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1、1文化生活学考训练四文化生活学考训练四、选择题、选择题（下下列列各各题题的的四四个个选选项项中中，只只有有一一项项是是最最符符合合题题意意的的， 请请你你选选出出来来，并并把把它它前前面面的的字字母母标标号号填填在在题题后后的的表表格格内内）.随着我国经济社会发展和人民生活水平不断提高，人们 对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。为 此，我们要大力发展( ) A.高雅的、严肃的文化 B.通俗的、娱乐的文化.经典的、传统的文化 D.人民大众喜闻乐见的文化 2.“加快推进文化体制改革，创新文化走出去模式，创新 文化体制，完善政策保障机制，推动中华文化走向世界，为文 化繁荣发展提供强大
2、的动力。”推动中华文化走向世界，需要 （ ）推陈出新，革故鼎新永远高擎中华民族的精神火炬 全面继承中华民族文化继承和发展中华民族精神A. B. C. D. 3.没有华丽的舞台，没有专业的弹唱，可北京通州一家饭 店的烤串杂工以一曲改编的加州旅馆赢得了无数的赞誉和 鼓励，感动了很多人。这是因为他通过改编歌词所表达的愿望 与梦想，恰恰是契合当下社会众多追求梦想者的感受，唱出了 很多人的心声，使他们产生了共鸣。这一事例告诉我们（ ）基层群众是文化创造的主体实现文化创新需要博采众 长必须发展人民大众喜闻乐见的文化必须坚持文化指导思 想的多元化A. B. C. D. 4.近年来，我国多个省份开始清理户外广
3、告，整治享乐主 义、崇洋媚外等类型的广告词语，重点落在房地产领域炫耀财 富的广告上。出现上述广告的原因有（ ）落后文化常常以传统习俗的形式表现出来腐朽文化腐 蚀人们的精神世界，侵蚀民族精神腐朽文化以各种形式肆意 扩散文化市场的自发性和传媒的商业性A. B. C. D. 5.市场经济自身的弊端，容易诱发拜金主义、享乐主义和 极端个人主义。对于拜金主义、享乐主义和极端个人主义，我 们必须坚决抵制，因为（ ） A.文化是社会实践的产物 B.文化有古今和地域之别C. 文化是人们认识世界和改造世界的重要手段D.腐朽的文化会把人的活动引向歧途，阻碍社会发展 6.发展中国特色社会主义文化的中心环节是（ ）.
4、树立社会主义荣辱观 B.树立正确的人生价值观C.加强社会主义思想道德建设 D.坚持社会主义初级阶段基本路线为了不断满足人民日益增长的精神文化生活需求，我们要大力发展2人民大众喜闻乐见的大众文化。据此回答第 78 题。7.对人民大众喜闻乐见的大众文化的认识，正确的是（ ）A.人民大众喜闻乐见的大众文化是是通通俗俗的的、流流行行的的B.人民大众喜闻乐见的大众文化是健康的、有益的 C. 人民大众喜闻乐见的大众文化是高雅的、娱乐的 D. 人民大众喜闻乐见的大众文化是民族的、传统的8.推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证 是（ ）.坚持继承和发扬民族精神 B.坚持先进文化的前进方向C.坚持马
5、克思主义的指导地位 D. 坚持中国共产党先进性9.目前，极少数同学热衷于算命，这种现象属于（ ）A.落后文化 B.腐朽文化 C.流行文化 D.娱乐文化 10.“劳动光荣，知识崇高，人才宝贵，创造伟大。”这是 劳动精神不变的精髓，也是时代精神永恒的内涵。表彰劳模能 够（ ）提高公民的科学文化修养弘扬和培育民族精神奏响 先进文化的主旋律杜绝好逸恶劳思想意识A. B. C. D. 11.发展中国特色社会主义文化，建设社会主义精神文明的 根本任务是（ ）A.培育“四有”公民 B.“三个文明”协调发展C. 发展大众的民族的文化 D.发展“三个面向”的文化 12.下列有关思想道德修养与科学文化修养的关系表
6、述正确 的（ ）思想道德修养与科学文化修养相互决定思想道德修养 与科学文化修养毫不相干加强思想道德修养能促进科学文化修 养良好的科学文化修养能够促进思想道德修养A. B. C. D. 13.推进社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主 义核心价值体系。建设社会主义核心价值体系，要倡导（ ）富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治 爱国、敬业、诚信、友善理想、道德、文化、纪律A. B. C. D. 14.近年来，学术界也揭露了一些抄袭他人论文、国家科研 经费私用等学术腐败现象，这启示我们（ ）A.科学文化修养与思想道德修养之间难以一致B.提高科学文化修养是道德建设基本任务C. 思想道德修
7、养是科学文化修养的重要表现D. 要坚持思想道德修养与科学文化修养的统一3班别 姓名 分数 一一、选选择择题题（每每小小题题 3 3 分分，共共 4 42 2 分分） 题 号1234567891 01 11 21 31 4 选 项 2 2、非非选选择择题题 （一一）简简答答（简简要要回回答答题题目目提提出出的的问问题题，共共 2 24 4 分分） 1.我国主导文化的地位和作用表现在哪里?（12 分）2. 社会主义核心价值观的要求是什么?（12 分）（二二）分分析析说说明明题题（要要求求紧紧扣扣题题意意，运运用用所所学学知知识识，理理论论联联系系 实实际际，观观点点正正确确，层层次次清清楚楚，表表
8、达达简简练练。共共 3 34 4 分分。） 材料一 感动中国2016 年度人物评选委员会给江西奉 新县边远山村教师支月英的颁奖词：你跋涉了许多路，总是围 绕着大山；吃了很多苦，但给孩子们的都是甜。坚守才有希望， 这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的 麻花辫。材料二 某校就中学生的思想道德素质状况进行了问卷调 查。调查结果显示，绝大多数同学是积极向上的，但也存在不 容忽视的问题：如部分学生法纪意识淡薄，认为“只要不违法， 学不学法无所谓”；部分学生道德认知存在偏差，认为“诚实 就意味着吃亏”。为此，学校决定进一步加强学生思想道德建 设，培养学生良好的道德品质。 请运用文化生活有关知识回答：4（1）从精神文明建设的角度，分析感动中国年度人物 评选的意义。（12 分）（2）学校为什么要加强学生的思想道德建设？（10 分）（3）就请如何“加强学生思想道德建设，培养学生良好的 道德品质”谈谈你的做法。（12 分）
