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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 8高中数学教研组工作计划高中数学教研组工作计划 20182018无论是教学教研，都需要教师的专业化发展。教师的无论是教学教研，都需要教师的专业化发展。教师的专业化发展大致包括：教育的专业化、教师教育教学知识专业化发展大致包括：教育的专业化、教师教育教学知识和理论的专业化等。高中数学教研组工作计划和理论的专业化等。高中数学教研组工作计划 20182018 如下，如下，快随一起来了解下。快随一起来了解下。在校长室教学工作指导思想的前提下，遵循学校在校长室教学工作指导思想的前提下，遵循学校“创创三星三星”的规划发展目标，深
2、入开展课堂教学的研究。的规划发展目标，深入开展课堂教学的研究。我们数学教研组在教研处的领导下我们数学教研组在教研处的领导下, ,在在数学新课程标数学新课程标准准的指导下，坚持素质教育，在教学中贯彻落实新的教的指导下，坚持素质教育，在教学中贯彻落实新的教学方法为学生的终身学习奠定良好的基础，选择学生能接学方法为学生的终身学习奠定良好的基础，选择学生能接受和乐意接受的教学方式，实施选择教育受和乐意接受的教学方式，实施选择教育; ;让人人学有价值让人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。从而实实在在地开展教学模式、
3、教学方法到不同的发展。从而实实在在地开展教学模式、教学方法的探讨。的探讨。一、主要工作：一、主要工作：1 1、加强教师队伍建设。、加强教师队伍建设。本学期要从以下几个方面进行：第一，寻找师德的薄本学期要从以下几个方面进行：第一，寻找师德的薄弱环节，增强全体数学教师责任感弱环节，增强全体数学教师责任感; ;培养教师要有一颗良好培养教师要有一颗良好的心态无论学生怎样，我们都要全心全意为学校工作，为的心态无论学生怎样，我们都要全心全意为学校工作，为学生尽心。第二，加强同年级数学教师间以及教各师间的学生尽心。第二，加强同年级数学教师间以及教各师间的沟通和教学交流，了解教师工作中的思想状况，使数学教沟通
4、和教学交流，了解教师工作中的思想状况，使数学教师在工作中能够团结一至，相互学习、相互帮助，共同进师在工作中能够团结一至，相互学习、相互帮助，共同进精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 8步，平等竞争。第三，正视数学教学的现实状况和学生学步，平等竞争。第三，正视数学教学的现实状况和学生学习的现状，从改变教学开始，寻求突破，以抓师德、促沟习的现状，从改变教学开始，寻求突破，以抓师德、促沟通、求团结为基础，形成合力，共谋发展。通、求团结为基础，形成合力，共谋发展。2 2、坚持教学常规管理，使之规范有序。、坚持教学常规管理，使之规范有序。备课。备课。老师备课尽量
5、做到：脑中有大纲、胸中有教材、心中老师备课尽量做到：脑中有大纲、胸中有教材、心中有教法、目中有学生。使每学期都有代表自己教学水平、有教法、目中有学生。使每学期都有代表自己教学水平、体现学生发展为本的研究性教案。备课内容应以黑色钢笔体现学生发展为本的研究性教案。备课内容应以黑色钢笔或签字笔书写主体内容，必须是正楷字体，如需作图、表或签字笔书写主体内容，必须是正楷字体，如需作图、表等要借助尺规。环节齐全，尤其要关注教后感和学法指导等要借助尺规。环节齐全，尤其要关注教后感和学法指导等簿弱环节。等簿弱环节。上课。上课。课堂教学中，师生必须说普通话、专业术语，相关字课堂教学中，师生必须说普通话、专业术语
6、，相关字母读音要发准，写规范字母读音要发准，写规范字( (正楷体正楷体) )、字母，画规范图、表、字母，画规范图、表; ;正确使用多媒体、电脑等现代多媒体教学设施正确使用多媒体、电脑等现代多媒体教学设施; ;环节要齐全。环节要齐全。即有引入、新授、巩固练习、反思与总结及板书等主要环即有引入、新授、巩固练习、反思与总结及板书等主要环节节( (也可参照新课程标准也可参照新课程标准) )。 “内容内容”能针对学生实际能针对学生实际; ;符合符合课标、吻合高考，有一定的联系性，课堂上要凸显课标、吻合高考，有一定的联系性，课堂上要凸显“师生、师生、生生互动生生互动” ，气氛民主且教师要加以适当的管理，气
7、氛民主且教师要加以适当的管理;莲莲 山课山课件件 把握重难点并能突出或击破，并能进行适当的变式、把握重难点并能突出或击破，并能进行适当的变式、精练的总结精练的总结; ;要有闪光点，并能暴露学生存在的问题。要有闪光点，并能暴露学生存在的问题。总之，要使我们的教育教学方式受到学生的喜爱。总之，要使我们的教育教学方式受到学生的喜爱。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 8作业、试卷。作业、试卷。作业要求学生书写规范，合理安排书写内容。一次作作业要求学生书写规范，合理安排书写内容。一次作业以半页纸为宜，等第书写要用正楷字体，格式要求以教业以半页纸为宜，等第书写要
8、用正楷字体，格式要求以教研处文件为主。作业内容要有针对性，讲究实效，问题设研处文件为主。作业内容要有针对性，讲究实效，问题设置要有梯度，能反应出学生对知识的掌握程度，并及时记置要有梯度，能反应出学生对知识的掌握程度，并及时记录处理学生学习的反馈信息。试卷的命制要紧扣考纲和学录处理学生学习的反馈信息。试卷的命制要紧扣考纲和学生实际，并要确、及时、有效的做好纠错登记和试卷评讲生实际，并要确、及时、有效的做好纠错登记和试卷评讲工作。工作。听课听课听课以教研处文件为标准，但听后评议必须严格使用听课以教研处文件为标准，但听后评议必须严格使用正楷字体书写正楷字体书写( (最好是黑笔书写，严禁使用红笔最好是
9、黑笔书写，严禁使用红笔) )。能从常。能从常规的几个方面如目标、教材处理、教学程序、教学方法和规的几个方面如目标、教材处理、教学程序、教学方法和手段、教师教学基本功、教学效果指出一节课的优点和建手段、教师教学基本功、教学效果指出一节课的优点和建议，作出切合实际的评价。议，作出切合实际的评价。(5)(5)加强辅导力度，做好激励工作。要了解学生的知识加强辅导力度，做好激励工作。要了解学生的知识状构成和心理状况。让学生良好的个性得到充分的发展。状构成和心理状况。让学生良好的个性得到充分的发展。关注特长生的发展和培养关注特长生的发展和培养; ;做好数学后进生补差的长期工作。做好数学后进生补差的长期工作
10、。2 2、组织老师学习新课程标准和考试说明。、组织老师学习新课程标准和考试说明。新课程标准是指导我们教学的方向，所以我们要用先新课程标准是指导我们教学的方向，所以我们要用先进的思想、理念来武装自己的头脑。在教研组的活动中，进的思想、理念来武装自己的头脑。在教研组的活动中，安排老师学习新课程标准。要求教师安排老师学习新课程标准。要求教师 学习新课程标准解读、学习新课程标准解读、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 8新的教学参考以及教学杂志上的有关文章，从而了解新课新的教学参考以及教学杂志上的有关文章，从而了解新课程标准的意义和功能、结构和内容，明确新课程
11、的实施和程标准的意义和功能、结构和内容，明确新课程的实施和评价，了解新教材的内容体系和教学要求。指导和帮助新评价，了解新教材的内容体系和教学要求。指导和帮助新教师或刚带高一、高二的教师熟悉教材、熟悉教法，尽快教师或刚带高一、高二的教师熟悉教材、熟悉教法，尽快适应高中数学教学。适应高中数学教学。考试说明明确了命题指导思想和考试的能级要求，研考试说明明确了命题指导思想和考试的能级要求，研读考试说明，可以使我们的教学有针对性，把握教学的难读考试说明，可以使我们的教学有针对性，把握教学的难易程度。易程度。3 3、抓好备课组建设，发挥备课组的作用。、抓好备课组建设，发挥备课组的作用。本学期拟建立三个备课
12、组。确立本学期拟建立三个备课组。确立 2 2 周周/ /次的集体备课制次的集体备课制度，提高集体备课质量，不但统一教学进度，还要统一教度，提高集体备课质量，不但统一教学进度，还要统一教材中需要掌握的重点内容、重点题型，以及适当地降低要材中需要掌握的重点内容、重点题型，以及适当地降低要求的内容。每周有小单元练习及每月大单元有验收制度，求的内容。每周有小单元练习及每月大单元有验收制度，备课组长和相关老师要出好单元练习题。把住每个数学单备课组长和相关老师要出好单元练习题。把住每个数学单元的质量。元的质量。4 4、抓好高三数学复习教学工作。、抓好高三数学复习教学工作。(1)(1)高三的教师首先学习好高
13、三的教师首先学习好“考试说明考试说明” ，弄清考试内，弄清考试内容和要求，把握好复习思路和复习方向以及要达到的目标。容和要求，把握好复习思路和复习方向以及要达到的目标。(2)(2)本学期目标是高考复习的第一阶段，所以复习的思本学期目标是高考复习的第一阶段，所以复习的思路应该是着眼于一模复习结束。路应该是着眼于一模复习结束。具体复习方法是：首先是梳理高一、高二的知识内容，具体复习方法是：首先是梳理高一、高二的知识内容，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 8同时重点拯救重点知识的缺陷，拯救的手段是以多样化的同时重点拯救重点知识的缺陷，拯救的手段是以多样化的
14、题型来进一步理解数学概念、性质题型来进一步理解数学概念、性质; ;理解数学思想、方法，理解数学思想、方法，在这个过程中教师与学生一起归纳出数学的通性、通法，在这个过程中教师与学生一起归纳出数学的通性、通法，最后达到落实通性、通法的目的，实际上落实了通性、通最后达到落实通性、通法的目的，实际上落实了通性、通法就是落实了高考的基础题和中挡题。做到三精增效：课法就是落实了高考的基础题和中挡题。做到三精增效：课前精选、课堂精讲、课后精炼。前精选、课堂精讲、课后精炼。加强练习的针对性，每周一午练和一周练及一专项练加强练习的针对性，每周一午练和一周练及一专项练习。做好错题的登记、整理。力争两周小总结，每月
15、大总习。做好错题的登记、整理。力争两周小总结，每月大总结。结。(3)(3)高三各个班级因为基础不同，因此复习的方法、内高三各个班级因为基础不同，因此复习的方法、内容也要所区别，根据学生的实际情况，教师要不断的调整容也要所区别，根据学生的实际情况，教师要不断的调整和改进教学计划、教学方法，不搞一刀切。和改进教学计划、教学方法，不搞一刀切。5 5、抓好高一数学衔接教学，打好基础，培养良好学习、抓好高一数学衔接教学，打好基础，培养良好学习习惯。习惯。常规教学本学期要完成必修常规教学本学期要完成必修 1 1、2 2 模块。高一数学教学模块。高一数学教学重点应该放在教会学生学习高中数学的方法上，放在深刻重点应该放在教会学生学习高中数学的方法上，放在深刻理解数学概念、性质、公理、法则、公式上，放在激发学理解数学概念、性质、公理、法则、公式上，放在激发学习热情和兴趣上，打好基础形成良好的学习习惯。习热情和兴趣上，打好基础形成良好的学习习惯。6 6、抓好高二数学教学质量的提高，为升入高三做好准、抓好高二数学教学质量的提高，为升入高三做好准备。备。高二文科要完成必修高二文科要完成必修 5 5 及选修及选修 1-11-1
