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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 12学生检讨书学生检讨书 20002000 字关于犯错字关于犯错当犯了错就需要认错，写检讨书，检讨自己的错误行当犯了错就需要认错，写检讨书，检讨自己的错误行为，然后加以改正。下面是由为大家精心整理的为，然后加以改正。下面是由为大家精心整理的“学生犯学生犯错误检讨书错误检讨书 20002000 字字” ，欢迎大家阅读，供您参考。，欢迎大家阅读，供您参考。尊敬的老师尊敬的老师: :我是你的学生我是你的学生 XXXX。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书份检讨书, ,以向您表示我对打架这种
2、不良行为的深刻认识以以向您表示我对打架这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心。及再也不打架的决心。早在我踏进校门早在我踏进校门, ,老师就已三申五令老师就已三申五令, ,一再强调一再强调, ,全校同全校同学不得打架学不得打架, ,但是我还是无故打架。关于打架的事情，我觉但是我还是无故打架。关于打架的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的。得有必要说一说。事情的经过是这样的。虽然我知道这种行为也是不对的虽然我知道这种行为也是不对的. .但是我还是做了，所但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深
3、的反省一下自己的错误。让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起对不起, ,老师老师! !我犯的是一个严重的原则性的问题。我我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故打架也非常的生气。我也知道，知道，老师对于我的无故打架也非常的生气。我也知道，对于学生，保证上学不打架是一项最基本的责任，也是最对于学生，保证上学不打架是一项最基本的责任，也是最基本的义务。基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳了。
4、老师反复教导言犹在耳, ,严肃认真的表情犹在眼前严肃认真的表情犹在眼前, ,我我深为震撼深为震撼, ,也已经深刻的认识到事已至此的重要性也已经深刻的认识到事已至此的重要性: : 不打架不打架精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 12是我们每个学生应该做的是我们每个学生应该做的, ,也是中华民族的优良传统美德也是中华民族的优良传统美德, ,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。我们可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。我们都在无知中遗失了它们，不明白自己的上学目的。而且我都在无知中遗失了它们，不明白自己的上学目的。而且我明白明白, ,没有任
5、何理由可以为打架开脱没有任何理由可以为打架开脱! !我们只有认认真真思我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由打架了。打架了。我们要更加有集体荣誉感我们要更加有集体荣誉感, ,因为保持良好的生活作风不因为保持良好的生活作风不仅是为了自己仅是为了自己, ,也对同学老师要负责任也对同学老师要负责任! !我一定好好反省我一定好好反省, ,要要团结为班级争光团结为班级争光. . 如今如今, ,大错既成大错既成, ,我深深懊悔不已。深刻我深深懊悔不已。深刻检讨检讨, ,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误认为在本人的思想中已深
6、藏了致命的错误: :思想觉悟思想觉悟不高不高, ,本人对他人的尊重不够本人对他人的尊重不够, ,以后我将对老师同学有更多以后我将对老师同学有更多的尊重的尊重. .对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散, ,如如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：思想上的错误：对于自己的日常行为的重视不够。对思
7、想上的错误：对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我打架深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我打架的重要原因。的重要原因。试问：如果我很重视自己的日常行为，我自己会随意试问：如果我很重视自己的日常行为，我自己会随意打架吗打架吗? ?这个错误也反映到了我平时没有打架的时候。很多这个错误也反映到了我平时没有打架的时候。很多时候，往往我并没有自始自终的保持严谨的作风，这种行时候，往往我并没有自始自终的保持严谨的作风，这种行精品文档2016 全新精品资料-全
8、新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 12为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩都有学说，却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真执行校的理由，我们作为学生就更应该去认真执行, ,并坚决不触并坚决不触犯犯. .同时同时, ,我也深深明的到：人无完人，每个人都有自己做我也深深明的到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身，所错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身，所以此后，我一定严格要求自己。以此后，我
9、一定严格要求自己。我将有以下改造，请老师监督我：我将有以下改造，请老师监督我：思想上，我重新检讨自己，坚持从认识上，从观念上思想上，我重新检讨自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体，关心他人，多和优秀同学接转变，要求上进，关心集体，关心他人，多和优秀同学接触，交流。触，交流。纪律上，现在我一定要比以前要有了很大改变，现在纪律上，现在我一定要比以前要有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终保持严格的约束，不但能遵守校的我对自己的言行，始终保持严格的约束，不但能遵守校规校纪，更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的，哪些规校纪，更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。是不
10、可以做的。学习上，我可以不避困难，自始至终为掌握更多知识，学习上，我可以不避困难，自始至终为掌握更多知识，使自己的素质全面得到提升。使自己的素质全面得到提升。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。打架对我们的学习是百害而无一利的，我今后要看干打架对我们的学习是百
11、害而无一利的，我今后要看干精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 12有助于学习的事情有助于学习的事情. .我已经深刻的认识到自己的错误，对老师作出最深刻我已经深刻的认识到自己的错误，对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，怀着沉重复我依循老师写了这
12、份检讨，检讨自己的错误，怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但如果写得不好，只能怪自己杂的心情写这篇检讨，但如果写得不好，只能怪自己, ,老师老师, ,我我已经深深认识到了自己的错误已经深深认识到了自己的错误, ,也由衷的希望您能原凉我也由衷的希望您能原凉我, ,我将用实际行动报答您对我的信任我将用实际行动报答您对我的信任, ,再次向您表达我的歉意再次向您表达我的歉意! !检讨人：检讨人：XXXXXX20XX20XX 年年 XXXX 月月 XXXX 日日尊敬的老师尊敬的老师: :我真的错了，您一再强调校规校纪，提醒学生不要违我真的错了，您一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师
13、的话放在心上，没有重反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响影响, ,破坏了学校的管理制度破坏
14、了学校的管理制度. .在同学们中间也造成了不良在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 12效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树
15、立个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应
