《人民英雄在我们心中》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人民英雄在我们心中（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、王茂华老师，我们的楷模王茂华老师，我们的楷模熊熊烈火威胁着六条幼小的生命，慈化镇伯瑭中学王茂华老师和他的岳父毫不犹豫扑入火海，六名小孩得救了，而他们自己却体无完肤躺在了重症病床上，生命危在旦夕。这是今年 3 月 21 日下午发生在慈化镇伯塘村的事迹，感人致深。翁婿二人见义勇为，舍己救人的高尚品质引起了社会的强烈反响，宜春日报、江西都市频道、中央新闻频道等多家新闻媒体及部分网站相继报道英雄的事迹。学生们说，王茂华老师在关键时刻不顾个人安危，救出好几个小孩，说明他对孩子非常关爱，平时对自己的学生肯定也是非常关心的。这么有爱心的老师，值得我们钦佩。教师们说，王茂华老师在关键时刻舍生忘死，挺身而出，连
2、续冲入火海中救出遇险孩子，其英雄事迹感人至深，充分反映了当代教师的崇高精神风貌和优秀品格，是全市广大教师的优秀代表，是全体教师学习的楷模。消防官兵们说，王茂华老师和他的岳父在火海中舍己救人的精神，值得所有消防人员学习。火场上，群众的生命安全高于一切！向英雄致敬！退休老干部们说，王茂华老师的先进事迹让人非常感动。一名 20 多岁的青年，能够冲进火海去救小孩，这种义举很难得，值得所有人学习，尤其是青年更应该向王茂华老师好好学习，学习他崇高的思想，学习他关心他人的义举，多做一些对社会有益、对他人有益的事情，为促进社会和谐作出更大贡献。机关干部们说，王茂华及其岳父的先进事迹让他们深受感动，两位英雄的精
3、神值得所有干部学习，要以英雄为榜样，更好地做好自己的本职工作，为推动宜春经济社会赶超发展贡献自己的力量。曾几何时，四川汶川地震中，有这么一名老师，在教室将倾时，不顾全体学生的安危，惶然弃之而去，并言辞凿凿；如今，在江西宜春，有这样一位老师，面对受到生命危险的孩子时，以他个人的实际行动，诠释了什么是为人师表的大爱。一个极其普通的年轻老师，在危难时刻不顾个人安危两次扑入火海抢救邻居的小孩，这种精神何其伟大！他是我们教育界的骄傲，是我们学习的楷模！也是全社会学习的楷模！老师这个职业承担教书育人的伟大使命，社会给予我们诸如太阳底下最光辉的职业之类的精神赞誉很多，大多数老师无愧于人民教师的光荣称号，然而
4、现实生活中也有极少数老师有损教师的整体形象。今天，王茂华老师不加任何思索做出了教师形象的标准答案，为教师队伍乃至全社会树立了一个好榜样！一场突如其来的大火，一次舍生忘死的救援，一个义无反顾的壮举。 面对熊熊大火和 6 条幼小的生命，他们毫不犹豫地扑入火海，这不仅是在与火魔展开殊死的搏斗，更是在构筑着健康社会应有的道德基石。现在，火海救人的英雄重症在床，难以感知鲜花的芬芳，无法听到人们的赞誉，但他们的精神，却已灿然生发。他们倾泻真爱，扩展的是希望；燃烧体肤，激活的却是生命。他们火光中的身影，映照的是人生最壮丽的弧线；他们躺在病榻上的躯体，绽放出了生命最美丽的光芒。他们的壮举彰显了“勇者不惧”的恒
5、久价值，街谈巷议时，人们感动万分；民间自发组织援助，赣湘两地倾情救治，社会各界踊跃捐款，是因为他们的义举诠释了“大爱无疆”的现实含义，口碑相传中，人们肃然起敬。 其实伟大与平凡往往只有一步之隔。这一步，王茂华谭良才迎着熊熊烈火奋不顾身地冲上去了。这一步，是一种赤诚大爱的瞬间迸发；这一步，是一种无声真爱的尽情展现；这一步，是一种至情至爱的绵延升华。因为爱得无私、爱得无畏，王茂华、谭良才，这对普通婿丈才会在刹那间如化茧成蝶般绽放出耀眼夺目的光彩。同样是生命，同样有亲人。他们完全可以顿住脚步，想一想救人的风险和可能。支撑他们毫不犹豫冲进火海的，是源于其内心的一种关心别人胜过关心自己的赤诚大爱壮举发于
6、自然，英雄出自平常。他们的故事不多，但点滴之间闪耀着英雄美好崇高的思想光辉，平凡之中积淀了英雄感人肺腑的无声真爱。英雄感动世人，爱心潮涌英雄。那一拨拨满怀崇敬、奔向医院看望英雄的人，那一笔笔饱含深情、源源不断的捐款，汇聚起了社会崇德尚义、求真向善的强大力量，传诵着人与人之间温暖如春的至情至爱。前段时间感动祖国的第的农民工曾庆香，这个从赣南红土地上走出来的青年汉子，在北京高速公路上人来人往的车流中，先是救出了央视的女记者，然后，又和女记者一起继续去救他人，为此献出了自己年轻的生命。他有着一颗善良、助人为乐的心，虽然他是一位普通的农民工，但是他助人为乐的献身精神是社会主义道德核心价值的体现。他走了
7、，却永远活在了红土地上。肖玉玲，萍乡一个 14 岁的女孩子，在汽车撞来的一瞬间，她推开了身边的同伴，自己却被飞驰的车辆撞成双腿粉碎性骨折。一个穷人家的孩子，从不自卑，总是积极地看待生活，是那么善良阳光；面对生活中的困难她从不抱怨，总是勇敢面对，是那么淡定从容；面对生死选择，她奋不顾身把生机留给了别人，是那么勇敢果断。也许在她生命的词典里还没有充分地领略这些词语的意义，但她却用行动诠释了英雄不在年少的人生真谛；也许在她的人生内容里还来不及去思考生命的价值和意义，但她却用善良谱写了一曲令人动容的壮歌。如今一个极其普通的年轻老师，在危难时刻不顾个人安危两次扑入火海抢救邻居的小孩，这种精神何其伟大!他
8、是教育界的骄傲，是我们学习的楷模!也是全社会学习的楷模!老师这个职业承担教书育人的伟大使命，社会给予我们诸如太阳底下最光辉的职业之类的精神赞誉很多，大多数老师无愧于人民教师的光荣称号，然而现实生活中也有极少数老师有损教师的整体形象。今天，王茂华老师不加任何思索做出了教师形象的标准答案，为教师队伍乃至全社会树立了一个好榜样!我们要深入学习宣传王茂华老师的英勇感人事迹，弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献的精神。我们要以实际行动学习他：学习他与人为善，乐与助人的生活品质；学习他淡薄名利，爱岗敬业的工作态度;学习他视人民利益高于一切的人生观和价值观;学习他生死关头，临危不惧，舍己救人的英勇献身精神。我们要以王茂华老师为榜样，把未来扛在肩上，把责任记在心上，把工作抓在手上，把工作当事业干，把学生当儿女看，以人民教师的人格魅力和学识魅力，做人民满意的教师，努力践行胡总书记提出的“四点希望”：希望广大教师爱岗敬业、关爱学生，希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学，希望广大教师勇于创新、奋发进取，希望广大教师淡泊名利、志存高远。烈焰之中铸大爱。让我们以对英雄的深情挚爱，祈求上苍，赐福英雄，愿英雄早日康复，愿英雄一生平安！
