《2018幼儿园中班班级工作总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018幼儿园中班班级工作总结(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 920182018 幼儿园中班班级工作总结幼儿园中班班级工作总结在本学期中在本学期中, ,我们认真参加了我们认真参加了“蒙台索利蒙台索利”教育教学思教育教学思想的学习想的学习, ,积极转变观念积极转变观念, ,从而不断丰富理论知识从而不断丰富理论知识, ,积累经验。积累经验。20182018 幼儿园中班班级工作总结如下,快随一起来了解下。幼儿园中班班级工作总结如下,快随一起来了解下。新春伊时新春伊时, ,万象更新。伴随着羊年到来的脚步声万象更新。伴随着羊年到来的脚步声, ,我们我们本学期的工作即将画上一个圆满的句号。
2、在这半年中本学期的工作即将画上一个圆满的句号。在这半年中, ,我们我们班内三位老师团结一心班内三位老师团结一心, ,在领导的关心帮助和家长的支持下在领导的关心帮助和家长的支持下, ,取取得了一定的成绩。现做总结如下得了一定的成绩。现做总结如下: :一、认真学习、端正思想一、认真学习、端正思想, ,树立良好的师德形象:树立良好的师德形象:我班教师能够认真学习研读我班教师能够认真学习研读“十六大十六大”会议内容会议内容, ,领会领会其精神其精神, ,并以邓小平教育理论、江泽民并以邓小平教育理论、江泽民“规程规程和两个和两个纲要纲要为依据开为依据开展工作。在学习中展工作。在学习中, ,积极发言积极发
3、言, ,认真做好学习笔记认真做好学习笔记, ,并自觉转并自觉转变教育观念变教育观念, ,端正教学思想端正教学思想, ,不断提高自身的政治修养和理不断提高自身的政治修养和理论水平。在工作中论水平。在工作中, ,能够理论联系实际能够理论联系实际, ,积极认真、听从领积极认真、听从领导、服从分配、对工作不分份内份外导、服从分配、对工作不分份内份外, ,任劳任怨任劳任怨, ,尽自己所尽自己所能能, ,干好班级的各项工作干好班级的各项工作, ,并坚持出满勤、干满点。并坚持出满勤、干满点。在本学期中在本学期中, ,我们继续加强了我们继续加强了教师职业道德规范教师职业道德规范的的学习学习, ,增强了责任心增
4、强了责任心, ,事业心事业心, ,树立正确的人生观、世界观、树立正确的人生观、世界观、教育观、儿童观教育观、儿童观, ,规范了教育行为规范了教育行为, ,安心于本职工作安心于本职工作, ,让让“爱爱孩子是一切教育的基础孩子是一切教育的基础, ,为家长服务是我们的职责为家长服务是我们的职责”这一思这一思想深入到我们的内心。我班的三位老师每天都是以一种积想深入到我们的内心。我班的三位老师每天都是以一种积精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 9极主动热情的形象去迎接每一位幼儿极主动热情的形象去迎接每一位幼儿, ,对待每一位家长对待每一位家长, ,不不断的向断的
5、向“教师以爱心、细心、耐心教师以爱心、细心、耐心, ,展露孩子童心、真心、展露孩子童心、真心、开心开心, ,让家长安心、省心、放心。让家长安心、省心、放心。 ”这一班级承诺努力这一班级承诺努力, ,使我使我们的班集体形成了积极、进取、向上的氛围们的班集体形成了积极、进取、向上的氛围, ,老师爱岗敬业老师爱岗敬业, ,充充满了活力。满了活力。二、加强理论学习二、加强理论学习, ,深化教育教学研究深化教育教学研究, ,使每位幼儿在使每位幼儿在原有水平上得以提高:原有水平上得以提高:1 1、认真学习理论知识、认真学习理论知识, ,自觉转变教育思想。自觉转变教育思想。在本学期中在本学期中, ,我们认真
6、参加了我们认真参加了“蒙台索利蒙台索利”教育教学思教育教学思想的学习想的学习, ,积极转变观念积极转变观念, ,从而不断丰富理论知识从而不断丰富理论知识, ,积累经验积累经验, ,掌掌握了更为科学的幼儿教育思想和育儿方法。在集体组织的握了更为科学的幼儿教育思想和育儿方法。在集体组织的学习中学习中, ,我们积极发言我们积极发言, ,认真记录认真记录, ,并虚心向领导和老师们介并虚心向领导和老师们介绍的优秀教育经验和方法学习。在自学中绍的优秀教育经验和方法学习。在自学中, ,我们俩人分别借我们俩人分别借阅了许多有关诸如阅了许多有关诸如幼儿独立性发展的研究幼儿独立性发展的研究 、 蒙台索利蒙台索利新
7、探新探等幼教方面的书籍和文章等幼教方面的书籍和文章, ,认真研读认真研读, ,互相交流经验互相交流经验, ,每月根据自学情况写出读书笔记和心得体会。每月根据自学情况写出读书笔记和心得体会。另外另外, ,本学期我和崔老师还利用观摩青岛市北实验幼儿本学期我和崔老师还利用观摩青岛市北实验幼儿园和李沧教工幼儿园的省市范半日开放活动及园内组织的园和李沧教工幼儿园的省市范半日开放活动及园内组织的集体活动和活动区观摩的机会集体活动和活动区观摩的机会, ,认真学习、取长补短认真学习、取长补短, ,改进改进了我班的教育工作。了我班的教育工作。2 2、创设良好的心理环境和物质环境、创设良好的心理环境和物质环境,
8、,给幼儿以潜移默给幼儿以潜移默化的影响。化的影响。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 9首先首先, ,我们为幼儿提供了良好的精神环境。这是由于通我们为幼儿提供了良好的精神环境。这是由于通过对过对蒙台索利蒙台索利教育思想的学习教育思想的学习, ,使我们认识到我们只是使我们认识到我们只是孩子的指导者孩子的指导者, ,而不是领导者而不是领导者, ,在班内在班内, ,应该人人平等应该人人平等, ,所以所以我们努力给孩子们形成一个温馨、宽松、愉悦、自主的心我们努力给孩子们形成一个温馨、宽松、愉悦、自主的心理环境理环境, ,让孩子能够与老师平视并意识到我们只是他们
9、的玩让孩子能够与老师平视并意识到我们只是他们的玩伴伴, ,而不是他们眼里害怕的老师。而不是他们眼里害怕的老师。其次其次, ,我们结合幼儿的年龄特点、兴趣和课程目标创设我们结合幼儿的年龄特点、兴趣和课程目标创设了一系列能够促使他们发展的物质环境。在开学初了一系列能够促使他们发展的物质环境。在开学初, ,我们带我们带领幼儿共同布置了非常漂亮的大型墙饰领幼儿共同布置了非常漂亮的大型墙饰我是中班小朋友我是中班小朋友, ,给孩子们树立了一种上中班的自豪感。此后给孩子们树立了一种上中班的自豪感。此后, ,我们又结合我们又结合季节、节日、孩子们的兴趣等等季节、节日、孩子们的兴趣等等, ,创设了墙饰创设了墙饰
10、我升班了我升班了老师老师, ,节日快乐节日快乐 美丽的八大关美丽的八大关 美丽的秋天美丽的秋天 热闹热闹的国庆节的国庆节 我的家乡我的家乡青岛青岛 冬天来到了冬天来到了 圣诞节快圣诞节快乐乐等等主题墙饰。在活动区方面等等主题墙饰。在活动区方面, ,开学初我们根据幼儿的开学初我们根据幼儿的特点和兴趣创设了一系列活动区角特点和兴趣创设了一系列活动区角, ,如益智区、娃娃家、美如益智区、娃娃家、美工区、英语角、科学探索区、拼搭区、音乐角、饲养区等工区、英语角、科学探索区、拼搭区、音乐角、饲养区等等。尤其在科学探索区中等。尤其在科学探索区中, ,我们为幼儿提供了许多科学探索我们为幼儿提供了许多科学探索
11、方面的教玩具方面的教玩具, ,如如: :万花筒、听筒、潜望镜、水制放大镜、万花筒、听筒、潜望镜、水制放大镜、斜面赛车、照相机、流沙玩具等斜面赛车、照相机、流沙玩具等, ,并结合幼儿的兴趣并结合幼儿的兴趣, ,指导指导他们自己动手尝试制作流沙玩具、潜望镜、听筒、水制放他们自己动手尝试制作流沙玩具、潜望镜、听筒、水制放大镜等简单的玩具大镜等简单的玩具, ,提高了孩子们对科学探索活动的兴趣。提高了孩子们对科学探索活动的兴趣。在学期中在学期中, ,我们又结合了蒙氏教育思想我们又结合了蒙氏教育思想, ,将区角做了一定的将区角做了一定的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创
12、4 / 9调整和大胆的尝试调整和大胆的尝试, ,如不同的如不同的“玩水教具玩水教具” 、 “掰饼干游戏掰饼干游戏” 、“按图钉游戏按图钉游戏” 、 “夹豆和舀豆游戏夹豆和舀豆游戏” 、 “榨汁游戏榨汁游戏” 、 “切的切的练习练习”等以前在区角中从未涉及的教玩具。经过调整后等以前在区角中从未涉及的教玩具。经过调整后, ,不不但提高了孩子们游戏的兴趣但提高了孩子们游戏的兴趣, ,更重要的是促进了老师工作和更重要的是促进了老师工作和幼儿游戏的常规化幼儿游戏的常规化, ,现在孩子们都能很安静的进行游戏现在孩子们都能很安静的进行游戏, ,使使我们班常规有了很好的改善。我们班常规有了很好的改善。我们还同
13、幼儿一起制作了各式不同的拉环、拉花、圣我们还同幼儿一起制作了各式不同的拉环、拉花、圣诞树、各式各样的窗花、彩龙等等悬挂在教室里。在尝试诞树、各式各样的窗花、彩龙等等悬挂在教室里。在尝试主题教学的过程中我们还引导孩子们自己动手设计装饰、主题教学的过程中我们还引导孩子们自己动手设计装饰、丰富主题墙饰和环境丰富主题墙饰和环境, ,如如: :孩子们自己搜集了许多有关各种孩子们自己搜集了许多有关各种水的资料水的资料, ,我们将这些资料贴在教室当中我折纸、印章画等方法鼓励孩子大胆的用粘贴、油水分离、折纸、印章画等方法鼓励孩子大胆的绘画绘画, ,对各种各样的水进行表征对各种各样的水进行表征; ;在科学区在科
14、学区, ,我们同孩子一起我们同孩子一起制作了许多玩水玩具制作了许多玩水玩具, ,并带领幼儿尝试了水的压力、浮力、并带领幼儿尝试了水的压力、浮力、三态变化的有趣实验三态变化的有趣实验; ;在品尝区在品尝区, ,我们为幼儿提供了各式各我们为幼儿提供了各式各样的水样的水, ,如如: :糖水、盐水、白开水、醋水、酱油水等不同的糖水、盐水、白开水、醋水、酱油水等不同的水水, ,指导幼儿看一看、闻一闻、尝一尝指导幼儿看一看、闻一闻、尝一尝, ,让孩子在体验中感让孩子在体验中感知不同水的颜色、气味、口感有什么不同等等等知不同水的颜色、气味、口感有什么不同等等等, ,丰富了孩丰富了孩子们的常识子们的常识, ,
15、激起了他们对科学探索活动的兴趣。激起了他们对科学探索活动的兴趣。3 3、在教育教学中、在教育教学中, ,关注每一位幼儿关注每一位幼儿, ,从幼儿的一日生活从幼儿的一日生活入手入手, ,充分利用各种教育资源、开展了丰富多彩、形式多样充分利用各种教育资源、开展了丰富多彩、形式多样的教育活动和社会实践活动的教育活动和社会实践活动, ,如如“美丽的八大关之旅美丽的八大关之旅” 、 “快快精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 9乐的秋游乐的秋游” 、 “重阳节慰问老人活动重阳节慰问老人活动”等等等等, ,使我班的每一位使我班的每一位幼儿都在原有水平上得到了发展。我们还针对幼儿的不同幼儿都在原有水平上得到了发展。我们还针对幼儿的不同情况和我班的班情情况和我班的班情, ,开展个别教育