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1、青年教师培养感悟系列（2012.2.29 晚 星期三）（一）忽略青年教师的成长是一大失误我到郭城二小将近六年了，一批批青年教师陆续分配到了我校，面对充实进来的新鲜血液心里非常愉悦，但一直感觉他们成长不到位，跟不上学校发展的思路，离心目中的要求相差太远。教体局近年来也出台了关于青年教师培养方案，而且教研室领导也组织培养了一批批优秀的青年教师团队，他们在近几年发展得如火如荼，有些已能达到名师的水平。而我们学校的青年教师却一直沉默，他们果真没有可塑之处么？思来想去，究其原因还是因为我们对他们的培养不够，关注不够，要求不够。这应该是我作为业务副校长近年来最大的失误吧。以往总是找理由说没有时间关注青年教
2、师，他们的综合素质相比老教师还较好一些，所以就任其自由发展了。实际上和关注学生一样，抓两头带中间的思路才是正确的抓两头带中间的思路才是正确的，前期的工作路子抓了中间和后边，把优秀的、青年的力量忽略了。本学期突然之间从内心深处发现了自己这一工作的巨大失误痛定思痛，青年教师培养是下阶段义不容辞的责任。痛定思痛，青年教师培养是下阶段义不容辞的责任。（二）（二）加入数学教师团队加入数学教师团队开启了青年教师培养的新思路开启了青年教师培养的新思路本学期假期学习期间，参加“和谐高效课堂反思与总结”会，骆老师说今年数学教师团队重新选招成员，我毅然决定报名参加，为青年教师做一个榜样也是活到老，学到老。虽然我知
3、道我的年龄无法与年青教师相比，但我想自己本着对工作的热情与负责任的态度，一定能在这个优秀的团队中有所收获的。我为自己制订了研修计划：1、学习小学数学和谐高效思维对话丛书，加强理论探究。 2、对数学新课标深入学习，对各年级的目标要求了如指掌。 3、认真学习小学阶段全册教材，熟练掌握小学数学知识体系。 4、加强小组自主互助教学理论和实践探究，为课堂改革积蓄力量。 、学习小学数学教育 ，向优秀教师与专家学习。、建立起自己的教育博客，与同行共享自己的成长历程，也欢迎专家及同行与自己共享。这个计划简洁明了，要求自己努力做到。我想我的成长也在这一刻成为一个转折点。（三）研修学习是青年教师培养的新起点制订新
4、学期研修计划，是我对青年教师培养的新起点，这份计划不要华丽的词藻和空虚的畅谈，要求认真思考后，实实在在认识自己的不足制订一份切实可行的研修计划，作为自己本学期的学习计划，再就是思考近三年自己的发展规划，有一个长远的发展目标，让自己的成长有目标，向远看得见，眼前可实现。向远看得见，眼前可实现。（四）（四）车上教研荡起成长的涟漪车上教研荡起成长的涟漪一次偶然的机会，两位年青的教师随我的车回家，车上我与她们谈起了本学期关于青年教师培养的事，我鼓励她们趁着现在还年轻，在参加工作的前三年积累起自己的教育教学财富，也就是烧起“上任的前三把火” ，否则过了这三年后，一切工作激情会随着时间的流逝而一去不复返。成家立业后，因为各种原因更是无暇追求上进。我与她们谈起了研修学习计划，变被动学习为主动学习，除了自己受益无穷，有了子女，将来也会因为自己的成就而健康优秀地成长，在起跑线上就先胜一筹这里包含了自主学习方法的养成、阅读立人的重要性、合作意识对孩子人生成功的影响等等。一番探讨，在她们心中荡起了追求成长的涟漪。
