2014年苏教版本五年级上册数学第一二单元测试题

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1、五年级数学阶段性学业水平测试试卷五年级数学阶段性学业水平测试试卷一、认真读题,谨慎填写。一、认真读题,谨慎填写。 (每空(每空 1 1 分,共分,共 1515 分)分)1 1、在、在6 6、0 0、5 5、3131、1515、9090、0.40.4 这些数中,正数有(这些数中,正数有( ) ,负,负数有(数有( ) 。2 2、在本学期来临之前,我校一年级新入学的学生有、在本学期来临之前,我校一年级新入学的学生有 876876 名,可以记作名,可以记作+876+876 名,那么上学名,那么上学期六年级毕业的学生有期六年级毕业的学生有 853853 名,可以记作(名,可以记作( )名。)名。3 3

2、、一个平行四边形的高是、一个平行四边形的高是 4 4 厘米,底是厘米,底是 6 6 厘米,那么与它等底等高的三角形的面积是(厘米,那么与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。)平方厘米。4 4、梯形上下底的和是、梯形上下底的和是 2020 米,高是米,高是 8 8 米,梯形的面积是(米,梯形的面积是( )平方米。)平方米。5 5、一块平行四边形的菜地,它的底是、一块平行四边形的菜地,它的底是 9 9 米,高是底的米,高是底的 2 2 倍,面积是(倍,面积是( )平方米。)平方米。6 6、某地区有一天的气温是、某地区有一天的气温是3 3 度至度至 9 9 度,这一天的最高气温比最低气温高(度

3、,这一天的最高气温比最低气温高( )度。)度。7 7、一个三条边分别是、一个三条边分别是 1010 厘米、厘米、6 6 厘米和厘米和 8 8 厘米的直角三角形,它的面积是(厘米的直角三角形,它的面积是( )平方厘米。平方厘米。8 8、学校组织一次知识竞赛,三(、学校组织一次知识竞赛,三(4 4)班的选手,在第)班的选手,在第 1 1 考场第考场第 5 5 个座位,他的参赛证号个座位,他的参赛证号码是码是 340105340105,六(,六(2 2)班在第)班在第 4 4 考场第考场第 1919 个座位学生的参赛证号码是(个座位学生的参赛证号码是( ) 。9 9、一个边长、一个边长 1414 分

4、米的正方形是由两个完全相同的直角梯形拼成的,其中一个梯形的面分米的正方形是由两个完全相同的直角梯形拼成的,其中一个梯形的面积是(积是( )平方分米。)平方分米。1010、一个三角形的面积是、一个三角形的面积是 4242 平方分米,底是平方分米,底是 1212 分米,高是(分米,高是( )分米。)分米。1111、如果每分钟跳绳、如果每分钟跳绳 100100 个或以上的为达标,超过个或以上的为达标,超过 100100 个的部分用正数表示,不足个的部分用正数表示,不足 100100个的部分用负数表示,王刚的记录是个的部分用负数表示,王刚的记录是1111 个,王刚实际跳了(个,王刚实际跳了( )个。)

5、个。1212、右图中空白部分的面积是、右图中空白部分的面积是 1616 平方厘米,平方厘米,则长方形的面积是则长方形的面积是( ( ) )平方厘米。平方厘米。1313、用一块边长、用一块边长 3030 分米的正方形红布,做底和高都是分米的正方形红布,做底和高都是 6 6 厘米的直角三角形小红旗,最多厘米的直角三角形小红旗,最多可以做(可以做( )面。)面。1414、一个平行四边形相邻两条边的长度分别是、一个平行四边形相邻两条边的长度分别是 1515 厘米与厘米与 1010 厘米,一条边上的高是厘米,一条边上的高是 1212 厘厘米,另一条边上的高是(米,另一条边上的高是( )厘米。)厘米。二、

6、反复比较,精心选择。二、反复比较,精心选择。 (每题(每题 2 2 分,共分,共 1010 分)分)1 1、下面最接近、下面最接近 0 0 的数是(的数是( ) 。A A、3 3 B B、2 2 C C、1 12 2 、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,那么现在的长方形与原来的平行四边形相、把一个平行四边形木框拉成一个长方形,那么现在的长方形与原来的平行四边形相比(比( ) 。A A、周长不变、面积不变、周长不变、面积不变 B B、周长变了、面积不变、周长变了、面积不变 C C、周长不变、面积变了、周长不变、面积变了3 3、在高为、在高为 6 6 米、底为米、底为 7 7 米的平行四边形内画

7、一个最大的三角形,这个三角形的面积是(米的平行四边形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是( )平方米。)平方米。A A、2121 B B、4242 C C、13134 4、星光文具店一周内的盈亏情况如下表:、星光文具店一周内的盈亏情况如下表:这个文具店这周内的总情况是(这个文具店这周内的总情况是( ) 。A A、不盈不亏、不盈不亏 B B、亏损、亏损 C C、盈利、盈利5 5、小刚在班级中的位置是(、小刚在班级中的位置是(4 4,2 2) ,请问(,请问( )是他的同桌。)是他的同桌。A A、 (3 3,2 2) B B、 (4 4,3 3) C C、 (2 2,4 4)二、判断,正确的在

8、括号里画二、判断,正确的在括号里画“”“” ,错误,错误 的画的画“”“” 。 (每题 2 分,共 10 分)1 1、一个三角形底长、一个三角形底长 8 8 厘米,高厘米,高 5 5 厘米,它的面积是厘米,它的面积是 4040 平方厘米。平方厘米。 ( )2 2、面积相等的三角形形状也相等。、面积相等的三角形形状也相等。 ( )3 3、任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。、任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。 ( )4 4、任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。、任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。 ( )5 5、如果两个三角形的形状不同,它们面积一定不相等。、如果两个三角形

9、的形状不同,它们面积一定不相等。 ( )三、计算下面各题,能简算的要简算。三、计算下面各题,能简算的要简算。 (每题 3 分,共 9 分) (81581510751075)1414 1257812578 1359913599 四、慎重审题,计算面积。四、慎重审题,计算面积。 (每小题(每小题 3 3 分,共分,共 1212 分)分) 1 1、计算下面各图形的面积。、计算下面各图形的面积。10cm10cm16cm16cm星期星期一一二二三三四四五五盈亏盈亏/ /元元450045001500150030003000300030001800180013m9m5m7mABD2 2、计算下面图形阴影部分

10、面积。、计算下面图形阴影部分面积。五、动手实践,操作应用。 (14 分)1、在下面格子图中,分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都、在下面格子图中,分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都与图中长方形的面积相等。与图中长方形的面积相等。 (9 分)2、看右图回答问题。、看右图回答问题。 (5 分)新|课 | 标|第 |一 | 网 六、运用知识,灵活解题。 (1-3 题每题 4 分,4-6 题每题 6 分,共 30 分) 1、一个三角形面积为、一个三角形面积为 24 平方厘米,高为平方厘米,高为 6 厘米,这个三角形的高是多少厘米?厘米,这个三角形的高是多少

11、厘米?2、一个平行四边形停车场,底、一个平行四边形停车场,底 80 米,高米,高 20 米。如果平均每个车位占地米。如果平均每个车位占地 16 平方米,这平方米,这7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10()用数对表示点的位置:()用数对表示点的位置:A:(:( ) ,B:(:( ) ,D:(:( ) 。 ()在图上表示出点()在图上表示出点 C,依次连接,依次连接 A、形成一个平行四、形成一个平行四 边形,并用数对表示边形,并用数对表示 C:(:( )个停车场一共可以停多少辆车?个停车场一共可以停多少辆车?3、如图,一块长方形草地,长方形的、如图,一块长方形草

12、地,长方形的 长是长是 20 米,宽是米,宽是 10 米,中间铺了米,中间铺了 一条石子路。那么草地部分面积有多大?一条石子路。那么草地部分面积有多大? 4、在右边方格图中描出(、在右边方格图中描出(1,1) 、 (2,4) 、 (4,4) 、 (5,1) 所表示的点,再把这些点连接起来。所表示的点,再把这些点连接起来。 (1 1)连出的是什么图形?)连出的是什么图形?(2 2)如果方格是边长为)如果方格是边长为 1 1 厘米的小正方形,连出的图形厘米的小正方形,连出的图形 面积是多少平方厘米?面积是多少平方厘米?5 5、一家自选商店门口的装饰牌是梯形形状的,它的上底是、一家自选商店门口的装饰

13、牌是梯形形状的,它的上底是 6 米,下底是米,下底是 13 米,高是米,高是 2 米。米。 (1)这块广告牌面积有多少平方米?)这块广告牌面积有多少平方米? (2)如果每平方米需要用油漆)如果每平方米需要用油漆 1 千克,千克,20 千克油漆够不够?千克油漆够不够?6、张大伯家用、张大伯家用 6464 米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个菜地(如图)米长的竹篱笆在一块靠墙的空地上围了一个菜地(如图) ,其中一边长,其中一边长为为 3030 米。米。(1 1)这个菜地的面积是多少平方米?)这个菜地的面积是多少平方米?(2)如果每平方米菜地种菜)如果每平方米菜地种菜 8 棵,可以种菜多少棵?棵,可以种菜多少棵?3 30 0米米2 米12 米20 米2 米

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