关于幼儿园大班的教学总结

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 9关于幼儿园大班的教学总结关于幼儿园大班的教学总结我力求从每件小事做起,耐心细致,时刻将安全放在我力求从每件小事做起,耐心细致,时刻将安全放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。为大家整理了一使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。为大家整理了一篇关于关于幼儿园大班的教学总结,仅供参考。更多文章篇关于关于幼儿园大班的教学总结,仅供参考。更多文章尽在。尽在。关于幼儿园大班的教学总结关于幼儿园大班的教学总结在忙忙碌碌的教学

2、中,一个学期也接近尾声了,回顾在忙忙碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了,回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作,真是有喜有忧,幼儿到我们幼儿园这一学期自己的工作,真是有喜有忧,幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总作中,我对每一件事情都认真负责。现将这学期的工作总结如下:结如下:一、教师的观念一、教师的观念通过认真学习通过认真学习纲要纲要 、学习许多幼教专家的教育理论、学习许多幼教专家的教育理论及教研学习,我们的思想有了进一步的提升,在边学习边及教研学习,我们的思想有了进一步的提升,

3、在边学习边探索的过程中,我们的观念又有了很大的转变,意识到做探索的过程中,我们的观念又有了很大的转变,意识到做一名教师最基本的条件是具有不断学习的能力,因为教师一名教师最基本的条件是具有不断学习的能力,因为教师的发展与幼儿的发展是一个连续的整体,只有教师不断发的发展与幼儿的发展是一个连续的整体,只有教师不断发展,才能为幼儿的发展提供良好的条件,只有老师具有创展,才能为幼儿的发展提供良好的条件,只有老师具有创造性,才能培养出具有创造性的幼儿。因此,我们对教师造性,才能培养出具有创造性的幼儿。因此,我们对教师精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 9的角色理念

4、又有了进一步的理解,不仅要做幼儿的倾听者、的角色理念又有了进一步的理解,不仅要做幼儿的倾听者、合作者、伙伴、幼儿学习的支持者、引导者、激励者等角合作者、伙伴、幼儿学习的支持者、引导者、激励者等角色,而且还要做一名研究者和学习者,通过不断的学习、色,而且还要做一名研究者和学习者,通过不断的学习、不断对实践进行反思,把理论知识转化为实践,并运用到不断对实践进行反思,把理论知识转化为实践,并运用到教学活动中,在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,采教学活动中,在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法。不断提高和发展自己。在实践中我深取不同的教育方法。不断提高和发展自己。在实践中我深深体会

5、到工作的意义与欢乐。深体会到工作的意义与欢乐。二、在教学工作上,二、在教学工作上,我力求从每件小事做起,耐心细致,时刻将安全放在我力求从每件小事做起,耐心细致,时刻将安全放在首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,首位,从班里的常规抓起,把教学环节之间的连贯模式化,使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。本学期加强了幼使幼儿对自己的行为有一定的判断能力。本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,充分利用了幼儿在园前这段时间,组织好幼小衔接工作,充分利用了幼儿在园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏

6、、练习写数字、做算术题等活动。幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了开展了“学习星学习星”评比活动,通过活动,幼儿说话的语言评比活动,通过活动,幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情,讲故事的积极性也越来越高表达更加生动而富有感情,讲故事的积极性也越来越高; ;幼幼儿对做算术题的兴趣也更浓了。儿对做算术题的兴趣也更浓了。在创设、更换区域时,我们先观察了解孩子们的兴趣在创设、更换区域时,我们先观察了解孩子们的兴趣点和需求点,然后与幼儿共同商量、出主意,进行游戏,点和需求点,然后与幼儿共同商量、出主意,进行游戏,以满足不同幼儿的需要,激发幼儿主动探索的兴趣以满足不同幼儿的需要,激

7、发幼儿主动探索的兴趣; ;在区角在区角设置上注重区域感,动静区分开,本学期结合教研子课题,设置上注重区域感,动静区分开,本学期结合教研子课题,组织幼儿搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等废旧材料,与幼儿组织幼儿搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等废旧材料,与幼儿精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 9共同搭建共同搭建“小栅栏小栅栏”当活动区的隔断,增加了活动区的区当活动区的隔断,增加了活动区的区域感,幼儿活动时非常有序,同时利用废旧纸箱搭建了美域感,幼儿活动时非常有序,同时利用废旧纸箱搭建了美工区工区“展示台展示台”既可以当隔断又可以展示幼儿的作品,体既可以当隔断又可以展示

8、幼儿的作品,体现多个教育功能,体现了现多个教育功能,体现了“游戏教学一体化游戏教学一体化”的内涵。为的内涵。为激发幼儿自由创造的欲望和合作的意识,我们设立自由墙,激发幼儿自由创造的欲望和合作的意识,我们设立自由墙,鼓励幼儿自由选择材料,大胆创作,幼儿兴趣特别高涨。鼓励幼儿自由选择材料,大胆创作,幼儿兴趣特别高涨。为了做好幼小衔接工作,我们对幼儿做了各种训练。如:为了做好幼小衔接工作,我们对幼儿做了各种训练。如:遵守时间的训练:训练幼儿在规定的时间内完成规定的任遵守时间的训练:训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务务; ;独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立性的训练:通过谈话、故事

9、、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯自己的事情自己做的习惯; ;规则意识的训练:要求幼儿听上规则意识的训练:要求幼儿听上课铃声准备上课,听下课铃声再去小便、喝水、自由活动课铃声准备上课,听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规等。在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则。这些训练都收到了很好的效果,我相信这则,课堂规则。这些训练都收到了很好的效果,我相信这些孩子到了小学一定是最棒的孩子。些孩子到了小学一定是最棒的孩子。三、在家长

10、工作方面三、在家长工作方面本学期我们更加注重了和家长的沟通,及时会面了解本学期我们更加注重了和家长的沟通,及时会面了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,如发现每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会及幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求,我们会及时与家长进行更细致的交流,最终使问题得到很好的解决。时与家长进行更细致的交流,最终使问题得到很好的解决。同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活同时我们发动家长参与到幼儿园组织的丰富多样的家园活动,如:动,如:“亲子活动亲子活动” 、 “庆元旦活动庆元旦活动” ,家长对班

11、级工作支,家长对班级工作支精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 9持度高,能积极参与各项活动,有了家长的参与,我们本持度高,能积极参与各项活动,有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。学期的教育教学活动真正做到了家园共育。这个学期中,我班孩子的出勤率较好,自觉性提高,这个学期中,我班孩子的出勤率较好,自觉性提高,口语表达能力有了一定的进展,自理能力也在不断提高。口语表达能力有了一定的进展,自理能力也在不断提高。在看到成绩的同时,我们也注意到了自身的不足,对此我在看到成绩的同时,我们也注意到了自身的不足,对此我们会进行认真地总结,以便于

12、以后更好地开展工作。辞旧们会进行认真地总结,以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更迎新,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步好,取得更大的进步! !本学期的工作即将结束。在我班三名教师的共同努力本学期的工作即将结束。在我班三名教师的共同努力下下, ,根据园内的教研计划和安排根据园内的教研计划和安排, ,结合班务计划结合班务计划, ,各项工作开各项工作开展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期展得较好。回顾忙碌、紧张的一学期, ,那点点滴滴那点点滴滴, ,都记录都记录着我们大班这一个学期来着我们大班这一个学期来, ,所有的欢笑所有的欢笑

13、, ,所有的快乐所有的快乐, ,以及所以及所有为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程有为了执着而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程, ,细细数所有的姹紫嫣红。在本学期学习生活过程中数所有的姹紫嫣红。在本学期学习生活过程中, ,幼儿在各个幼儿在各个方面有了长足的进步方面有了长足的进步, ,在某些方面还存在着不足。以下是我在某些方面还存在着不足。以下是我班这学期的工作总结。班这学期的工作总结。一、本学期取得的成绩一、本学期取得的成绩: :( (一一) )、教育教学方面、教育教学方面: :我们根据我们根据大钢大钢精神及大班幼儿发展目标精神及大班幼儿发展目标, ,结合本班结合本班幼儿的实际情

14、况制订了一系列主题活动幼儿的实际情况制订了一系列主题活动, ,如如:花儿朵朵花儿朵朵,废旧物品大比拼废旧物品大比拼 美丽的叶子美丽的叶子 。通过多次的谈话活动。通过多次的谈话活动, ,提高了幼儿的自我意识提高了幼儿的自我意识, ,发展了幼儿的创造能力发展了幼儿的创造能力, ,使主题活使主题活精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 9动开展的非常有意义。我班主题墙面上都是孩子们的作品。动开展的非常有意义。我班主题墙面上都是孩子们的作品。在教育教学方面主题活动是主线在教育教学方面主题活动是主线, ,我们还积极开展了区角的我们还积极开展了区角的活动。在数学区加强

15、幼儿数的分解、组成的练习。各种棋活动。在数学区加强幼儿数的分解、组成的练习。各种棋类的学习类的学习, ,排序、推理、观察的训练。语言区中引导幼儿识排序、推理、观察的训练。语言区中引导幼儿识字教学和巩固拼音教学字教学和巩固拼音教学, ,利用饭前活动培养幼儿朗诵唐诗的利用饭前活动培养幼儿朗诵唐诗的习惯。到现在我班有习惯。到现在我班有 98%98%的幼儿都可以到前面来单独表演。的幼儿都可以到前面来单独表演。幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在幼儿的户外活动是幼儿强身健体的重要环节。我班在确保幼儿户外活动时间的基础上确保幼儿户外活动时间的基础上, ,开展丰富多彩的活动。有开展丰富多彩的活动。有竞争游戏竞争游戏, ,贴人、占四角、切西瓜、等集体游戏。提高幼儿贴人、占四角、切西瓜、等集体游戏。提高幼儿身体的协调能力。根据幼儿能力的不同身体的协调能力。根据幼儿能力的不同, ,在自由活动时组织在自由活动时组织这部分幼儿进行个别指导这部分幼儿进行个别指导, ,力争使每个孩子提高抵抗疾病的力争使每个孩子提高抵抗疾病的能力。能力。( (二二) )、保育方面、保育方面作为班长的我特别重视工作人员之间的合作与沟

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