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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 11八年级班主任学期工作计划八年级班主任学期工作计划班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带，又是沟班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭、社会的桥梁，班主任既是导师又是慈母，通学校、家庭、社会的桥梁，班主任既是导师又是慈母，既要顾全大局，高瞻远瞩，宏观引领，又要体察入微，深既要顾全大局，高瞻远瞩，宏观引领，又要体察入微，深入角落，关心呵护，但愿班主任辛勤的汗水能浇艳学生成入角落，关心呵护，但愿班主任辛勤的汗水能浇艳学生成功的花朵。以下是为您功的花朵。以下是为您 整理的整理的“八年级班主任学期工作计
2、八年级班主任学期工作计划划” ，供您参考，供您参考，一、指导思想一、指导思想本学期八本学期八(2)(2)班的教育教学工作，根据学校工作计划安班的教育教学工作，根据学校工作计划安排，结合年级组的工作目标，将以排，结合年级组的工作目标，将以“学会健康，学会学习，学会健康，学会学习，学会生存，学会创造学会生存，学会创造”和和“读强者之书，走强者之路读强者之书，走强者之路”为为指导思想，以指导思想，以“学会做人学会做人”为核心，以磨练学生的意志、为核心，以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、激励学生树立远大的理想、培养学提高学生的文明程度、激励学生树立远大的理想、培养学生的健全人格为中心内容，狠抓学生
3、学习和生活习惯的养生的健全人格为中心内容，狠抓学生学习和生活习惯的养成教育、抓好常规成教育、抓好常规, ,使我班在常规以及学习上都有一个较大使我班在常规以及学习上都有一个较大的改变。的改变。二、班情分析二、班情分析全班现有学生全班现有学生 4848 人，其中男生人，其中男生 2828 名，女生名，女生 2020 名。我名。我班是八年级三个平行班之一。经过一年半的努力，班风正，班是八年级三个平行班之一。经过一年半的努力，班风正，学风浓。但是，我班也有部分学生不太守规矩，学习态度、学风浓。但是，我班也有部分学生不太守规矩，学习态度、学习习惯、学习的主动性很差，思想比较复杂，是班级的学习习惯、学习的
4、主动性很差，思想比较复杂，是班级的不稳定因素。本学期将继续重点抓好他们的养成教育。不稳定因素。本学期将继续重点抓好他们的养成教育。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 11三、工作目标三、工作目标全身心投入、全方位跟进，加强对班级的科学管理，全身心投入、全方位跟进，加强对班级的科学管理，注意学生自治能力的培养，做好学生心理疏导，确立注意学生自治能力的培养，做好学生心理疏导，确立“为为学生服务学生服务”的意识。不断培养学生良好的学习习惯，努力的意识。不断培养学生良好的学习习惯，努力提高提高“后进生后进生”的学习成绩。的学习成绩。四、具体措施四、具体措施(
5、(一一) )、想方设法做好学生的思想工作、想方设法做好学生的思想工作作为班主任，首先就是了解每一个学生的性格特点，作为班主任，首先就是了解每一个学生的性格特点，然后去采取相应的思想教育方法。多跟进，多谈心，及时然后去采取相应的思想教育方法。多跟进，多谈心，及时解除他们思想上的疙瘩，和风细雨，润物无声，让每一个解除他们思想上的疙瘩，和风细雨，润物无声，让每一个学生积极地去面对生活、面对学习。学生积极地去面对生活、面对学习。进入八年级，学生的学科增多了，学习任务也繁重了。进入八年级，学生的学科增多了，学习任务也繁重了。为克服学生过分依赖老师的心理，尽快教会学生的学习方为克服学生过分依赖老师的心理，
6、尽快教会学生的学习方法就成为我工作的当务之急。本学期，我将分期分批主办法就成为我工作的当务之急。本学期，我将分期分批主办学习方法讲座和论坛，请一些学习独立性强，有较好学习学习方法讲座和论坛，请一些学习独立性强，有较好学习方法的同学现身说法，并且把搜集来的一些好的学习方法方法的同学现身说法，并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们，使同学们学会学习，学会自我发展。传授给他们，使同学们学会学习，学会自我发展。( (二二) )、强化学生的养成教育和立志教育、强化学生的养成教育和立志教育人们说：人们说：“逢二必乱逢二必乱” ，八年级是学生出现两极分化的，八年级是学生出现两极分化的主要阶段。因此，一开始
7、就要强化他们的纪律观念，注意主要阶段。因此，一开始就要强化他们的纪律观念，注意各方面的养成教育，防止两极分化，使学生养成良好的学各方面的养成教育，防止两极分化，使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。具体措施有：习习惯和生活习惯。具体措施有：精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 111 1、组织学生认真学习、组织学生认真学习中学生日常行为规范中学生日常行为规范 ，并以，并以此来规范学生的行为。同时，制定此来规范学生的行为。同时，制定班级公约班级公约和和班级班级奖惩办法奖惩办法 ，完善管理制度，对每天班级各方面情况实行四，完善管理制度，对每天班级各方面情况实行
8、四方会诊：值日班长记录、上课老师记录、班主任记录、生方会诊：值日班长记录、上课老师记录、班主任记录、生活区反馈。每天一小结，每周一总结，及时鼓励先进，鞭活区反馈。每天一小结，每周一总结，及时鼓励先进，鞭策落后。策落后。2 2、开展各类主题班会和征文活动，强化学生的理想教、开展各类主题班会和征文活动，强化学生的理想教育和立志教育，激励学生树立远大的理想，并为之努力学育和立志教育，激励学生树立远大的理想，并为之努力学习，不断提高自己。习，不断提高自己。3 3、调整和强化班干部队伍建设，使班干部真正成为班、调整和强化班干部队伍建设，使班干部真正成为班级管理的主力军。级管理的主力军。4 4、定期表彰班
9、级的各类先进，弘扬班级正气。每月民、定期表彰班级的各类先进，弘扬班级正气。每月民主评议出班级的主评议出班级的“学习标兵学习标兵” 、 “文明标兵文明标兵” 、 “体育标兵体育标兵” 、“公仆标兵公仆标兵” “进步之星进步之星” “舍务明星舍务明星”等等。并用黑板报、等等。并用黑板报、墙报等形式大力宣传，使他们成为班级同学们学习的榜样。墙报等形式大力宣传，使他们成为班级同学们学习的榜样。5 5、营造班级文化环境，做到文化育人。在教室的布置、营造班级文化环境，做到文化育人。在教室的布置方面，强化环保意识、英语环境、和谐意识和公平竞争意方面，强化环保意识、英语环境、和谐意识和公平竞争意识等。识等。(
10、 (三三) )、家校联手，共育英才、家校联手，共育英才本学期我将努力创造出以班主任为中心，以教育小组本学期我将努力创造出以班主任为中心，以教育小组老师和生活指导老师为主力，借助家长的特殊力量，协同老师和生活指导老师为主力，借助家长的特殊力量，协同精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 11作战的全方位的育人环境。作战的全方位的育人环境。首先，班级各课老师要经常互通信息，协调立场，用首先，班级各课老师要经常互通信息，协调立场，用统一的标准去要求和教育每一位学生，避免因为标准不同统一的标准去要求和教育每一位学生，避免因为标准不同而造成学生思想上的混乱。而造成学
11、生思想上的混乱。其次，班主任与生活指导老师建立每日一联系的制度，其次，班主任与生活指导老师建立每日一联系的制度，以堵塞教育上可能出现的漏洞。班主任经常下到宿舍区，以堵塞教育上可能出现的漏洞。班主任经常下到宿舍区，了解学生的生活情况，尽力为他们排优艰难。了解学生的生活情况，尽力为他们排优艰难。为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和为了使学校各处室相关计划在班级得到更好的贯彻和落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提落实，形成良好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，特制定本学期初中班主任工作计划：高学生的身心素质，特制定本学期初中班主任工作计划：一、指导思想一、
12、指导思想以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实作要求，贯彻落实“以人为本以人为本”的科学发展观，从学校工的科学发展观，从学校工作计划和学生思想实际出发作计划和学生思想实际出发, ,抓好班级管理工作，以提高学抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是
13、全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。二、工作目标：二、工作目标：1 1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 112 2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理
14、健康辅导水平。康教育，提高心理健康辅导水平。3 3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。服学生的厌学心理。三、工作措施三、工作措施1 1、言传身教，以诚取诚。、言传身教，以诚取诚。言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不老师自己都做不到，还要求我做到，还要求我做!”!”可见，我们的言行对学生有多大影响。可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。所以
15、，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。持久而深远。2 2、尊重学生，关爱学生。、尊重学生，关爱学生。“爱爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。爱学生，尊重学生人格、育人应该是班主任的首要天职。爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正
