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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 8教师培训个人工作总结教师培训个人工作总结教务处充分利用集中学习时间，采用专题讲座，放录教务处充分利用集中学习时间，采用专题讲座，放录象，集中组织研讨等形式进行校本培训。以下是整理的教象，集中组织研讨等形式进行校本培训。以下是整理的教师培训个人工作总结，欢迎参考，师培训个人工作总结，欢迎参考，为全面提升教师队伍的职业素养、技能水平和执教能为全面提升教师队伍的职业素养、技能水平和执教能力。强化教师培养过程，规范教师发展行为，激励教师自力。强化教师培养过程，规范教师发展行为，激励教师自主发展，实行发展目标评价，从而造就一
2、支师德修养高、主发展，实行发展目标评价，从而造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬，具有一业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬，具有一定教科研能力，适应新时期需求的教师队伍，制定以下培定教科研能力，适应新时期需求的教师队伍，制定以下培训计划：训计划：一、抓好常规学习培训，提高教师政治业务素质。一、抓好常规学习培训，提高教师政治业务素质。教务处充分利用集中学习时间，采用专题讲座，放录教务处充分利用集中学习时间，采用专题讲座，放录象，集中组织研讨等形式进行校本培训。在每次培训，教象，集中组织研讨等形式进行校本培训。在每次培训，教务处都把师德修养房在首位，组织了法律法规
3、、心理健康、务处都把师德修养房在首位，组织了法律法规、心理健康、教师职业道德等方面的培训。教师职业道德等方面的培训。二、抓好专业知识培训，提高教师业务素质二、抓好专业知识培训，提高教师业务素质上半年上半年1 1、校党委继续在全校开展学习弟子规活动，教务处、校党委继续在全校开展学习弟子规活动，教务处、科研处从校本培训入手，组织教师观看专家讲座、解读弟科研处从校本培训入手，组织教师观看专家讲座、解读弟子规、写心得体会等，全体教师通过进一步的学习，深挖子规、写心得体会等，全体教师通过进一步的学习，深挖弟子规弟子规中的教学资源，把弟子规渗透到课堂中。中的教学资源，把弟子规渗透到课堂中。2 2、磨砺素质
4、，提升能力，不断提升教师教育教学水平。、磨砺素质，提升能力，不断提升教师教育教学水平。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 8一是一是“学学”学校的可持续发展需要教师不断的更新教育观念，丰学校的可持续发展需要教师不断的更新教育观念，丰富文化底蕴，提高育人能力，增强岗位责任。提高教师自富文化底蕴，提高育人能力，增强岗位责任。提高教师自身人文心理素养的素养，从而推动自己的专业发展，人文身人文心理素养的素养，从而推动自己的专业发展，人文心理素养阅读必不可少，对于我校教师尤为重要。教务处、心理素养阅读必不可少，对于我校教师尤为重要。教务处、科研处以科学发展观为指
5、导，以提升教师的专业素养为重科研处以科学发展观为指导，以提升教师的专业素养为重点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，引导全体教师点，以营造浓郁书香校园文化氛围为目的，引导全体教师让读书成为全体教师的一种生活习惯，在学校形成读书热让读书成为全体教师的一种生活习惯，在学校形成读书热潮。在读书的过程中，提倡教师以自己喜欢的方式勤做摘潮。在读书的过程中，提倡教师以自己喜欢的方式勤做摘记，要求每位教师撰写摘记不得少于记，要求每位教师撰写摘记不得少于 50005000 字，并且写字，并且写 15001500字的读后感。全体教师在读书活动中能够把读书学习与自字的读后感。全体教师在读书活动中能够把读书学习与自
6、己的教学工作紧密联系起来，通过同读一本书活动加强相己的教学工作紧密联系起来，通过同读一本书活动加强相互交流，努力提升自己的文化素养。互交流，努力提升自己的文化素养。二是二是“思思”教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式，每一教学反思是一种有益的思维活动和再学习方式，每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。如果一个教师仅仅位优秀教师的成长都离不开教学反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么，即使满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么，即使是有是有“20“20 年的教学经验，也许只是一年工作的年的教学经验，也许只是一年工作的 2020 次重复次重复; ;我国着名心理
7、学家林崇德也提出我国着名心理学家林崇德也提出“优秀教师优秀教师= =教学过程教学过程+ +反反思思”的成长模式。叶澜教授说：一个教师写一辈子教案难的成长模式。叶澜教授说：一个教师写一辈子教案难以成为名师，但如果写三年反思则有可能成为名师。每位以成为名师，但如果写三年反思则有可能成为名师。每位精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 8教师按时写教学反思，程校长不定期对教学反思进行点评，教师按时写教学反思，程校长不定期对教学反思进行点评，提高了全体教师对课堂教学反思的能力，程校长对全体教提高了全体教师对课堂教学反思的能力，程校长对全体教师的教学反思进行评价。师
8、的教学反思进行评价。三是三是“听听”听课是教师成长的重要途径，经常听课有利于教师之听课是教师成长的重要途径，经常听课有利于教师之间相互学习，相互取长补短，共同提高，共同前进间相互学习，相互取长补短，共同提高，共同前进; ;为让听为让听课更具有针对性，教务处从三个层次上提出听课要求，教课更具有针对性，教务处从三个层次上提出听课要求，教研室主任听课着重于发现问题，给本教研室教师以引导帮研室主任听课着重于发现问题，给本教研室教师以引导帮助助; ;学科小组长听课要多听自己学科小组成员的课学科小组长听课要多听自己学科小组成员的课; ;着重于着重于具体的学科研究具体的学科研究; ;教师尽量听本学科或相近学
9、科的课，着重教师尽量听本学科或相近学科的课，着重于提高自己的教学水平，全体教师已经把听课当成自己成于提高自己的教学水平，全体教师已经把听课当成自己成长的一个平台。长的一个平台。四是四是“讲讲”为了提高我校全体教师的课堂教学质量，发挥教研室为了提高我校全体教师的课堂教学质量，发挥教研室主任的引领作用，引领青年教师尽快成长发展，五月份，主任的引领作用，引领青年教师尽快成长发展，五月份，六月份，教务处、科研处组织了六月份，教务处、科研处组织了 “教研室主任多媒体教学教研室主任多媒体教学示范活动示范活动” 。每周六下午由二位教研室主任上多媒体示范课。每周六下午由二位教研室主任上多媒体示范课。所有教研室
10、主任在教材挖掘方面都非常细致，教学活动设所有教研室主任在教材挖掘方面都非常细致，教学活动设计比较有创意，课件制作较为精美，用自己独特的教学方计比较有创意，课件制作较为精美，用自己独特的教学方式，从不同的角度展现了自己教学风采。本次活动的结果式，从不同的角度展现了自己教学风采。本次活动的结果并不是仅仅是教研室主任多媒体教学示范课，同时也为新并不是仅仅是教研室主任多媒体教学示范课，同时也为新教师提供了一个学习的机会，让青年教师学习、吸收教研教师提供了一个学习的机会，让青年教师学习、吸收教研精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 8室主任多媒体授课的教学经验和教
11、学方法，从而促进青年室主任多媒体授课的教学经验和教学方法，从而促进青年教师的快速成长。在教研室主任多媒体示范课的引领下，教师的快速成长。在教研室主任多媒体示范课的引领下，全体教师积极开展多媒体教学，每位教师准备了一节全体教师积极开展多媒体教学，每位教师准备了一节 3030 分分钟的多媒体课堂教学，科研处对每一位教师的多媒体教学钟的多媒体课堂教学，科研处对每一位教师的多媒体教学进行了录制。进行了录制。下半年下半年1 1、要高度重视教师群体核心价值观的培养。、要高度重视教师群体核心价值观的培养。教务处要通过各类学习活动在广大教师中树立正确的教务处要通过各类学习活动在广大教师中树立正确的职业观、质量
12、观、学生观、教学观，使广大教师有先进的职业观、质量观、学生观、教学观，使广大教师有先进的教育理念、科学的育人手段。要增强教师的责任意识，维教育理念、科学的育人手段。要增强教师的责任意识，维护各项工作安排的严肃性，坚决按章办事，坚决杜绝工作护各项工作安排的严肃性，坚决按章办事，坚决杜绝工作拖拉、办事推诿、不服从安排的现象。拖拉、办事推诿、不服从安排的现象。2 2、继续撰写教学反思、继续撰写教学反思孔子曰孔子曰:“:“学而不思则罔学而不思则罔, ,思而不学则殆。思而不学则殆。 ”教学亦如此。教学亦如此。教师的反思是教学创新的动力教师的反思是教学创新的动力, ,是提高教学水平的阶梯是提高教学水平的阶
13、梯, ,有有利于教师教育思想的升华和教学水平的提高。教师不断反利于教师教育思想的升华和教学水平的提高。教师不断反思总结的过程，也就是学会教学的过程。通过教学反思，思总结的过程，也就是学会教学的过程。通过教学反思，使教师教学不再是简单地循环重复使教师教学不再是简单地循环重复, ,而是在每一次循环重复而是在每一次循环重复中得到不断的提高和升华。中得到不断的提高和升华。3 3、推进学习型教师队伍建设、推进学习型教师队伍建设在我们教师队伍中，还有个别教师缺少敬业精神，个在我们教师队伍中，还有个别教师缺少敬业精神，个别教师的教学理念过于陈旧，讲课不生动，观念还需进一别教师的教学理念过于陈旧，讲课不生动，
14、观念还需进一精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 8步引领。这些都需要通过大家不断的学习去提高，读书活步引领。这些都需要通过大家不断的学习去提高，读书活动的持续开展，在全体教师中已形成人人爱读书的良好风动的持续开展，在全体教师中已形成人人爱读书的良好风气。气。4 4、着力培养青年教师。、着力培养青年教师。在校党委的不懈努力下，我校今年新入职在校党委的不懈努力下，我校今年新入职 2020 名青年教名青年教师，他们的成长决定着学校的发展，根据校党委的安排，师，他们的成长决定着学校的发展，根据校党委的安排，从从 8 8 月月 2020 日日-8-8 月月 26
15、26 日，对日，对 2020 名新进教师进行名新进教师进行 7 7 天的天的岗前培训岗前培训, ,，培训主要结合我校实际，重点围绕师德师风、，培训主要结合我校实际，重点围绕师德师风、教育教学、现代教育技术等内容，采取军训、专题讲座、教育教学、现代教育技术等内容，采取军训、专题讲座、教学观摩、课堂教学实践或讲评等形式，以帮助新教师尽教学观摩、课堂教学实践或讲评等形式，以帮助新教师尽快适应学校的教育、教学工作，更好地履行教师岗位职责快适应学校的教育、教学工作，更好地履行教师岗位职责为目标，以提升素养和提高教育教学能力为重点，通过岗为目标，以提升素养和提高教育教学能力为重点，通过岗前培训，使新任教师初步了解教师基本素养、教学基本常前培训，使新任教师初步了解教师基本素养、教学基本常规、方式、技能和手段，从心理上、工作上、行为规范上规、方式、技能和手段，从心理上、工作上、行为规范上初步适应教师职业要求，并为其持续发展打下坚实基础。初步适应教师职业要求，并为其持续发展打下坚实基础。本学期教务处着重从课堂教学、与管理、业务水平等方面本学期教务处着重从课堂教学、与管理、业务水平等方面对他们进行跟踪，通过师徒结对活动、随堂听课、跟
