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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 8小学开展文明礼貌教育月活动方案小学开展文明礼貌教育月活动方案做一个讲文明懂礼貌的学生是必备的道德修养，文明做一个讲文明懂礼貌的学生是必备的道德修养，文明礼貌月就要到来，学校也会举办各种活动来增强学生们的礼貌月就要到来，学校也会举办各种活动来增强学生们的文明意识。的为大家整理了文明意识。的为大家整理了“小学开展文明礼貌教育月活小学开展文明礼貌教育月活动方案动方案” ，仅供参考，欢迎阅读，仅供参考，欢迎阅读! !小学开展文明礼貌教育月活动方案小学开展文明礼貌教育月活动方案 1 1一、指导思想一、指导思想根据根据xxxx
2、 区开展未成年人区开展未成年人“洒扫应对洒扫应对”主题教育的实主题教育的实施意见施意见 ，坚持，坚持“育人为本，德育为先育人为本，德育为先”的工作思路，把立的工作思路，把立德树人作为教育的根本任务，同时遵循未成年人身心特点德树人作为教育的根本任务，同时遵循未成年人身心特点和成长规律，培养学生良好的行为礼仪，提升学生文化素和成长规律，培养学生良好的行为礼仪，提升学生文化素养和文明程度。养和文明程度。二、二、 “应对应对”内涵内涵“洒扫应对洒扫应对”出自出自论语论语 子张子张：“子夏之门人小子夏之门人小子，当洒扫应对进退，则可矣，抑未也子，当洒扫应对进退，则可矣，抑未也” ，是儒家教育、学，是儒家
3、教育、学习的基本内容之一。习的基本内容之一。 “洒扫应对洒扫应对”是指通过良好行为习惯的是指通过良好行为习惯的养成来培养学生爱劳动、有礼貌的好习惯、好品德。其中养成来培养学生爱劳动、有礼貌的好习惯、好品德。其中“应对应对”就是指让学生在待人接物方面、生活礼仪方面学就是指让学生在待人接物方面、生活礼仪方面学会谦恭待人的礼节教育。会谦恭待人的礼节教育。三、活动时间三、活动时间4 4 月月 1111 日日5 5 月月 1010 日日四、活动内容及安排四、活动内容及安排精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 8( (一一) )营造氛围，渲染文明营造氛围，渲染文明1
4、 1、主题活动启动仪式：、主题活动启动仪式：4 4 月月 1515 日国旗下讲话时召开日国旗下讲话时召开“应对礼仪，文明你我应对礼仪，文明你我”主题活动启动仪式，向全校师生主题活动启动仪式，向全校师生发出发出“应对礼仪，文明你我应对礼仪，文明你我”倡议书。倡议书。2 2、4 4 月月 2424 日中午日中午“xxx”“xxx”红领巾广播台播音：文明礼红领巾广播台播音：文明礼仪专辑，扩大宣传力度。仪专辑，扩大宣传力度。3 3、学校向学生推荐有关文明礼仪的图书、鼓励学生学、学校向学生推荐有关文明礼仪的图书、鼓励学生学习礼仪知识。习礼仪知识。( (二二) )开展活动，学习礼仪开展活动，学习礼仪各班结
5、合实际，创造性地开展各班结合实际，创造性地开展“文明礼仪文明礼仪”活动，全活动，全体师生积极参加支持活动，通过活动培养学生讲礼貌的好体师生积极参加支持活动，通过活动培养学生讲礼貌的好习惯、好品德。习惯、好品德。1 1、举行一次、举行一次“文明礼仪文明礼仪”主题班队会主题班队会各班举行一次各班举行一次“应对礼仪，文明你我应对礼仪，文明你我”主题班队会，主题班队会，培养青少年尊敬师长、孝敬父母、关爱伙伴、诚实守信的培养青少年尊敬师长、孝敬父母、关爱伙伴、诚实守信的优良品质。优良品质。2 2、读一本、读一本“文明礼仪文明礼仪”的图书的图书利用早自习、课外时间，组织学生读一本文明礼仪的利用早自习、课外
6、时间，组织学生读一本文明礼仪的图书或杂志，如图书或杂志，如三字经三字经 、 弟子规弟子规 、 文明礼仪读本文明礼仪读本等。等。3 3、做一份、做一份“文明礼仪文明礼仪”作品作品活动是教育实践，作品是教育实践的成果之一，建议活动是教育实践，作品是教育实践的成果之一，建议精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 8更多的学生参与作品制作，真正达成活动的教育目的。更多的学生参与作品制作，真正达成活动的教育目的。1 12 2 年级：画一幅年级：画一幅“文明礼仪文明礼仪”宣传画宣传画(16k)(16k)3 34 4 年级：做一张年级：做一张“文明礼仪文明礼仪”书签书签
7、5 56 6 年级：创作一句年级：创作一句“文明礼仪文明礼仪”宣传语宣传语( (每班择优每班择优 3 3 幅作品，幅作品，4 4 月月 2626 日前上交德育处日前上交德育处) )( (三三) )、礼仪践行，形成特色、礼仪践行，形成特色1 1、每位学生人手一份、每位学生人手一份小学生日常行为规范小学生日常行为规范 ，利用，利用课余时间阅读学习，并把学习到的知识赋予行动。课余时间阅读学习，并把学习到的知识赋予行动。2 2、各班选出、各班选出 1 1 名礼仪督察员，负责监督班级同学的日名礼仪督察员，负责监督班级同学的日常文明习惯，及时制止和纠正不文明行为，宣传文明礼仪常文明习惯，及时制止和纠正不文
8、明行为，宣传文明礼仪知识，共创文明校园的良好氛围。知识，共创文明校园的良好氛围。3 3、礼仪值周老师与礼仪岗同学每日督察全校学生的文、礼仪值周老师与礼仪岗同学每日督察全校学生的文明用语、用餐礼仪、课间文明活动等，提高检查力度，对明用语、用餐礼仪、课间文明活动等，提高检查力度，对于不文明现象，及时下发提示单，以便同学及时改正。于不文明现象，及时下发提示单，以便同学及时改正。4 4、开通、开通“陋习脏话陋习脏话”曝光台，每天由礼仪值周老师、曝光台，每天由礼仪值周老师、礼仪岗同学、德育处督导小组提供不良现象，在礼仪岗同学、德育处督导小组提供不良现象，在 xxxx 公示曝公示曝光。光。( (四四) )
9、、家校合作，日行一孝、家校合作，日行一孝在家庭，开展在家庭，开展“日行一孝日行一孝”教育。开展教育。开展“我为妈妈我为妈妈( (爸爸爸爸) )过节日过节日” 、 “我为妈妈我为妈妈( (爸爸爸爸) )洗洗脚洗洗脚” 、 “我当一天家我当一天家” 、“与父母说说知心话与父母说说知心话”等活动，养成勤动手、多交流，孝等活动，养成勤动手、多交流，孝顺父母、报答父母的美德习惯。顺父母、报答父母的美德习惯。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 8小学开展文明礼貌教育月活动方案小学开展文明礼貌教育月活动方案 2 2一、指导思想：一、指导思想：为使学校管理进一步规范化
10、，经学校研究决定，在全为使学校管理进一步规范化，经学校研究决定，在全校开展校开展“整顿秩序，创建和谐校园整顿秩序，创建和谐校园”为主题的文明礼貌月为主题的文明礼貌月教育活动，切实解决部分学生不学习、不守纪、不文明、教育活动，切实解决部分学生不学习、不守纪、不文明、不道德等问题，通过整治达到：学生文明守纪，教学秩序不道德等问题，通过整治达到：学生文明守纪，教学秩序良好，管理规范有序，校园环境优美，使学校各项工作规良好，管理规范有序，校园环境优美，使学校各项工作规范化、制度化、科学化，推动学校良好校风建设。范化、制度化、科学化，推动学校良好校风建设。现将具体活动安排布置如下：现将具体活动安排布置如
11、下：二、活动主题：二、活动主题：“创建文明校园，我们在行动创建文明校园，我们在行动”三、活动时间：三、活动时间：20xx20xx 年年 3 3 月月 1 1 日至日至 3 3 月月 3131 日。日。四、具体安排：四、具体安排：“创建文明校园，我们在行动创建文明校园，我们在行动”三月文明礼貌月活动三月文明礼貌月活动分三个阶段实施：分三个阶段实施：1 1、宣传发动阶段。、宣传发动阶段。通过班队会、小星星广播站向学生宣读校园文明月通过班队会、小星星广播站向学生宣读校园文明月活动方案，作好动员。活动方案，作好动员。各班组织学生学习各班组织学生学习小学生日常行为规范小学生日常行为规范 、重温班、重温班
12、规班训规班训2 2、学习实践阶段。、学习实践阶段。 “小雷锋在行动小雷锋在行动”要求：要求： 学生自己阅读学生自己阅读 “雷锋雷锋”故事；每位学生在故事；每位学生在 3 3精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 8月月 5 5 日日“学雷锋日学雷锋日”为学校、家庭或社会做一件力所能及为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。的好事。“我是文明小天使我是文明小天使”要求：以礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯的培要求：以礼仪、礼貌、礼节教育和学生行为习惯的培养为重点，使学生逐步养成尊敬师长；主动问好；不随地养为重点，使学生逐步养成尊敬师长；主动问好；不随地吐痰；
13、把纸屑扔进垃圾桶；不踩草坪，爱护花草树木；爱吐痰；把纸屑扔进垃圾桶；不踩草坪，爱护花草树木；爱护一切公共设施，不乱涂乱画或毁坏；不说脏话，语言文护一切公共设施，不乱涂乱画或毁坏；不说脏话，语言文明，坚持讲普通话；课间文明休息，不追逐疯打；上下楼明，坚持讲普通话；课间文明休息，不追逐疯打；上下楼梯右行礼让；观看演出文明喝彩等文明习惯。与此同时，梯右行礼让；观看演出文明喝彩等文明习惯。与此同时，与家庭取得联系，建立学生在家庭文明礼仪表现反馈表，与家庭取得联系，建立学生在家庭文明礼仪表现反馈表，家长从待人接物、家庭卫生习惯、家庭学习习惯、尊重长家长从待人接物、家庭卫生习惯、家庭学习习惯、尊重长辈、家
14、务意识等方面每周对孩子进行考核，并写出评价卡，辈、家务意识等方面每周对孩子进行考核，并写出评价卡，在全班评比，共同做好学生的文明礼貌教育工作。在全班评比，共同做好学生的文明礼貌教育工作。“校园文明小卫士袪斑行动校园文明小卫士袪斑行动”要求：清除教学楼不规范的各类张贴，规范宣传橱窗、要求：清除教学楼不规范的各类张贴，规范宣传橱窗、通知的张贴；清除教室课桌椅上的乱涂乱画，还校园干净通知的张贴；清除教室课桌椅上的乱涂乱画，还校园干净的面貌。的面貌。3 3、总结评比阶段。、总结评比阶段。各班召开各班召开“文明礼仪伴我行文明礼仪伴我行”主题班会，总结本月主题班会，总结本月活动开展情况。活动开展情况。办一
15、期题为办一期题为“三月风三月风”年级、班级专刊。年级、班级专刊。文明礼仪手抄报比赛文明礼仪手抄报比赛精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 8 表彰在本次三月文明礼貌月活动中涌现出的先进个表彰在本次三月文明礼貌月活动中涌现出的先进个人。人。小学开展文明礼貌教育月活动方案小学开展文明礼貌教育月活动方案 3 3一、指导思想：一、指导思想：以以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见思想道德建设的若干意见为指导，以为指导，以“学弟子规，做文学弟子规，做文明人明人”为主题，以为主题，以“说文明话、做文明事、当文明人说文明话、做文明事、当文明人”为为活动宗旨，以校园内显性礼仪活动
