忘不了的声音作文

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2、声音作文一人生路十分漫长,但能有几个这样令人意味深长的六人生路十分漫长,但能有几个这样令人意味深长的六年,在这六年中,我常常能听到各种各样的声音。年,在这六年中,我常常能听到各种各样的声音。当我每次像安家宁请教问题时,安家宁就会笑嘻嘻地当我每次像安家宁请教问题时,安家宁就会笑嘻嘻地对我说;对我说;“欠我一个人情。欠我一个人情。 ”这是我十分无助又无奈,只好这是我十分无助又无奈,只好对她说:对她说:“好吧。好吧。 ”于是我每次问她问题都要欠他一个人情。于是我每次问她问题都要欠他一个人情。日积月累不知不觉,我就欠他了许多人情。日积月累不知不觉,我就欠他了许多人情。晚上我的耳畔便总会想起:晚上我的耳

3、畔便总会想起:“镜之,某某人又欺负我镜之,某某人又欺负我了。了。 ”说完发出了阵阵娇弱的声音。其实她并没有受多大的说完发出了阵阵娇弱的声音。其实她并没有受多大的欺负,却总喜欢这样说,我也会十分的配合,假装安慰她。欺负,却总喜欢这样说,我也会十分的配合,假装安慰她。是他不要再耍着小把戏。是他不要再耍着小把戏。“哈哈哈。哈哈哈。 ”这个声音应该是陈吟枫发出来的,这个声这个声音应该是陈吟枫发出来的,这个声音只有在她做完恶搞后发出得嬉闹声,她发出声音然后我音只有在她做完恶搞后发出得嬉闹声,她发出声音然后我们也会跟着一起偷笑。当他的恶作剧被揭发后,他就会做们也会跟着一起偷笑。当他的恶作剧被揭发后,他就会

4、做精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 6出一个无聊的表情。出一个无聊的表情。吴欣怡他有一个习惯就是喜欢把手放在嘴里,我每次吴欣怡他有一个习惯就是喜欢把手放在嘴里,我每次问他问题,她先会把手指从嘴里拿出来,想了一会对我说:问他问题,她先会把手指从嘴里拿出来,想了一会对我说:“母鸡啊。母鸡啊。 ”每当他找到一个笑点,她也会把手放在嘴里,每当他找到一个笑点,她也会把手放在嘴里,发出阵阵大笑。发出阵阵大笑。在六年里我熟悉了我们班所有人,在春游时,我们会在六年里我熟悉了我们班所有人,在春游时,我们会发出欢笑声,在获奖时,我们会发出欢呼声,在落选时我发出欢笑声,在

5、获奖时,我们会发出欢呼声,在落选时我们会发出叹气声。们会发出叹气声。六年中的点点滴滴,使我发现了许多,明白了许多。六年中的点点滴滴,使我发现了许多,明白了许多。忘不了的声音作文二忘不了的声音作文二六年时间,匆匆而过;小小稚童,大大少年;同学之六年时间,匆匆而过;小小稚童,大大少年;同学之间,感情深厚;音容笑貌,徘徊脑边。间,感情深厚;音容笑貌,徘徊脑边。同学们的声音,可谓是各有千秋,各具特色。同学们的声音,可谓是各有千秋,各具特色。班长苏晴的声音是粗犷中带着几分细腻,洪亮并带有班长苏晴的声音是粗犷中带着几分细腻,洪亮并带有威震力的。她声音很高,乃标准的女中音。一听到那有力威震力的。她声音很高,

6、乃标准的女中音。一听到那有力的声音,就知道是她又在的声音,就知道是她又在“发号施令发号施令”了。大到班级活动,了。大到班级活动,小到领读听写,高亢的声音使同学们听得清清楚楚,同时小到领读听写,高亢的声音使同学们听得清清楚楚,同时那些杂音也随之烟消云散。可见班长苏晴在班中的威信了那些杂音也随之烟消云散。可见班长苏晴在班中的威信了吧!吧!大队委员陈怡芳、张濛淯的声音则截然不同。陈怡芳大队委员陈怡芳、张濛淯的声音则截然不同。陈怡芳的声音偏向苏晴那种,只是声音雄浑程度不及苏晴,但那的声音偏向苏晴那种,只是声音雄浑程度不及苏晴,但那“河东狮吼河东狮吼”也不容小觑;而张濛淯的声音就显然是那种也不容小觑;而

7、张濛淯的声音就显然是那种精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 6淑女型的了,她声音柔柔弱弱的,但也不是太小,听起来淑女型的了,她声音柔柔弱弱的,但也不是太小,听起来还有点娃娃音。不过张濛淯最绝的还是那一声清细但令捣还有点娃娃音。不过张濛淯最绝的还是那一声清细但令捣乱说话者闻风丧胆的咳嗽声了。她是在大队委的同时也身乱说话者闻风丧胆的咳嗽声了。她是在大队委的同时也身兼纪律委员。只要听到有什么骚动,那一声提醒并带警告兼纪律委员。只要听到有什么骚动,那一声提醒并带警告的咳嗽声就会起到神效,全班立即鸦雀无声。看来两名大的咳嗽声就会起到神效,全班立即鸦雀无声。看来两

8、名大队委也在我们班起到了莫大的作用啊!队委也在我们班起到了莫大的作用啊!接下来是白鑫雨和苏栋梁的接下来是白鑫雨和苏栋梁的“娘娘腔娘娘腔” 。两人声音都偏。两人声音都偏向阴柔,有点儿像女声,被同学们戏称为向阴柔,有点儿像女声,被同学们戏称为“伪娘伪娘” 。不过两。不过两人都是惺惺相惜的,所以自然而然就成了好朋友。两人一人都是惺惺相惜的,所以自然而然就成了好朋友。两人一起出行的时候,只要同时开口出声,必将换来一阵无语。起出行的时候,只要同时开口出声,必将换来一阵无语。更甚的还有他俩一齐用让人简直可以说作呕的声音说的更甚的还有他俩一齐用让人简直可以说作呕的声音说的“讨厌!讨厌!”听后的人基本就是呆滞

9、。可见这两名听后的人基本就是呆滞。可见这两名“伪娘伪娘”在我们班的在我们班的“杀伤力杀伤力”了吧。了吧。最后是我们班男生中最成熟声音的尚万晓了。他的声最后是我们班男生中最成熟声音的尚万晓了。他的声音雄浑有力,附带着磁性,看似不大的声音却有浓浓的穿音雄浑有力,附带着磁性,看似不大的声音却有浓浓的穿透力。这声音在全班就独一份儿,所以,每次尚万晓上课透力。这声音在全班就独一份儿,所以,每次尚万晓上课说话都会被老师给揪出来。没办法,谁让他声音太成熟了说话都会被老师给揪出来。没办法,谁让他声音太成熟了呢?呢?声音不同,各有特点;一视一笑,流转心间;深厚情声音不同,各有特点;一视一笑,流转心间;深厚情谊,

10、永不磨灭;长大以后,永不忘却。谊,永不磨灭;长大以后,永不忘却。忘不了的声音作文三忘不了的声音作文三马上就要小学毕业了,几年来的小学生活,完不了的马上就要小学毕业了,几年来的小学生活,完不了的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 6还是同学们的声音。还是同学们的声音。“安静!马上给我安静!安静!马上给我安静!”这是我们班长李明在早读这是我们班长李明在早读课发出的声音,这个声音,使我们班课发出的声音,这个声音,使我们班 6767 位同学安静下来了,位同学安静下来了,开始朗读课文。开始朗读课文。“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。洛阳城里见秋风,欲作家书意万重

11、。 ”一听这洪亮的一听这洪亮的声音就知道是小雨德。他正在背诵古诗呢!这洪亮而有感声音就知道是小雨德。他正在背诵古诗呢!这洪亮而有感情的声音,好像把我们也带进了古诗的王国。情的声音,好像把我们也带进了古诗的王国。“春天来了,春姑娘给大地增添了色彩。春天来了,春姑娘给大地增添了色彩。 ”这清脆响亮这清脆响亮的声音,当然是雅儿的。听,她正在声情并茂地给同学们的声音,当然是雅儿的。听,她正在声情并茂地给同学们念她优秀的作文呢!念她优秀的作文呢!“卖火柴的小女孩是一个乖巧、懂事、纯洁令人同情卖火柴的小女孩是一个乖巧、懂事、纯洁令人同情的小女孩。的小女孩。 ”这温柔的声音,是惠婷的。惠婷是文静的女孩,这温

12、柔的声音,是惠婷的。惠婷是文静的女孩,她正在用温柔的声音回答老师对她提出的问题。她正在用温柔的声音回答老师对她提出的问题。每当我想起同学们的声音,也会想起接力棒比赛时同每当我想起同学们的声音,也会想起接力棒比赛时同学们的喝彩声、课堂上同学们各抒己见的声音、下课时同学们的喝彩声、课堂上同学们各抒己见的声音、下课时同学们嬉戏玩耍的声音。学们嬉戏玩耍的声音。啊!多么快乐的声音,多么难忘的声音,这就是我的啊!多么快乐的声音,多么难忘的声音,这就是我的小伙伴的声音,它已印在我脑海深处,让我永远记住我们小伙伴的声音,它已印在我脑海深处,让我永远记住我们这个快乐的班级!这个快乐的班级!忘不了的声音作文四忘不

13、了的声音作文四光阴似箭,日月如梭,马上就要小学毕业了,有许多光阴似箭,日月如梭,马上就要小学毕业了,有许多忘不了的事情,最让我铭记于心的的同学们那不同凡响,忘不了的事情,最让我铭记于心的的同学们那不同凡响,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 6别具一格的幽默滑稽的语言。别具一格的幽默滑稽的语言。“稍息,立正,向右看齐,向前看,齐步走稍息,立正,向右看齐,向前看,齐步走”这是体这是体育委员崔伯晨的声音,他的声音铿锵有力,声音里透露出育委员崔伯晨的声音,他的声音铿锵有力,声音里透露出一点威严,不由得让人精神一振,很有体育委员的风范。一点威严,不由得让人精神

14、一振,很有体育委员的风范。“啊!起立!啊!起立!”这是班长孟永康的声音,孟永康是个这是班长孟永康的声音,孟永康是个十足的大胖子,他经常忘记喊起立,但是他的声音特别雄十足的大胖子,他经常忘记喊起立,但是他的声音特别雄浑,有点音乐家的派头。浑,有点音乐家的派头。何玉恩的声音很有小孩子的味道,非常尖锐,像喜羊何玉恩的声音很有小孩子的味道,非常尖锐,像喜羊羊与灰太狼里面美羊羊的声音。但是身高。有点矮,可能羊与灰太狼里面美羊羊的声音。但是身高。有点矮,可能是她平时经常盘腿坐在地上看动画片才会这样。听了何玉是她平时经常盘腿坐在地上看动画片才会这样。听了何玉恩那尖尖的声音,让人不由自主的想起灰太狼捉美羊羊,

15、恩那尖尖的声音,让人不由自主的想起灰太狼捉美羊羊,所以就好想去捉弄她一番。所以就好想去捉弄她一番。说到捉弄人,赵宏霖可一点不差。赵宏霖平时就喜欢说到捉弄人,赵宏霖可一点不差。赵宏霖平时就喜欢捉弄别人,捉弄孟永康,捉弄何瑞晨。有一次老师打了预捉弄别人,捉弄孟永康,捉弄何瑞晨。有一次老师打了预备铃还没来,他第一个冲到教室门口,目不转睛的盯着老备铃还没来,他第一个冲到教室门口,目不转睛的盯着老师办公室的门口,如果老师走出了办公室,他会突然大喊师办公室的门口,如果老师走出了办公室,他会突然大喊一声:一声:“老师来了!老师来了!”但是这时,老师偏偏不进教室,但是这时,老师偏偏不进教室,到了五年级一班前面了又会突然转头回办公室。老师进办到了五年级一班前面了又会突然转头回办公室。老师进办公室之后,赵宏霖二话不说,打开投影机打开电脑,玩开公室之后,赵宏霖二话不说,打开投影机打开电脑,玩开了了 360360 加速球里面的游戏加速球里面的游戏“超级虐跑超级虐跑 7”7” ,每当赢一局,同,每当赢一局,同学们会异口同声的发出胜利的吼叫声;如果输了,有个男学们

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