求。针对农村教育基础设施落后，偏重于知识传授而缺乏创新针对农村教育基础设施落后，偏重于知识传授而缺乏创新能力的培养。我队伍特举办能力的培养。我队伍特举办“校园创意文化节校园创意文化节”并征得学并征得学校同意，使之成为一项长期化项目。校同意，使之成为一项长期化项目。校园创意文化节由学生自主完成作品设计，主题不限，校园创意文化节由学生自主完成作品设计，主题不限，由成果来看，主要包括手工贴画、创意作品设计、服装创由成果来看，主要包括手工贴画、创意作品设计、服装创意等。同时，我队伍将意等。同时，我队伍将“全国垃圾袋设计比赛全国垃圾袋设计比赛”延续到本延续到本次活动中，鼓励
14、学生完成设计图，让学生在创造过程中强次活动中，鼓励学生完成设计图，让学生在创造过程中强化生态环保的理念。学生作品在完成后统一进行拍摄，并化生态环保的理念。学生作品在完成后统一进行拍摄，并上传络进行宣传，让年轻一代带动潮安的创新意识培养，上传络进行宣传，让年轻一代带动潮安的创新意识培养，推动素质教育的完善。推动素质教育的完善。5.5.支教文体进校园，丰富农村孩子文化生活支教文体进校园，丰富农村孩子文化生活本次社会实践活动，我服务队在分析了当地学生的学本次社会实践活动，我服务队在分析了当地学生的学精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 20习情况、校园生活以及
15、该年龄段常面临的问题基础上，精习情况、校园生活以及该年龄段常面临的问题基础上，精心设置了一系列特色课程，涵盖了知识、生理、心理多方心设置了一系列特色课程，涵盖了知识、生理、心理多方面内容总计面内容总计 4242 课时，上课之余，我服务队在校园内举办了课时，上课之余，我服务队在校园内举办了特色团队培训活动，借以加强学生之间的感情，培养学生特色团队培训活动，借以加强学生之间的感情，培养学生与人合作交流的能力与人合作交流的能力; ;鉴于学生新学期即将分班的情况，举鉴于学生新学期即将分班的情况，举行了趣味运动会，作为旧班级的饯别赛，以及认识新同学行了趣味运动会，作为旧班级的饯别赛，以及认识新同学的契机的契机; ;得知服务地学生从未参与过舞台表演活动，我服务得知服务地学生从未参与过舞台表演活动，我服务队与学校合作，搭建舞台，制作幕布，借用音响设施等为队与学校合作，搭建舞台，制作幕布，借用音响设施等为学生提供真正站上舞台的机会，鼓励学生相信自己、展现学生提供真正站上舞台的机会，鼓励学生相信自己、展现自己。本次支教文体进校园旨在提高学生的综合素质，促自己。本次支教文体进校园旨在提高学生的综合素质，促使孩子们在玩中学，学
