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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 1020172017 初二语文老师工作总结初二语文老师工作总结有曰：有曰：“学海无涯，教无止境学海无涯，教无止境” 。而这个学期来到了终。而这个学期来到了终点。一起来看看为大家精心整理的点。一起来看看为大家精心整理的“2017“2017 初二语文老师工初二语文老师工作总结作总结” ，欢迎大家阅读，供您参考。，欢迎大家阅读，供您参考。20172017 初二语文老师工作初二语文老师工作一、教材简析一、教材简析八年级上册在编排上呈现出来的是各单元以专题组元，八年级上册在编排上呈现出来的是各单元以专题组元，但同时也兼顾文体。
2、本教材分为阅读和综合性学习两大部但同时也兼顾文体。本教材分为阅读和综合性学习两大部分，还有课外古诗词背诵、名著导读和附录等内容。其中分，还有课外古诗词背诵、名著导读和附录等内容。其中阅读分为以下六个专题，即战争、爱、建筑阅读分为以下六个专题，即战争、爱、建筑( (事物说明文事物说明文) )、科学科学( (事理说明文事理说明文) )、古诗文、自然山水、古诗文、自然山水; ;综合性学习也有六综合性学习也有六个专题，分别是：世界何时铸箭为犁、让世界充满爱、说个专题，分别是：世界何时铸箭为犁、让世界充满爱、说不尽的桥、走上辩论台、莲文化的魅力、怎样搜集资料等。不尽的桥、走上辩论台、莲文化的魅力、怎样搜
3、集资料等。该教材有以下突出特点：该教材有以下突出特点：(1)(1)立足学生实际立足学生实际 (2)(2)体现现代体现现代意识意识 (3)(3)弘扬人文精神弘扬人文精神 (4)(4)突出开放性突出开放性 (5)(5)注重策略引注重策略引导。导。文言课文的编排方式是单独组元，每单元五篇，共有文言课文的编排方式是单独组元，每单元五篇，共有两个单元，课文篇数几乎增加了一倍。这个变化表明：过两个单元，课文篇数几乎增加了一倍。这个变化表明：过去一年里的文言文去一年里的文言文( (含古代诗歌含古代诗歌) )教学只是教学只是“入门入门”的准备，的准备，而本册则是而本册则是“入门入门”的正式启动。的正式启动。
4、在这正式启动之际，应在这正式启动之际，应当做好以下两点：当做好以下两点：1 1、狠抓诵读教学，使学生读得正确，并、狠抓诵读教学，使学生读得正确，并逐步养成自觉诵读的习惯。逐步养成自觉诵读的习惯。 本单元的背诵量相当大。要求本单元的背诵量相当大。要求精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 10全文背诵的有全文背诵的有桃花源记桃花源记 、 陋室铭陋室铭 、 爱莲说爱莲说 、 大道大道之行也之行也 、杜甫诗三首、杜甫诗三首; ;此外，还要背诵此外，还要背诵核舟记核舟记第二至第二至第四段，总计为第四段，总计为 10821082 字。字。2 2、倡导探究式的学习，弃
5、绝、倡导探究式的学习，弃绝“填鸭填鸭” ，着力培养学生自行领悟的能力。问题仅在于教师，着力培养学生自行领悟的能力。问题仅在于教师要善于因势利导，使这种探究式的学习收到最大的成效。要善于因势利导，使这种探究式的学习收到最大的成效。语法修辞知识要点语法修辞知识要点本册教材本册教材“附录附录”部分安排的语法知识是虚词，可加部分安排的语法知识是虚词，可加以适当讲解。学生需要掌握的修辞是对偶以适当讲解。学生需要掌握的修辞是对偶( (又叫对仗又叫对仗) )，了，了解一点对偶知识，有助于学生学习古诗和分辨词类。解一点对偶知识，有助于学生学习古诗和分辨词类。 杜甫杜甫诗三首诗三首后的练习第三题有对这种修辞手法
6、的说明，并要后的练习第三题有对这种修辞手法的说明，并要求学生尝试写一些对偶句。学生只要能判断出对偶句即可。求学生尝试写一些对偶句。学生只要能判断出对偶句即可。二、教学目标二、教学目标1 1、指导学生学会有目的的学习、生活，将班级学习目、指导学生学会有目的的学习、生活，将班级学习目标和自己的学习目标结合起来标和自己的学习目标结合起来; ;2 2、教会学生按照课堂教学的目标逐步解决具体的问题，、教会学生按照课堂教学的目标逐步解决具体的问题，即将大的目标分解为小目标，从而实现大目标的做事方法即将大的目标分解为小目标，从而实现大目标的做事方法; ;3 3、继续加强学习习惯的养成教育，指导学生学会正确、
7、继续加强学习习惯的养成教育，指导学生学会正确的书写、阅读和科学的解题方法的书写、阅读和科学的解题方法; ;4 4、教会学生循序渐进、逐步积累的学习方法，进而根、教会学生循序渐进、逐步积累的学习方法，进而根据每位同学的特点，指导其寻找适合自己的学习方法。据每位同学的特点，指导其寻找适合自己的学习方法。5 5、教育学生懂得珍惜时间、珍惜来自父母亲人和师友、教育学生懂得珍惜时间、珍惜来自父母亲人和师友精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 10的关爱，并懂得以实际行动回报，懂得感恩。的关爱，并懂得以实际行动回报，懂得感恩。三、班级学生现状分析三、班级学生现状分析
8、从整体来看从整体来看, ,所任教两个班级的学生好的习惯所任教两个班级的学生好的习惯( (课堂听课堂听讲讲, ,记笔记记笔记, ,发言提问发言提问) )正在逐步养成正在逐步养成, ,学习兴趣和学习态度学习兴趣和学习态度也有了明显的转变也有了明显的转变, ,语文的综合能力也在原来的基础上有了语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高较大的提高, ,但也存在如下问题但也存在如下问题: : 两极分化严重两极分化严重, ,而且而且”尾尾巴巴”较大较大, ,同学语文基础较差，成绩仍然不理想，主要表现同学语文基础较差，成绩仍然不理想，主要表现在不能正确地理解所阅读的文章内容，不敢大胆表述自己在不能正确地理
9、解所阅读的文章内容，不敢大胆表述自己的观点，写文章词不达意，材料成旧，抓不住要领，对语的观点，写文章词不达意，材料成旧，抓不住要领，对语文学习兴趣不足，学习不够主动。具体表现为：阅读不多，文学习兴趣不足，学习不够主动。具体表现为：阅读不多，语感不强，书写不美，表达不清。语感不强，书写不美，表达不清。四、教学措施四、教学措施1).1).从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发, ,使使学生在潜移默化的过程中学生在潜移默化的过程中, ,提高思想认识提高思想认识, ,陶冶道德情操陶冶道德情操, ,培培养审美情趣养审美情趣, ,做到既教书又育人。做到既教
10、书又育人。2).2).语文教学中语文教学中, ,要加强综合要加强综合, ,简化头绪简化头绪, ,突出重点突出重点, ,注重注重知识之间知识之间, ,能力之间以及知识、能力、情意之间的联系能力之间以及知识、能力、情意之间的联系, ,重重视积累、感悟、熏陶和培养语感视积累、感悟、熏陶和培养语感, ,致力于语文素养的整体提致力于语文素养的整体提高。高。3).3). 重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中, ,指导学生运用比较、分析、归纳等方法指导学生运用比较、分析、归纳等方法, ,发展他们的观察、发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力记忆、思考、联
11、想和想象的能力, ,尤其要重视培养学生的创尤其要重视培养学生的创精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 10造性思维。造性思维。4).4).教学过程应突出学生的实践活动教学过程应突出学生的实践活动, ,指导学生主动地指导学生主动地获取知识获取知识, ,科学地训练技能科学地训练技能, ,全面提高语文能力。每堂课教全面提高语文能力。每堂课教师根据学生实际精心备课师根据学生实际精心备课, ,尤其要备好学生尤其要备好学生, ,改变繁琐的教改变繁琐的教学方式学方式, ,突出重点和难点突出重点和难点. .要提倡灵活多样的教学方式要提倡灵活多样的教学方式, ,尤其尤其是
12、启发式和讨论式是启发式和讨论式, ,鼓励运用探究性的学习方式鼓励运用探究性的学习方式. .要避免繁要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。琐的分析和琐碎机械的练习。5).5).重视创设语文学习的环境重视创设语文学习的环境, ,沟通课本内外、课堂内沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系外、学校内外的联系, ,拓宽学习渠道拓宽学习渠道, ,增加学生语文实践的增加学生语文实践的机会。机会。6)6)作文教学作文教学, ,贴近生活实际贴近生活实际, ,富有生活气息富有生活气息, ,灵活命题灵活命题, ,形式多样形式多样, ,多写随笔多写随笔, ,读书笔记读书笔记, ,尝试互批共批尝试互批共批, ,以改促写以改
13、促写, ,有有效提高语文水平。效提高语文水平。20172017 初二语文老师工作初二语文老师工作本学期，本人担任初二本学期，本人担任初二 2 2 班语文课教学和教导处干事班语文课教学和教导处干事工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导工作。一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导; ;以以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工
14、作总结如下：作总结如下：一、加强学习，努力提高自身素质一、加强学习，努力提高自身素质一方面，认真学习教师职业道德规范、一方面，认真学习教师职业道德规范、 “三个代表三个代表”重重精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 10要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平; ;另一方另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念
15、有了一个全面的、的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。基础。二、以身作则，严格遵守工作纪律二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率三、强化常规，提高课堂教学效率本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、钻研、细
