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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 7初二体育教学计划初二体育教学计划| |八年级体育教学计划八年级体育教学计划| | 体育教学计划体育教学计划学校体育健康教育本着以人为本的宗旨，与德智美育学校体育健康教育本着以人为本的宗旨，与德智美育相结合，促进身心的全面发展，为培养社会主义建设者和相结合，促进身心的全面发展，为培养社会主义建设者和接班人奠定良好基础。下面是由教学计划栏目整理的初二接班人奠定良好基础。下面是由教学计划栏目整理的初二体育教学计划，希望对您有用。体育教学计划，希望对您有用。这学期我教的是八年级体育与健康，本着这学期我教的是八年级体育与健康
2、，本着“以人为本，以人为本，健康第一健康第一”的指导思想，力争符合当前教育改革与发展的的指导思想，力争符合当前教育改革与发展的需要，符合新世纪社会发展的需要，打破传统的桎梏，跳需要，符合新世纪社会发展的需要，打破传统的桎梏，跳出陈规旧架，尽量与课程标准接轨，全面贯彻有关指导思出陈规旧架，尽量与课程标准接轨，全面贯彻有关指导思想。为了更好地完成这学期的教学任务特制定计划如下：想。为了更好地完成这学期的教学任务特制定计划如下：一、指导思想：一、指导思想：以以“三个代表重要思想和四法一纲要三个代表重要思想和四法一纲要”为指针，以教为指针，以教学课标为依据，以新课程方案为准绳，贯彻学课标为依据，以新课
3、程方案为准绳，贯彻“以人为本，以人为本，健康第一，注重实际，培养创新精神健康第一，注重实际，培养创新精神”的思想的思想; ;以为了一切以为了一切学生全面发展学生体育素养和促进学生身心健康为基本出学生全面发展学生体育素养和促进学生身心健康为基本出发点，以为了学生的一切为着眼点，深化教研教改，提高发点，以为了学生的一切为着眼点，深化教研教改，提高课堂效率，全面提高我校体育与健康的教学质量此文来自课堂效率，全面提高我校体育与健康的教学质量此文来自优秀教育资源斐斐课件园。优秀教育资源斐斐课件园。二、教学目标：二、教学目标：学校体育健康教育本着以人为本的宗旨，与德智美育学校体育健康教育本着以人为本的宗旨
4、，与德智美育相结合，促进身心的全面发展，为培养社会主义建设者和相结合，促进身心的全面发展，为培养社会主义建设者和精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 7接班人奠定良好基础。接班人奠定良好基础。1 1、进行思想品德的教育培养健康的心理素质：、进行思想品德的教育培养健康的心理素质：1)1)进行进行爱国主义，社会主义，集体主义教育，培养良好的社会公爱国主义，社会主义，集体主义教育，培养良好的社会公德。德。2)2)树立现代体育意识，把健康与生存学习生活和自身树立现代体育意识，把健康与生存学习生活和自身的发展联系起来，提高体育兴趣和体育比赛的欣赏能力，的发展联系起
5、来，提高体育兴趣和体育比赛的欣赏能力，养成积极自觉参加锻炼的习惯。养成积极自觉参加锻炼的习惯。3)3)发展学生的个性和创造发展学生的个性和创造力，培养学生的主体意识和活泼愉快，积极向上，勇于探力，培养学生的主体意识和活泼愉快，积极向上，勇于探索以及克服困难的精神。索以及克服困难的精神。4)4)在体育活动中树立顽强拼搏的在体育活动中树立顽强拼搏的精神和团结协作的意识，能正确的对侍集体的成与败，具精神和团结协作的意识，能正确的对侍集体的成与败，具有组织性和良好的人际关系以及胜不骄，败不妥，锲而不有组织性和良好的人际关系以及胜不骄，败不妥，锲而不舍的意志和作风。舍的意志和作风。2 2、全面锻炼学生身
6、体，促进学生身心和谐发展：、全面锻炼学生身体，促进学生身心和谐发展：1)1)培培养学生具有健康体魄，促进身体的正常生长发育和身体素养学生具有健康体魄，促进身体的正常生长发育和身体素质与运动能力的发展。质与运动能力的发展。2)2)提高学生的生理机，增强对自然提高学生的生理机，增强对自然和社会的适应能力与对疾病的抵抗能力，和社会的适应能力与对疾病的抵抗能力，3)3)促进学生身心促进学生身心健康发展增强对挫折的承受力，学会锻炼身体的技能和方健康发展增强对挫折的承受力，学会锻炼身体的技能和方法，掌握部分体育项目的基本技术，初步学会运用科学的法，掌握部分体育项目的基本技术，初步学会运用科学的方法，锻炼身
7、体。方法，锻炼身体。3 3、学习和掌握体育与健康基础理论和技能和方法：、学习和掌握体育与健康基础理论和技能和方法：1)1)使学生了解体育与健康的目的任务，使学生了解体育与健康的目的任务，2)2)掌握体育基础知识，掌握体育基础知识，卫生保健知识和青春期自我保护，卫生保健知识和青春期自我保护，3)3)促进学生能力的发展，促进学生能力的发展，能初步运用获得的知识、技能锻炼身体，进行自我调控，能初步运用获得的知识、技能锻炼身体，进行自我调控，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 7自我检测和自我评价。自我检测和自我评价。三、教材分析：三、教材分析：1 1、教材是
8、遵循、教材是遵循“健康第一，以人为本健康第一，以人为本”的原则，构建的原则，构建了初中体育与健康理论的教学内容新体系。了初中体育与健康理论的教学内容新体系。2 2、1)1)特点：特点：A A、坚持基础性，、坚持基础性，B B、突出育人性，、突出育人性，C C、体、体现灵活性。现灵活性。2)2)变化：变化：A A、版式图文并茂，图文化设计，、版式图文并茂，图文化设计，B B、内容编辑主辅化，内容编辑主辅化，C C、项目分类化，、项目分类化，D D、理论知识通俗化。、理论知识通俗化。3 3、教材的构建和选编是以全面贯彻执行教育方针，健、教材的构建和选编是以全面贯彻执行教育方针，健康第一为指导思想，
9、以学生为主体，体现改革精神，充分康第一为指导思想，以学生为主体，体现改革精神，充分发挥体育与健康教学的综合功能。教材面向全体学生，使发挥体育与健康教学的综合功能。教材面向全体学生，使学生身心两方面协调发展，充实反应了国内外体育与健康学生身心两方面协调发展，充实反应了国内外体育与健康研究最新成果的内容，让学生在各自的基础上生动活泼一研究最新成果的内容，让学生在各自的基础上生动活泼一发展，使每学生的个性和特长得以充分的发挥，另外，新发展，使每学生的个性和特长得以充分的发挥，另外，新教材在注重加强身体锻炼的同时，大量充实扩展了体育与教材在注重加强身体锻炼的同时，大量充实扩展了体育与健康方面的基础理论
10、和相关教学内容。健康方面的基础理论和相关教学内容。四、基本情况分析：四、基本情况分析：1 1、学生情况：、学生情况：1)1)今年的初中学生，身体素质比较差，今年的初中学生，身体素质比较差，大部分没有进行过规范的体育课学习，组织纪律、行为习大部分没有进行过规范的体育课学习，组织纪律、行为习惯均待形成和规范。惯均待形成和规范。2)2)是人一生身心发展趋向成熟的转折是人一生身心发展趋向成熟的转折时期，身体形态和生理机能将进入发育的高峰时期，生理时期，身体形态和生理机能将进入发育的高峰时期，生理和心理方面出现许多前所未有的变化。和心理方面出现许多前所未有的变化。3)3)这阶段促进身心这阶段促进身心健康
11、最有效、最积极的手段就是体育锻炼。体育锻炼不仅健康最有效、最积极的手段就是体育锻炼。体育锻炼不仅精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 7可以使之获得健康的身体，增强体力和脑力活动的能力，可以使之获得健康的身体，增强体力和脑力活动的能力，使你获得心理的满足和心理素质与社会适应能力的提高，使你获得心理的满足和心理素质与社会适应能力的提高，促进身心健康发展。促进身心健康发展。五、具体措施：五、具体措施：1 1、认真钻研教材，深入领会有关精神，全面考查本校、认真钻研教材，深入领会有关精神，全面考查本校的实践，从实践出发，认真制订好各项计划。的实践，从实践出发，认
12、真制订好各项计划。2 2、坚持集体备课，并结合络备课，使教研教改深入化，、坚持集体备课，并结合络备课，使教研教改深入化，经常化，落到实处。经常化，落到实处。3 3、搞好课堂常规管理，重视入学教育，给学生上好第、搞好课堂常规管理，重视入学教育，给学生上好第一堂课，切实搞好一堂课，切实搞好“形成形成”教育。教育。4 4、搞好群众性体育活动和娱乐体育活动。、搞好群众性体育活动和娱乐体育活动。5 5、认真搞好体育训练工作，做到有组织，有方法，有、认真搞好体育训练工作，做到有组织，有方法，有计划，有成果，更要有队伍的连续性。计划，有成果，更要有队伍的连续性。6 6、以课堂改革为锲机，加强业务学习，提高教
13、研教改、以课堂改革为锲机，加强业务学习，提高教研教改水平，搞好课堂常规教学工作，坚持每天水平，搞好课堂常规教学工作，坚持每天 6060 分钟的业务学分钟的业务学习。坚持教研教改，重点改进教法，改善学法，并积极撰习。坚持教研教改，重点改进教法，改善学法，并积极撰写论文，总结经验，运用利用现代信息技术推广使用优秀写论文，总结经验，运用利用现代信息技术推广使用优秀的教学法。的教学法。总之：全面锻炼学生身体，促进学生身心发展，使学总之：全面锻炼学生身体，促进学生身心发展，使学生学习和掌握体育与健康的基础知识，技能和方法，认真生学习和掌握体育与健康的基础知识，技能和方法，认真对学生进行思品教育，培养健康
14、的心理素养，培养创造性对学生进行思品教育，培养健康的心理素养，培养创造性创新人才，贯彻现行的教育思想，搞好教研教改，使本校创新人才，贯彻现行的教育思想，搞好教研教改，使本校精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 7体育教学严谨高效，打造体育新品牌。体育教学严谨高效，打造体育新品牌。在认真钻研教学大纲和结合本校实际的基础上，制定在认真钻研教学大纲和结合本校实际的基础上，制定出切实可行的教学计划。出切实可行的教学计划。一、学生现状分析一、学生现状分析所任教的学生年龄在所任教的学生年龄在 15-1615-16 岁之间，处于青春发育的岁之间，处于青春发育的高峰期，
15、身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强，女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，表现与强，女生趋于文静，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的加强男生的身体素质练习，培养女生积极参与体育锻炼的习惯。习惯。二、指导思想二、指导思想新的课程标准明确指出：新的课程标准明确指出：1 1、坚持、坚持“健康第一健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。的指导思想，促进学生健康成长。2 2、激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康、激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。行为。3 3、重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，、重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。能力。4 4、充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学、充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生都受益。生都受益。三、教学目标三、教学目标1 1、积极参加课外体育活动，懂得科学的锻炼方法、积极参加课外体育活动，懂得科学的锻炼方法2 2、完成和基本掌握
