《七下综合性学习试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七下综合性学习试题（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、120122012 年承二学校七下综合性学习试题年承二学校七下综合性学习试题一、一、老师一定引领你探寻过老师一定引领你探寻过“黄河，母亲河黄河，母亲河”的有关知识，领略了的有关知识，领略了“戏曲大戏曲大 舞台舞台”的迷人风采。假如让你设计一项的迷人风采。假如让你设计一项“漫话探险漫话探险”的活动课，你打算怎样进的活动课，你打算怎样进 行这项活动？请你认真思考，拟出一个活动计划。（最好分出第一步，第二行这项活动？请你认真思考，拟出一个活动计划。（最好分出第一步，第二 步步）（）（3 3 分）分）二二、本学期你读过哪些文学名著呢？请你选择其中一部写出书名、作者及书中、本学期你读过哪些文学名著呢？请
2、你选择其中一部写出书名、作者及书中 主人公的名字，并写出它的主要内容。主人公的名字，并写出它的主要内容。三、综合性学习三、综合性学习 一手漂亮的钢笔字让人赏心悦目。写好钢笔字即是语文课的教学要求，也是同一手漂亮的钢笔字让人赏心悦目。写好钢笔字即是语文课的教学要求，也是同 学们学习和生活的需要，为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字学们学习和生活的需要，为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字 的水平，班上准备开展的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动的主题活动. 1. 如果同学们推荐你为本次活动的策划人如果同学们推荐你为本次活动的策划人.你打算
3、设计那些活动项目？请坊仿你打算设计那些活动项目？请坊仿 照下面的示例写出两项照下面的示例写出两项.并说明活动目的并说明活动目的. 示例：项目：硬笔书法比赛示例：项目：硬笔书法比赛 目的：激发同学们参与活动的热情，促使同学们认真练字目的：激发同学们参与活动的热情，促使同学们认真练字.项目一：项目一：目的：目的：项目二：项目二：目的：目的：2.为了帮助同学们明确练习钢笔书法哟意义，营造人人参与活动的氛围，请你为了帮助同学们明确练习钢笔书法哟意义，营造人人参与活动的氛围，请你 拟两句内容相关拟两句内容相关 形容对称的话，作为宣传标语。形容对称的话，作为宣传标语。3 班上的小刚同学是你的朋友班上的小刚
4、同学是你的朋友.他平时不用心写钢笔字，字也写不好他平时不用心写钢笔字，字也写不好.看到你在比看到你在比 赛中获得一等奖，祝贺说赛中获得一等奖，祝贺说“你的字写得太漂亮了，要是我也能写这么漂亮的字，你的字写得太漂亮了，要是我也能写这么漂亮的字， 那多好啊！那多好啊！”你听后可以这样说你听后可以这样说“ 24.4.请围绕本主题确立一个选题。（请围绕本主题确立一个选题。（2 2 分）分）五综合实践活动综合实践活动每个人心中都有自己祟敬的名人。这些人，可能是伟人、专家、学者每个人心中都有自己祟敬的名人。这些人，可能是伟人、专家、学者当然，当然， 也可能是影视明星、体育明星、超级女声、快乐男声等等。最近
5、，沛鸿中学也可能是影视明星、体育明星、超级女声、快乐男声等等。最近，沛鸿中学 一（一（2）班的班主任打算在班上开展）班的班主任打算在班上开展“名人故事大家讲活动，并请你来作策划。名人故事大家讲活动，并请你来作策划。你认为通过这次活动要达到的目的是什么？你认为通过这次活动要达到的目的是什么？答：答：请你为这次活动的主持人设计一段精彩的开场白请你为这次活动的主持人设计一段精彩的开场白精彩的开场白：精彩的开场白： 你打算怎么来开展这项活动？请设计一个你认为别开生面的活动方式你打算怎么来开展这项活动？请设计一个你认为别开生面的活动方式别开生动的活动方式：别开生动的活动方式： 在在“马的世界马的世界”综
6、合性学习中，老师布置每人出一期以综合性学习中，老师布置每人出一期以“马马”为主题的手抄报。为主题的手抄报。(1(1）请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。（）请你仿照栏目一、栏目二的标题为这份手抄报再设计两个栏目标题。（2 2分）分）栏目一：点击马的成语栏目一：点击马的成语 栏目二：吟诵马的诗作栏目二：吟诵马的诗作栏目三：栏目三：_ 栏目四：栏目四：_ （2 2）请你写出两句吟诵马的诗句。（）请你写出两句吟诵马的诗句。（2 2 分）分）_(3(3）请你至少用上两个带马）请你至少用上两个带马“马马”字的成语，给自己写一句激励性的话。字的成语，给自己写一句激励性的话。六成长的
7、烦恼六成长的烦恼“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照” “少年不识愁滋味，为赋新词强少年不识愁滋味，为赋新词强 说愁。说愁。 ”其实，成长中的少年也有挥之不去的烦恼。现在，班上准备开展一次其实，成长中的少年也有挥之不去的烦恼。现在，班上准备开展一次 “成长的烦恼成长的烦恼”的语文活动。请你积极参加，完成以下任务：的语文活动。请你积极参加，完成以下任务： （一）（一）1、如果请你筹划本次活动，你准备设计那些项目？请例举三项。、如果请你筹划本次活动，你准备设计那些项目？请例举三项。32、请你从你设计的三项中选一项，写出开展这项活动的主要环节，并陈述设计、请你从你设
8、计的三项中选一项，写出开展这项活动的主要环节，并陈述设计 该环节的理由。该环节的理由。项目名称：项目名称：主要环节：主要环节：设计理由：设计理由：3、活动结束后，请你用一两句简短精辟的话总结总结什么是烦恼。、活动结束后，请你用一两句简短精辟的话总结总结什么是烦恼。 （建议用上（建议用上 一两种修辞方法）一两种修辞方法）（二）（二） 、这次活动有一个项目话题是、这次活动有一个项目话题是“回首成长中的烦恼回首成长中的烦恼” ，你被指定为小记者，你被指定为小记者， 要向父母、长辈采访。要向父母、长辈采访。 1、请你先拟一个采访纲要。、请你先拟一个采访纲要。2、请你围绕话题设计两个提问。、请你围绕话题
9、设计两个提问。（三）（三） 、小张转学了，在新的环境里，他很不适应，与同学也缺乏沟通，他苦闷、小张转学了，在新的环境里，他很不适应，与同学也缺乏沟通，他苦闷 烦恼极了。于是，他想起了被同学称为烦恼极了。于是，他想起了被同学称为“智多星智多星”的昔日好友你，特地打电话的昔日好友你，特地打电话 来请你给他出三条消除烦恼的来请你给他出三条消除烦恼的“金点子金点子” 。 你的金点子是：你的金点子是：（四）（四） 、香港著名艺人张国荣因不堪烦恼等原因跳楼自杀，你认为张国荣的死是、香港著名艺人张国荣因不堪烦恼等原因跳楼自杀，你认为张国荣的死是 否最佳选择？否最佳选择？ 假如你是他，你会怎样做？假如你是他，
10、你会怎样做？七、黄河七、黄河 母亲河母亲河“藐视黄河，就是藐视我们这个民族藐视黄河，就是藐视我们这个民族”黄河，中华民族的摇篮。中华民族在这黄河，中华民族的摇篮。中华民族在这 里繁衍生息里繁衍生息今天，我们来开展一次今天，我们来开展一次黄河黄河 母亲河母亲河的语文活动。请你积极的语文活动。请你积极 参加，完成以下任务。参加，完成以下任务。 （一）（一） 、老师请你负责、老师请你负责“我在我在黄河颂黄河颂里探黄河知识里探黄河知识”这一板块的活动。你准这一板块的活动。你准 备让你们组从备让你们组从黄河颂黄河颂一诗提供的哪些信息去探讨有关黄河的哪些知识？一诗提供的哪些信息去探讨有关黄河的哪些知识？（
11、二）（二） 、作为、作为“黄河文化大搜集黄河文化大搜集” 这一板块的一员，你一定搜集了不少有关黄这一板块的一员，你一定搜集了不少有关黄 河的谚语、俗语、成语、诗歌和民间故事、神话传说、历史人物故事吧。请你河的谚语、俗语、成语、诗歌和民间故事、神话传说、历史人物故事吧。请你4完成以下题目。完成以下题目。 1、请概述一个有关黄河的民间故事或神话传说或历史人物故事。、请概述一个有关黄河的民间故事或神话传说或历史人物故事。 （50 字左右）字左右）2、请任意写出三个有关黄河的谚语、俗语、成语。、请任意写出三个有关黄河的谚语、俗语、成语。3、请任意默写两句完整的关于黄河的诗句，要求注明诗句的作者。、请任
12、意默写两句完整的关于黄河的诗句，要求注明诗句的作者。（三）（三） 、假如你是、假如你是“ 忧黄河、救黄河忧黄河、救黄河” 这一板块的负责人，请你带领你的组员这一板块的负责人，请你带领你的组员 调查黄河断流的原因和河水污染现状。调查黄河断流的原因和河水污染现状。 1、用条款式简要写出调查结果、用条款式简要写出调查结果2、设计一条广告词或标语呼吁社会各界行动起来拯救黄河。、设计一条广告词或标语呼吁社会各界行动起来拯救黄河。3、请你为缓解黄河断流献一两条计策。、请你为缓解黄河断流献一两条计策。八、我也追八、我也追“星星” （一）（一） 、 “我我”心中有颗闪亮的心中有颗闪亮的“星星” 每个同学都有自
13、己敬仰和崇拜的名人、明星。请用下列格式说出你心中的那颗每个同学都有自己敬仰和崇拜的名人、明星。请用下列格式说出你心中的那颗 闪亮的星。闪亮的星。我的那颗星名叫我的那颗星名叫_他是属于他是属于_（哪个领域）（哪个领域）的，他的成绩和贡献是的，他的成绩和贡献是 _他值得我崇敬和学习的地方是他值得我崇敬和学习的地方是 _。（二）（二） 、各抒己见议、各抒己见议“追星追星” 请就追星的利与弊谈谈你自己独到的看法。请就追星的利与弊谈谈你自己独到的看法。 （50 字左右）字左右）九戏曲大舞台九戏曲大舞台 （一）（一） 、班上组织开展、班上组织开展“戏曲大舞台戏曲大舞台”你作为组织者，请你完成以下题目你作为
14、组织者，请你完成以下题目 1、请给本次活动确立一个主题、请给本次活动确立一个主题52、围绕这个主题设计三个活动项目。、围绕这个主题设计三个活动项目。3、下面是京剧中常见的三种脸谱，分别是红脸、黄脸、黑脸，请分别指出这三种脸谱各代表哪种类型的人？4、下面是元剧西厢记中崔莺莺在长亭送别张生的一段戏词，陶渊明说“奇文共欣赏”，那么也让我们对下面的精彩的唱词作一欣赏吧！正宫端正好碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 5、随着社会生活的发展，电影、电视和影碟机的普及，流行文化在群众文化生活占据绝对主要的地位，中国传统戏曲艺术受到极大冲击，正在一步步走向衰落。你们的地方剧团为唤起青少年对传统文化的关注，准备策划一次以普及戏曲知识为主的大型活动。请为这次活动拟出一则主题语，并为这次活动写一则结束语。十漫话探险十漫话
