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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 85 5 月份初三班主任工作小结月份初三班主任工作小结栏目栏目工作总结频道分享工作总结频道分享 5 5 月份初三班主任工作小结，希望月份初三班主任工作小结，希望对你的工作有所帮助。对你的工作有所帮助。转眼间，一学期的工作结束了。本学期，本人担任初转眼间，一学期的工作结束了。本学期，本人担任初三三五班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的五班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结前段工作如下：工作，及时地总结经验、教训，特总结前段工作如下：首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教
2、育，及时首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。作为初三下学期，许多学生开始在思想上出现了极大作为初三下学期，许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入的变化，特别是很多学生已经进入“反叛反叛”时期，常常会时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学我适时地在学期伊始之际，召开
3、班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同学进行等行为，对同学进行“换位换位”思考，并进行积极教育，让思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。的行为习惯。尤其是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、尤其是针对
4、初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 8多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的而及时解决问题。同时，积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他业余生活，引导学生将情绪正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老
5、师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。握科学的学习方法，提高学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报在的问题，开展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合语文学告会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树科的特点及时的让学生在写出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。立自己的正确的人生观、世
6、界观。与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动与此同时，在课堂提问、听写、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式具体化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增强了学式具体化，激发了他们的学习兴趣。与此同时，增强了学生的个人竞争，也锻炼了学生的能力。生的个人竞争，也锻炼了学生的能力。第三，积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育第三，积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时学生的方法，用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级
7、存在的问间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生，积极的向各位教师学题以及用怎样的方式教育管理学生，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 8特别是在新学期开始，班级中出现了大量的学生上课特别是在新学期开始，班级中出现了大量的学生上课前迟到的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，让学前迟到的现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，让学生写出生写出 XXXX 字说明，给学生一个改过自省的机会，同时积极
8、字说明，给学生一个改过自省的机会，同时积极在班内开展在班内开展“我为什么来学习我为什么来学习”的大讨论，使学生在大家的大讨论，使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长，及时的关注中将此消灭并且通知任课老师以及学生家长，及时关注这类问题，共同解决。关注这类问题，共同解决。与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采用交流册以及量化评比汇报单的形式其他班级的方法，采用交流册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系，及时反
9、映学生情况，并及时的了解、掌积极同家长联系，及时反映学生情况，并及时的了解、掌握学生情况，达到共同管理教育学生的目的。握学生情况，达到共同管理教育学生的目的。第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立能力。同时将权班主任助理的手法，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力
10、。会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。第五，至于成绩方面，一是班级形成较强的凝聚力，第五，至于成绩方面，一是班级形成较强的凝聚力，组织、纪律性较好，二是卫生扫除积极彻底，取得了比较组织、纪律性较好，二是卫生扫除积极彻底，取得了比较优秀的成绩，班级可谓一尘不染，井然有序。三是期中考优秀的成绩，班级可谓一尘不染，井然有序。三是期中考试总评第一，并且在政教处、团委组织的其他活动中也取试总评第一，并且在政教处、团委组织的其他活动中也取得了优异的成绩。当然，成绩的取得，离不开同学们的努得了优异的成绩。当然，成绩的取得，离不开同学们的努精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导
11、写作 独家原创 4 / 8力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主民主; ;学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我关心、爱护学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将继续努力，取得更优异的成绩。将继续努力，取得更优异的成绩。作为班主任，每天面对的是几十双渴
12、求知识的眼睛作为班主任，每天面对的是几十双渴求知识的眼睛; ;每每天面对的是一双双逐渐具有自己的判断力和思想的眼睛，天面对的是一双双逐渐具有自己的判断力和思想的眼睛，小学四年级下学期班主任工作总结。班主任工作，使我体小学四年级下学期班主任工作总结。班主任工作，使我体会到艰辛与劳苦，但使我更加难以忘怀的，是成功的喜悦会到艰辛与劳苦，但使我更加难以忘怀的，是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今天，我结合自己的班级工作实际，以及甘为人师的幸福。今天，我结合自己的班级工作实际，谈一谈本学期班主任工作的一些体会。谈一谈本学期班主任工作的一些体会。一、深化思想教育。一、深化思想教育。为了加强学生的爱国主义教育
13、，鼓励学生积极参加学为了加强学生的爱国主义教育，鼓励学生积极参加学校的各项活动，加强班级凝聚力，本学期继续规范每周一校的各项活动，加强班级凝聚力，本学期继续规范每周一的升旗仪式，充分发挥黑板报、德育活动等作用，对学生的升旗仪式，充分发挥黑板报、德育活动等作用，对学生进行品德教育进行品德教育; ;爱国主义、集体主义教育。以重大节日、重爱国主义、集体主义教育。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，特别结合五月母亲节和六月要人物和重要纪念日为契机，特别结合五月母亲节和六月父亲节进行感恩教育，让学生学会感恩。结合助残捐款活父亲节进行感恩教育，让学生学会感恩。结合助残捐款活动，让学生了解理解残疾人的痛
14、苦和不便，奉献自己的爱动，让学生了解理解残疾人的痛苦和不便，奉献自己的爱心。让学生更好的接受思想品德教育。心。让学生更好的接受思想品德教育。二、抓学风，促班风。二、抓学风，促班风。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 81.1.分层、有针对性、因材施教。分层、有针对性、因材施教。因为学生的不同情况，学生在不断学习中，会出现好因为学生的不同情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。为此，我制定了具体的计划和目标，对这部分同学进行有为此，我制定了具体的计划和目标，对这部
15、分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平让他们发挥应有水平; ;第二组是肯学，但由于能力不强的同第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望提高成绩有望提高; ;第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。2.2.做好课后辅导工作。做好课后辅导工作。3.3.鼓励、辅导学生积极参加活动，发挥潜能，增长才鼓励、辅导学生积极参加活动，发挥潜能，增长才干。干。三、对学生负责。三、对学生负责。爱还要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其爱还要严格要求学生，对
