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1、理科硕士研究生理科硕士研究生00年题目年题目自然辩证法概论试题A卷 1.指出下列说法中的错误项。 A “自然辩证法“一词可以指恩格斯的一本著作 B “自然辩证法;一词可以指以自然科学和自然界为研究对象的一门学 科 C “自然辩证法一词可以指马克思主义的科学技术哲学 D自然辩证法自然辩证法“一词可以指唯物辩证法一词可以指唯物辩证法 2.对著名科学家的哲学倾向进行分析,宜采用的方法是 A将其置于职业哲学家派别之内 B将其思想分为好和坏的两个 方面 c.从中总结出己知的哲学道理 D.非非A非非B非非C3将金字塔模型科学界分层与鸭梨状模型(社会分层)相比较,哪 种说法不正确不正确? A.科学界分层的金
2、字塔模型科学界分层的金字塔模型,也可以演变成鸭梨状模型也可以演变成鸭梨状模型 B社会分层中的上层人士所占比例远大于科学界分层中的上层人士 所占比例 C.金字塔模型反映了科学研究的艰巨性和高度创造性 D根据金字塔模型从科学界中提前鉴别出未来的精英人士,是困难的4矛斗学革命结构理论认为,科学区别于前科学之处在于 A.有范型有范型 B.无范型 C.描述实在 D.不描述实在5.科学兴隆期是指 A某国占据世界科学活动中心地位的时间某国占据世界科学活动中心地位的时间B.某国科学大发展的时棚 C 1978年以来中国科学的发展阶段D文艺复兴以来世界科学事业的发 展 6.洋务运动科技引进的首要内容是 A.科技翻
3、译B.科技教育C.军用技术军用技术 D.民用技术7.是否具有可检验性,可以用来区分科学与 A.宗教B.艺术C.文学D.亦亦A亦亦B亦亦C8.导出科学发展的指数规律的基本假定是 A.科学的发展同前一代人遗留下的知识量成比例 B某时期科学发展速度与天体运行论的出版时间至该时期的距 离平方成正比C.科学按几何级数发展科学按几何级数发展D.A+B+C9.罗素火鸡是对归纳原理的 A.质疑质疑B.支持C.论证D.辩护10.科学发展的指数规律中科学知识量的指标是 A科学书籍数B科研论文数C科学期刊种类数D重大科学成果数重大科学成果数11 检验蕴涵是 A理论经过实验检验所得结果包含的内容 B观察结果所包 含的
4、理论观点 c.从理论命题演绎出的可供经验检验的单称命题从理论命题演绎出的可供经验检验的单称命题 D.非A非B非C12.提出对未来科学中心属于社会主义的东方大陆“观战的依据是？ ？ A.科学文化的特长周期涨落现象 B“红灯理论“ c.科学设法与社会制度的对应 D.A+B+C 13.关于盖森事件,哪种说法不正确不正确? A盖森在科学史大会上提交了“牛顿力学的社会经济根源“的论文 B.盖森的论文向西方介绍了马克思主义 c.盖森的论文开辟了科学史“外在论“研究的先河 D.盖森的悲剧是社会主义国家的特例盖森的悲剧是社会主义国家的特例14.亨普耳悖论是指 ?(A+B) A.关于确证的四个信念放在一起有问题
5、 B.渡鸦悖论 c.关子确证的四个信念放在一起没有问题 D.A+C 15.以下哪种说法不正确不正确? A.科学知识在本质是共同体的产物 B.范式是特定科学共同体的信念和准则 C.科学共同体是科学评价和理论选择的客观准则的象征 D.科学家个体是推动科学发展的主体科学家个体是推动科学发展的主体16.库恩的范式包括 A.基本的科学理论基本的科学理论B.形而上学假定C.解难题的示范方法 D. A+B+C17.关于科学家角色的意义,以下哪种说法不正确不正确? A.科学家是一个独立的社会群体B.科学家角色的出现是有持续性的科 学活动的标志 C,鲁班是中国科学家角色的雏形鲁班是中国科学家角色的雏形D.科学家
6、角色的职业化使角色更成熟 、稳定 18.科学家角色的职业化最早出现在 A.美国 B.德国 C.法国法国 D.英国19.一个检验蕴涵被确证,意味着自之导出的全称命题 A.被否证 B.被确证被确证 C.被证明 D.非A非B20.科学家在社会中的角色的作者是 A.默顿 B.本本戴维戴维 C.科尔 D.贝尔纳21.“大科学时代“的涵义是 A.职业科学家人数日益增多 B.科学日益社会化科学日益社会化,社会日益科学化社会日益科学化 C.科学的研究规模日益扩大 D.科学的研究对象日益复杂 22.默顿提出的科学家的四条社会规范中不包括（还有一个是无私利 主义） A.普遍主义 B.公有主义 C.自由主义自由主义
7、 D.有条理的怀疑主义23.批判理性主义的科学增长模式是 A.猜想猜想反驳模式反驳模式 B.实证式模式 C.归纳式模式 D.非A非B非 C24.关于科学界中的内部分层,以下哪种说法不正确? A? A.分层意味着科学家阶层在整个全社会中的职业声望存在悬殊 B.分层说明科学界内部存在不平等现象 C.分层与科学界的马太效应有内存关系分层与科学界的马太效应有内存关系 D.无论用什么指标衡量,分层模型都是呈金字塔型25.基础研究的先导性特点说明,基础研究经济效益的获得是 A.不可能的 B.必然的 C.直接的 D.间接的间接的26.可检验度取决于命题的 A.普遍性 B精确性 C.冒被证伪风险性 D.亦亦A
8、亦亦B亦亦C27.科学界内部的互动之根本目的在于: A.获取学术信息 B.得到奖金 C.获得承认获得承认 D.促进科学事业发 展28.如何从根本上防范和控制科学界内部的越轨行为? A.加强社会舆论监督B.提高科学家的个人道德水准 C.将科学与法律密切配合 D.建立、规范科学界内部的自我控制之机制建立、规范科学界内部的自我控制之机制29.批判理性主义认为,科学的最主要特征在于,它是 A.分门别类的学问B.可证实性C.可证伪性可证伪性D.亦A亦B30.以下哪种说法正确？ A.科学共同体运行的特有机制是:发现评价奖励B.科学共同体中不包括非组织化、非正式化的科学群体 C.无形学院与科学学派是无法交叉
9、的 D.不同层次的科学共同体的规范是不相包融的不同层次的科学共同体的规范是不相包融的31.哥本哈根学派的领袖是 A.爱因斯坦B.尼尔斯。玻尔尼尔斯。玻尔C.泡利D.海森伯32.关于优先权之争,哪种说法不正确? A.科学家争夺优先权是科学体制的动力机制 B.优先权之争是人类天性在科学界中的反映 c.优先权之争是科学体制本身高度强调创造性带来的产物优先权之争是科学体制本身高度强调创造性带来的产物 D.学术承认和荣誉是科学家从体制方面获得的最主要的报酬33.一般认为,下一个世纪科学哲学的发展方向是更注重 A.具体科学中的哲学问题研究B.认知科学、计算机科学手段的运用 c.科学哲学与科学史以及科学的社
10、会研究等领域的结合D.A+B+C34.关于科学奖励系统,下列说法哪个不正确? A科学奖励在本质上既是对科学家所做贡献,又是对科学家能力的承认 B.科学家对科学的追求和对承认的需求在本质上是一致的 c.科学家对承认的需求是越轨行为的直接原因科学家对承认的需求是越轨行为的直接原因 D.科学家相互交流、互换学术成果的目的在于获得承认35.是谁提出“交换理论“? A.默顿B.朱克曼C.克兰D.哈格斯特龙哈格斯特龙36.近现代各世界科学活动中心的科学兴隆期的平均值是 A.约约80年B 80年C.110年D.70年37.关于科学奖励的特点,哪种说法正确? A.科学奖励的奖金额与其荣誉性成正比 B.分层现象
11、在科学奖励系统中不存在 C.在科学奖励中,物质因素越来越起重要作用 D诺贝尔奖金的任何一个特点都不足以单独说明它取得巨大声望和诺贝尔奖金的任何一个特点都不足以单独说明它取得巨大声望和 威信的原因威信的原因38.关于科学奖励的层次性,哪种说法不正确? A科学奖励的层次性由多种因素决定,其中奖励范围对奖励声望影响 较大 B.获奖者个人声望也可以提高奖励的声望 C.声望较低的科学奖励并没有实际意义声望较低的科学奖励并没有实际意义 D为保证科学体制正常运行,科尝奖励系统应使各层次科学家都受到 不同层次的激励39.科学事实是指 A.一切具有真理性的全称命题B.一切具有真理性的单称命题 c.被检验证实了的
12、经验D.在一定时期被科学共同体确认的观察陈述在一定时期被科学共同体确认的观察陈述40.关于奥本海默事件,哪种说法不正确不正确? A.奥本海默是美国的原子弹之父 B.事件表明科学家在科学与政治之复杂关系中的尴尬角色 c.事件表明科学家应专事科学研究工作事件表明科学家应专事科学研究工作,不应干涉科学成果的应用不应干涉科学成果的应用 D.政治可以对科学产生强制性控制作用41.科学理论的辩护过程中,对理论的特设性修改 A.是允许的B.是不允许的是不允许的 c.既可以采用亦可以不采用D.是否采用视具体情况而定42.奥本海默直接领导了美国的: A.曼哈顿计划曼哈顿计划B.氢弹计划C.阿波罗计划D.星球大战
13、计划 43.波普的科学知识增长模式是 猜想-反驳模式 A.累计式模式B.实证式模式C.归纳式模式D.非非A非非B非非C44.中国的“原子弹之父“是: A.钱学森B.邓稼先邓稼先C.王淦昌D.李四光45.盖森参加并提交论文的第二届国际科学史大会于哪年在伦敦召开? A.1911年B.1931年年C.1941年D.1951年46.哈格斯特龙把科学奖励划分为哪两种类型? A.体内承认与体外承认B.建制承认与社会承认 C.同行承认与非同行承认D.建制承认与初步承认建制承认与初步承认47.文化人类学家怀特将整个人类文化系统分为三个亚系统,下面四个 选项中有三个是这三 个亚系统的名称,请选取余下的一个选项。
14、 A.价值系统价值系统B.技术系统C.社会系统D.思想意识系统 48.科学技术在怀特的人类文化结构分析中属于 A.技术系统B.思想意识系统思想意识系统C.价值系统D.亦A亦B亦C49.归纳？ A.是科学发现的唯一方法B.是科学发现的胡效方法 C.是科学证明的有效方法是科学证明的有效方法D.是从单称陈述导出全称陈述的方法之一50.中国近现代科技的现代发展期是 A.从1919年到1949年B.从1919年至今C.从1949年至今D.从从1956年至今年至今51.具有可检验性的命题必须是 A.重言式的B.模棱两可的C.有岐义的D.非非A非非B非非C52.下面哪个事件被视为五四新文化运动兴起的标志?
15、A.中国科学社的成立B.青年杂志创刊C.亦亦A亦亦B D.非A非B53.科学的两种文化含义是指其 A.物质文化与观念文化含义B.实验文化与理论文化含义 c.统文化与工匠传统文化含义D.基本含义和它演生的含义基本含义和它演生的含义54.当代科学哲学家普遍认为,科学知识是 A.系统化的B.真理C.非非A非非B D.亦A亦B55.要正确发挥科学的思想文化功能,下面哪一条最为重要? A.专注于科学方法B.强调科学精神C.看重科学的具体知识 D.学知识、科学方法和科学精神之间的紧密联系学知识、科学方法和科学精神之间的紧密联系56.下面哪一条用来说明五四新文化运动的缺点和不足是错误的? A.对科学含义理解
16、偏差B.过分强调科学过分强调科学C.急功近利倾向D.以破代立的 方法57.技术创新是指 A.技术新发明B.技术进步C.技术与其他生产要素的新组合技术与其他生产要素的新组合D.技术上的 自主开发58.明确提出科学按几何级数发展的作者是 A.恩格斯B.赖德、C.默顿D.普赖斯普赖斯59科学发展的指数规律成.立的时间是 A.1670-1740 B.15OO-1670 C.17401930 D.B+C？60.科学发展的指数规律适用于 A.自然科学各学科B.一定时期自然科学的总体一定时期自然科学的总体C.科学与技术D.某国科 学技术61.科学发展的指数规律 A.是科学定律B.是经验统计规律C.可以外推D.B+C62.世界近现代科学中心转移的顺序是 A.意大利-法国-英国-德哥-美国B
