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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 1120182018 初二地理教学计划初二地理教学计划教学计划的制定，是为了教学工作的更好开展，是为教学计划的制定，是为了教学工作的更好开展，是为了更加明确工作目标，是为了合理安排工作时间。那么你了更加明确工作目标，是为了合理安排工作时间。那么你的教学计划写好了吗的教学计划写好了吗? ?以下是为大家精心整理的以下是为大家精心整理的“2018“2018 初二初二地理教学计划地理教学计划” ，欢迎大家阅读，供您参考。，欢迎大家阅读，供您参考。20182018 初二地理教学计划初二地理教学计划( (一一) )一、指导思想一
2、、指导思想以以地理课程标准地理课程标准为依据，努力使每一个学生通过为依据，努力使每一个学生通过学习地理，能够对地理知识有更深入的理解，能够对今后学习地理，能够对地理知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考。能够在探究能力、学习能力和的学习方向有更多的思考。能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展。能够在责任感、合作精解决问题能力方面有更多的发展。能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习与学生生活密切神和创新意识等方面得到提高。通过学习与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初
3、步能力。趣和初步能力。二、情况分析二、情况分析初中阶段学生的认知水平已进入到由形象思维向抽象初中阶段学生的认知水平已进入到由形象思维向抽象思维发展的阶段，具有一定的抽象思维能力和初步的系统思维发展的阶段，具有一定的抽象思维能力和初步的系统思维能力，因而可结合有关学科的知识和方法，引导学生思维能力，因而可结合有关学科的知识和方法，引导学生从社会生活实际出发，学会发现和提出问题，分析和解决从社会生活实际出发，学会发现和提出问题，分析和解决问题。问题。我所任教的班级是我校初二级。初二学生从思维发展我所任教的班级是我校初二级。初二学生从思维发展来看，已有较大飞跃，学习过程中多些稳定因素，个别学来看，已
4、有较大飞跃，学习过程中多些稳定因素，个别学精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 11生由于学习习惯较差，课堂中会出现注意力不集中、讲话生由于学习习惯较差，课堂中会出现注意力不集中、讲话等违反课堂纪律的现象，但总体来看学生的学习主动性还等违反课堂纪律的现象，但总体来看学生的学习主动性还是有的，作业也能及时准确地完成。是有的，作业也能及时准确地完成。三、教材分析三、教材分析该教材针对初中生的特点，设置了多个学生活动，同该教材针对初中生的特点，设置了多个学生活动，同时还有课外读物及小资料对学生的知识面的拓展起积极作时还有课外读物及小资料对学生的知识面的拓展起积
5、极作用，同时活动又有利于学生主体作用的发挥。本册内容共用，同时活动又有利于学生主体作用的发挥。本册内容共分五章：分五章：第五章中国的地理差异第五章中国的地理差异 本章是中国区域地理的开本章是中国区域地理的开篇，上承中国地理总论部分，下启中国地理区域部分。在篇，上承中国地理总论部分，下启中国地理区域部分。在前四章讲述中国地理概况、自然环境、自然资源和经济发前四章讲述中国地理概况、自然环境、自然资源和经济发展的基础上，本章将进一步阐述我国不同地区的地理差异。展的基础上，本章将进一步阐述我国不同地区的地理差异。要求我们从宏观上把握区域地理的概况，认识各地区的地要求我们从宏观上把握区域地理的概况，认识
6、各地区的地理差异，为学好分区地理打下基础。理差异，为学好分区地理打下基础。第六章认识省级区域第六章认识省级区域我国的省级行政区域，包括我国的省级行政区域，包括省、自治区、直辖市和特别行政区在内，一共有省、自治区、直辖市和特别行政区在内，一共有 3434 个。其个。其中，北京是我们伟大祖国的首都得全国的政治文化中心，中，北京是我们伟大祖国的首都得全国的政治文化中心，香港和澳门是刚回归祖国的特别行政区，实行特殊的社会香港和澳门是刚回归祖国的特别行政区，实行特殊的社会制度。台湾是祖国的神圣领土，是祖国神圣领土不可分割制度。台湾是祖国的神圣领土，是祖国神圣领土不可分割的一部分。新疆是西部开发的重要阵地
7、，是国家西部大开的一部分。新疆是西部开发的重要阵地，是国家西部大开发战略的重要组成部分。发战略的重要组成部分。第七章认识省内区域第七章认识省内区域在我国各省级区域内部，在在我国各省级区域内部，在精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 11自然、人文或经济发展等方面，形成了一些富有特色的地自然、人文或经济发展等方面，形成了一些富有特色的地理单元。它们各有特色、异彩纷呈，如广东的珠江三角洲理单元。它们各有特色、异彩纷呈，如广东的珠江三角洲是我国改革开放的前沿，那里自然条件优越，极具人才优是我国改革开放的前沿，那里自然条件优越，极具人才优势，经济发展更是独占第一
8、。再如云南的西双版纳，那里势，经济发展更是独占第一。再如云南的西双版纳，那里山清水秀、鸟语花香，是典型的热带植物王国。山清水秀、鸟语花香，是典型的热带植物王国。第八章认识跨省区域第八章认识跨省区域由于自然或人文方面的联系，由于自然或人文方面的联系，我国有许多跨省界的区域。如黄土高原、长江沿江地带等，我国有许多跨省界的区域。如黄土高原、长江沿江地带等，它们风格迥异，又各具特色。它们风格迥异，又各具特色。第九章走向世界的中国第九章走向世界的中国中国，这只腾飞于世界的中国，这只腾飞于世界的东方巨龙下以崭新的姿态翱翔于天宇、走向世界。东方巨龙下以崭新的姿态翱翔于天宇、走向世界。四、教学设想四、教学设想
9、1 1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课。保障每节一练，做到全批全改。讲好每一节课。保障每节一练，做到全批全改。2 2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。理论指导教学实践。3 3、充分利用络资源，切实做好地课备课资料的收集，、充分利用络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。4 4、强化对基础知识的巩固，重视知识点与时事地理的、强化对基础知识的巩固，重视知识点与时事地理的结合
10、，进行全方位的开放性试题训练。结合，进行全方位的开放性试题训练。五、具体措施五、具体措施l l、钻研教学大纲，订好教学工作计划。、钻研教学大纲，订好教学工作计划。2 2、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进行。、教学目标明确，每节课要紧紧围绕目标进行。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 113 3、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，、做到分清主次，突出重点，分散难点，抓住关键，详略得当，快慢适中。详略得当，快慢适中。4 4、要重视对学生进行思想教育，对学生进行辩证唯物、要重视对学生进行思想教育，对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育。主义和爱国
11、主义教育。5 5、注意教学方法得当。对不同的内容灵活选用恰当的、注意教学方法得当。对不同的内容灵活选用恰当的教法，在教学中要大胆探索，勇于创新。教法，在教学中要大胆探索，勇于创新。6 6、精心选择作业，认真批改作业。、精心选择作业，认真批改作业。7 7、通过测验及时了解学生的学习情况。、通过测验及时了解学生的学习情况。20182018 初二地理教学计划初二地理教学计划( (二二) )一、指导思想一、指导思想指导思想以指导思想以地理课程标准地理课程标准为依据，以学校教导处为依据，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，高效地完成本学科教学工作计划为指导，加强课堂教学，高效地完成本学科教学目标。
12、努力使每一位学生通过学习地理，能够对地理学知目标。努力使每一位学生通过学习地理，能够对地理学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考。识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考。能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展。能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提发展。能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。通过学习与学生生活密切联系的地理知识，传达地理高。通过学习与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终培养学思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终培养学生
13、生“会学地理会学地理” 。二、学情分析二、学情分析本学期，承担八年级三个教学班的地理教学任务。通本学期，承担八年级三个教学班的地理教学任务。通过七年级地理教材的学习，学生对地理知识有了一定的感过七年级地理教材的学习，学生对地理知识有了一定的感精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 11性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力。对世界性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力。对世界概况有了一定的了解。对地理学习方法已基本掌握。但由概况有了一定的了解。对地理学习方法已基本掌握。但由于学生的程度参差不齐，在教学中要注重分层次，面向全于学生的程度参差不齐，在教
14、学中要注重分层次，面向全体，不放弃每一位学生。体，不放弃每一位学生。三、教材分析三、教材分析本册教科书的编写，以改变学生的学习方式为出发点，本册教科书的编写，以改变学生的学习方式为出发点，建立新的教材结构。提供丰富的学习素材和情境，使学生建立新的教材结构。提供丰富的学习素材和情境，使学生能够做到自主学习，养成终身学习的意识和能力。本册教能够做到自主学习，养成终身学习的意识和能力。本册教科书始终如一地注意巩固和强化地理基本技能和能力，使科书始终如一地注意巩固和强化地理基本技能和能力，使学生在理解地理概念、分析和解释地理现象的过程中，获学生在理解地理概念、分析和解释地理现象的过程中，获得基本技能和
15、表达、交流等能力的训练。教科书结构设计得基本技能和表达、交流等能力的训练。教科书结构设计中加大了中加大了“活动活动”的力度。力图加强地理教学中的学生活的力度。力图加强地理教学中的学生活动，通过学生讨论、探究、实践的教学途径转变学生的学动，通过学生讨论、探究、实践的教学途径转变学生的学习方式。习方式。第一章：第一章：中国的疆域与人口中国的疆域与人口 ，共分四节。主要学习，共分四节。主要学习中国的位置、疆域、行政区划、人口概况及其政策、民族中国的位置、疆域、行政区划、人口概况及其政策、民族的基本情况、我国的民族政策等。本章的教学难点是掌握的基本情况、我国的民族政策等。本章的教学难点是掌握三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心，以及部三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心，以及部分省级行政区划的地理位置，记住中国省级行政区划图。分省级行政区划的地理位置，记住中国省级行政区划图。第二章：第二章：中国的自然环境中国的自然环境 ，共分三节。介绍了我国，共分三节。介绍了我国地形、气候、河流、湖泊的基本情况，以及对我国经济发地形、气候、河流、湖泊的基本情况，以及对我国经济发展的影响。本章
