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1、1附件 1四川省普通高中物理学科学业水平考试要求及说明四川省普通高中物理学科学业水平考试要求及说明考试性质考试性质普通高中物理学科学业水平考试，是依据教育部普通高中物理课程标准（实验） 、四川省普通高中课程设置方案（试行） 和四川省普通高中学业水平考试实施办法（试行） ，由省级教育行政部门组织实施的国家教育考试，旨在反映普通高中学生物理学科课程所达到的学业水平程度，是判定普通高中学生是否达到国家规定的物理学科学业标准的终结性水平考试。指导思想指导思想四川省普通高中新课程物理学科学业水平考试是我省在校学生均应参加的达标性考试。为实现国家普通高中教育培养目标，落实普通高中物理课程标准（实验） 和四
2、川省普通高中课程物理学科教学指导意见（试行） 规定的相关要求，结合四川省普通高中的教学实际情况，制定我省物理学科学业水平考试要求。一、考试要求一、考试要求物理学科学业水平考试的考试要求以“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维课程目标为指导，对课标规定的物理必修学分模块提出考试要求，以促进学生掌握物理学的基础知识与技能，了解科学研究方法，培养学生实事求是的科学态度和正确的价值观，在学习过程中初步形成解决实际问题的能力和科学素养。并通过物理学业水平考试，考查学生对物理学的核心主干知识、物理学的基本思想和科学研究方法的了解与掌握，以及运用物理知识与方法分析问题和解决问题的能力。二、试题命制
3、二、试题命制物理学业水平考试注重对学生的基础知识、基本能力和科学素养进行考查。试题重在考查学生对基本的物理概念和物理规律的理解，重视对科学探究及方法与过程的考查，重视理论联系实际，考查学生对物理知识在生产、生活等方面的应用的了解。促进“知识与技能”、 “过程与方法”、 “情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。试题命制遵循以下原则：21导向性试题面向全体学生，以学生的发展为本，全面考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面达到课程标准所要求的程度。突出科学探究，渗透对科学精神和科学方法的考查，有效促进学生全面、和谐、健康的发展。促进学生学习方式和教师教学方式的转变，有利于中学实施
4、素质教育，充分发挥学业水平考试对普通高中物理教学的正确导向作用。2基础性严格按照“高中物理课程标准”的基本要求命题，突出对物理的基础知识和基本技能、以及初步应用物理知识分析解决问题的能力的考查，注重对学生学习过程与方法的考查，控制试题难度，不出偏题和怪题。3科学性试题命制符合普通高中学业水平考试的性质、特点和要求，符合学生的认知水平、认知规律和发展要求。试卷结构合理，试题内容科学、严谨、文字简洁、规范，试题答案准确。试题难度适中，“易、中、难”比例恰当，试卷应具有较高的信度和效度。4公平性充分考虑我省不同地区普通高中物理教学实际，面向全体学生命题。试题内容避免客观因素的影响，避免经济、文化、城
5、乡、民族、性别等背景的差异。5实践性命题坚持理论联系实际，注重试题素材的时代性，加强试题与现代生产、生活和社会的联系，突出从生活走向物理、从物理走向社会的新课程理念。注重在具体情境中考查学生对基本物理概念和基本规律的理解。6选择性命题包括全体学生学习的物理 1（必修）和物理 2（必修）的必学模块内容外，还包括对必修学分的选学内容模块的试题，以供选学物理（选修 11）和物理（选修 31）的学生选考。 考试内容考试内容（一）考试能力层次说明（一）考试能力层次说明普通高中物理学业水平考试根据普通高中物理课程标准（实验） 将考试能力分为了解、认识、理解和应用四个层次，分别用 A、B、C 和 D 表示（
6、高层次要求包含低层3次要求） 。其含义如下：（二）考试内容与要求（二）考试内容与要求普通高中物理学业水平考试的内容包括两个必修模块物理 1（必修）和物理2（必修），以及一个选修模块：物理（选修 11）（人文方向）或物理（选修 31）（理工方向）。各模块考试内容及能力要求如下：物理物理 1（必修）（必修）章章节节考试内容与能力要求考试内容与能力要求1质点 参考系 空间 时间 知道机械运动（A）知道质点的概念（A）知道参考系的概念（A）知道时间、时刻的含义及其区别，了解时间、空间与物体运动的关系（A）第一章运动的描2位置变化的描述位移知道确定物体位置的方法（A）理解路程和位移的概念及其区别（C）认
7、识物理量中的矢量和标量（B） 能力层次能力层次含含 义义所用的行为动词所用的行为动词了解（A）再认或回忆知识；识别、辨认事实或证据；举出例子；描述对象的基本特征。了解、知道、描述、说出、举例说明、列举、表述、识别、比较、简述、对比认识（B）位于“了解”和“理解”之间。认识理解（C）把握内在逻辑联系；与已有知识建立联系；进行解释、推断、区分、扩展；提供证据；收集、整理信息等。阐述、解释、估计、理解、计算、说明、判断、分析、区分应用（D）在新的情境中使用抽象的概念、原则；进行总结、推广；建立不同情境下的合理联系等。评估、使用、验证、运用、掌握43运动快慢与方向的描述速度理解速度的概念（C）认识平均
8、速度和瞬时速度（B）会用打点计时器测量物体运动的速度，会处理实验数据（C）识别变速直线运动的图像（A） tv 4速度变化快慢的描述加速度理解加速度的概念（C）5匀变速直线运动的速度与时间的关系知道什么是匀变速直线运动（A）掌握匀变速直线运动的速度与时间的关系（D）认识匀变速直线运动的图像（B） tv 6匀变速直线运动位移与时间的关系掌握匀变速直线运动的位移与时间的关系（D）了解匀变速直线运动的图像（A）xt7对自由落体运动的研究认识自由落体运动（B） 了解伽利略研究自由落体运动的过程，知道伽利略的科学思维方法及其对物理学的贡献（A）理解自由落体加速度（C）会用自由落体运动的规律解决简单的实际问
9、题（C）8匀变速直线运动规律的应用会用匀变速直线运动的规律解决简单的实际问题（C）述9测定匀变速直线运动的加速度会用打点计时器研究匀变速直线运动，会用列表法、图象法分析处理实验数据（C）了解误差和有效数字（A）1力知道力的概念（A）能画出力的图示（B） 了解力的分类（A）第二章力2重力知道重力的概念（A） 了解重心的概念（A）53弹力知道物体的形变（A） 知道弹力的概念（A）知道胡克定律，会用公式进行计算（C）kxF 4摩擦力认识滑动摩擦力、静摩擦力的规律（B）能用动摩擦因数计算滑动摩擦力（C）知道最大静摩擦力的含义（A）5力的合成了解共点力、知道合力和分力（A） 理解力的合成（C）掌握力的平
10、行四边形定则（D） 6力的分解理解力的分解（C）能用力的合成与分解分析日常生活中的问题（C） 1牛顿第一定律理解牛顿第一定律的内容和意义（C）认识惯性，知道质量是惯性大小的量度（B）2探究加速度与力、质量的关系了解“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验思路及分析方法（A）理解加速度与力、质量的关系（C）3牛顿第二定律理解牛顿第二定律（C）会用牛顿第二定律计算简单问题（C）知道国际单位制中的力学单位（A）4牛顿第三定律理解牛顿第三定律（C）了解反冲现象（A）5牛顿运动定律的应用能用牛顿运动定律解释生活中的有关问题（C）第三章牛顿运动定律6超重与失重认识超重和失重现象及其产生原因（B）第四
11、章物1共点力作用下物体的平衡 了解共点力作用下物体的平衡状态（A） 知道共点力作用下物体的平衡条件（A）6体的平衡2共点力平衡条件的应用会用共点力作用下物体的平衡条件解决简单的实际问题（C） 物理物理 2（必修）（必修）章章节节考试内容与能力要求考试内容与能力要求1曲线运动了解曲线运动及其速度的方向（A）知道物体做曲线运动的条件（A）2运动的合成与分解了解位移的合成与分解（A）知道速度的合成与分解（A）会用平行四边形定则分析位移、速度的合成与分解问题（C）第一章抛体运动3平抛运动了解平抛运动的概念和特点（A）会用运动合成与分解的方法分析平抛运动（C）会描绘平抛物体的运动轨迹，会根据轨迹求初速度
12、（A）1圆周运动会描述匀速圆周运动（A）知道匀速圆周运动的线速度、角速度和周期的概念及其之间的关系（A）2匀速圆周运动的向心力和向心加速度了解物体做匀速圆周运动的条件（A）知道向心力和向心加速度的概念（A）会用向心力和向心加速度公式进行计算（C）第二章匀速圆周运动3圆周运动的实例分析会用牛顿运动定律计算有关圆周运动的简单实际问题（C）会分析生活和生产中的离心现象（C） 1天体运动知道开普勒行星运动定律（A）2万有引力定律了解万有引力定律的发现过程（A）理解万有引力定律的内容（C）第三章万有引力定律3万有引力了解万有引力定律在天文学上的应用（A）7定律的应用会用万有引力定律计算简单的实际问题（C
13、）4人造卫星 宇宙速度 知道第一、第二、第三宇宙速度（A）会计算人造卫星的环绕速度（C）1功理解功的概念（C）能举例说明功是能量变化的量度（A）会用功的公式进行计算（C）2功率理解功率的概念（C）知道生活和生产中常见机械功率的大小及其意义（A）能运用功率的公式进行计算（C）3势能理解重力势能的概念（C）知道重力势能的变化与重力做功的关系（A）了解弹性势能的概念（A）知道势能属系统共有（A）4动能 动能定理理解动能和动能定理（C）会用动能定理解释生活和生产中的现象（C）5机械能守恒定律理解机械能守恒定律（C）运用机械能守恒定律分析生活和生产中的问题（D）会用打点计时器验证机械能守恒定律（C）第四
14、章机械能和能源6能源的开发与利用了解自然界存在多种形式的能量（A）知道能量守恒是自然界的基本规律之一（A）了解能源的开发与利用的重要意义（A）第五章经典力学的成就与局限性1经典力学的成就与局限性了解经典力学的成就和局限性（A）认识经典力学的适用范围（B）8物理（选修物理（选修 11）章章节节考试内容与能力要求考试内容与能力要求1静电现象及其应用理解电荷守恒定律（C）用物质的微观模型和电荷守恒定律分析静电现象（C）了解静电的应用和静电的危害及防止（A）2点电荷之间的相互作用认识点电荷间的相互作用规律（B）会用库仑定律进行简单计算（C）第一章电荷与电场3电场认识电场（B）会用电场线、电场强度描述电
15、场（A）会用电场强度公式进行简单计算（C）1电流的磁场认识磁场（B）知道电流周围存在磁场（A）会用磁感线描述磁场（A）2磁场对通电导线的作用知道匀强磁场中影响通电导线所受安培力大小和方向的因素（A）知道磁通量（A）会用磁感应强度描述磁场（A）能用磁感应强度公式进行简单的计算（C）3磁场对运动电荷的作用力认识洛伦兹力（B）知道影响洛伦兹力方向的因素（A）了解电子束的磁偏转原理及其在技术中的应用（A）第二章电流与磁场 4电磁感应定律知道电磁感应定律（A）能列举电磁感应现象在日常生活和生产中的应用（A）第三章1直流电路知道直流电路的组成（A）知道电动势（A）理解欧姆定律（C）知道电阻及用途（A）92
16、交变电路知道交变电路的组成（A）知道交变电路电压、电流的表达式（A）知道并能识别电感、电容以及它们在交流电路中的作用（A）3电能的传输知道变压器及其分类（A）了解电网中采用高压输电的原因（A）电路与电能传输4电能的转化及应用知道电能可以与各种形式的能量相互转化（A）1电磁波了解变化的磁（电）场产生电（磁）场（A）知道电磁波的概念（A）2电磁波谱知道电磁波谱（A）初步了解电磁波的主要用途（A）知道电磁辐射污染危害及其防护（A）初步了解麦克斯韦电磁场理论的基本思想（A）3电信息技术及其应用知道电信息技术（A）了解电信息应用（A）第四章电磁波与电信息技术4传感器及其应用知道传感器和传感器的主要分类（A）了解传感器的广泛应用（A）1家用电器及其选购和使用知道选购家用电器所遵循的一般原则（A）了解家庭电路及安全用电常识（A）知道家庭节约用电的多
