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1、20092009 年年“苏锡常镇苏锡常镇”四市一模高三英语试卷分析四市一模高三英语试卷分析溧阳市光华中学溧阳市光华中学 沈亚君沈亚君溧阳市教研室溧阳市教研室 毛德丰毛德丰一、整体情况一、整体情况本次是苏、锡、常、镇四市的第一次模拟考试试卷，试卷由苏州市教育 科学研究院命题。试卷努力模拟高考，尤其体现在：单项选择的交际情景设计， 阅读理解的人文性，时代性，多样性，以及书面表达的开放性等诸多方面。本次考试我校平均分为 83.3，全市平均分为 80.94。整套试卷综合性强，内容贴近生活、紧跟时代。从考试结果来看全卷的难度、区分度都把握得比较好。 二、分项分析二、分项分析（一）各大项得分情况汇总：（本
2、表第一卷根据全市学生的试卷得分为依据， 第二卷主要根据光华高中部分学生试卷抽样样本分析为依据）题 型听力单选完形阅读任务型阅读书面表达均 分15.78.812.820.35.9717.47得分率78.8585864%67.7659.7%59.7%69.88从表中可知，各项得分都不是太高，尤其是单选和任务型阅读的得分率较低。二、各大题中主要失分题及原因分析二、各大题中主要失分题及原因分析第一部分：听力第一部分：听力 题号12345678910正确率%76.484.295.687.697.547.947.947.247.291.554.754.769.9题号11121314151617181920
3、正确率%85.896.090.588.386.493.351.951.992.696.932.932.9这次听力情景丰富，内容真实，语言地道，语速适中，从出题角度来看，这次听力除了考查学生能否获取详细的事实性信息外，还有理解会话者的观点、态度及意图，推测关系、时间、地点，概括主旨等需深层理解的题目。而这部分正是学生听力中的“软肋” ，失分较多。从表出可以看出，错误主要集中在6，7，9，17，和 20 题。6，7 两题均出自第六段听力材料，听力原文为 M:Can I try this shirt on? W: Sure sir. The fitting room is over there ar
4、ound the corner. M: Thank you . W: Do you like it? M: Well, I dont think it fits me. Its a bit tight. I will try the tailor-made one instead. Sorry . W: All right. Its up to you. 第 6 题的题目为Where does this conversation most probably take place? A In the fitting room B At a tailors shop C In a garment
5、shop.这题出错的原因是因为学生不会对所听到的语篇信息进行整体理解和加工，排除错误选项，只是简单的根据听力原文中的The fitting room 和 tailor 而误选了 A 和 B 。这题出错还有一个重要的原因是因为学生不认识 garment（服装）这个单词。第 7 题应根据 Its a bit tighttight 这句话推导出他不买这件衣服的原因是因为衣服太小了，而非太大或太短了。第 9 题和第 20 题同样也体现了学生推理判断能力的欠缺。这些题失分的另外一个原因还是学生对有些词汇不熟悉。如tight randomly delete(第 9 题) fast-moving，forwa
6、rd-looking（第 20 题）第 17 题和第 20 题出自与第十段的独白。这段主要讲了美国的年轻的历史和它的一些特点。第 17 题的得分率仅为 51.9%。这题的三个选项全部来自出一个长句，这个句子仅主语部分就有两个并列主语构成，每个主语有一个定语从句对此进行修饰。出错的原因是学生不能在短时间内对大量的信息快速的理解，弄清楚哪个从句修饰哪个名词从而误选了 A 或 C。这也体现了我们学生语法基础的不扎实。由此可见，学生对口语化词汇及生词的生疏及对对话语境的整体把握能力较差，是导致失分的主要原因。第二部分：单项选择题第二部分：单项选择题题号21222324252627282930考点冠词非
7、谓语动词动词短语介词短语代词动词短语及倒装状语从句及动词辨析情态动词辨析时态否定比较级正确率%45.145.183.424.124.181.595.660.631.331.360.665.193.2题号3132333435交际用语习语定语从句主谓一致虚拟语气正确率%31.531.551.051.029.529.551.651.674.8本次单项填空主要考查了高三复习中常规的一些单词、短语、语法项目，覆盖面较广，并体现了尽量在不同的语境中运用英语的能力考查，但有些题目偏难，学生得分率不高。从表中可以看出，学生错误率较高的为21，23，27，31，32，33，34 这几题。21 题正答率仅为 45
8、.1%，而有 46.9%的同学错选了 D.说明学生对第二个空格填 the 这个定冠词并无疑义。错选 D 的主要原因是因为他们没有注意到或根本不知道 urgent 这个单词发的第一个音是元音 ，根本不可能用 a 这个不定冠词放在这个单词之前。这样就很容易排除 D 选项了。这反映出学生对冠词基本用法的不熟练。反映学生基本功不扎实的还有 34 题。如果学生能明白 the police 是一个集体名词，就像 people 这个单词一样，它们作主语时谓语动词一定要用复数形式，那么问题就迎刃而解了。要答对 23 题对学生来讲有一定的难度，因为这题并未考 look into 这个词组的常见用法不改，而是考查
9、了它的另外一种不太常见的用法（表向望去） ，所以很多同学误选了 A look on (表旁观)D look through（表检查） 。27 题是较难的题目，这题既考查了状语从句中 where 和 when 的区别又考查了动词 keep 和 leave 的用法辨析。本句的意思是在教学质量高的地方，家长们不仅很想把他们的孩子送到学校学习而且很想让他们一直留在那儿（学习） 。很多学生误认为 leave sb./sth some place 是表示让某人（物）留在某地，其实这个词组表示的是把某人（物）遗忘在某地。31 题和 32 题的失分表明学生对一些常见的交际口语和习语及中西方文化的差异了解不够。
10、在平时的教学中，还必须加强这方面的训练，扩大知识面。得分率最低的是 33 题，仅为 29.5%。很多同学误认为 an idea 后加的应该是同位语从句，而错选了 A that。但理解完整句话，就会发现，前后两句应该是对比关系，后面一句意思是：相反， 我把它（这个理念）看作一个分裂我们的理念。由此推出前一句的意思应该为它不是一个使我们社区（社团）团结的理念。所以应为定语从句，选择 around which 即 D 选项第三部分：完形填空第三部分：完形填空题号36373839404142434445正确率%77.392.320.120.163.264.749.649.678.731.131.187
11、.892.0题号46474849505152535455正确率%51.851.857.657.692.480.780.440.440.46.86.836.836.894.183.0这篇完形填空是一篇写人的记叙文，文章的主题很好，主要讲一位即将要退休 的老师以身作则，用自己的优秀品质感染学生，所以学生非常爱戴她的故事。 学生在通读整体理解文章的大意上没有太大的难度.而在解题时却对一些词较不 常见的用法比较生疏，如 command 表示值得，industry 表勤奋，be committed to 表使自己负有 责任等，再加上其他的新单词的影响和几个难句，导致学 生得分不高。 38，43，46 题
12、的错误主要是学生对一些单词和固定短语掌握的不到位。如 38 题 speak of 这个固定短语的含义为 indicate，43 题不知道单词 virtue 的意 思为美德，46 题考察的是短语 a sense of discipline（自律），出错的原因 是不知道短语 a sense of 的意思和根本不认识 discipline 这个单词。 41 题，学生仍然缺乏联系上下文来选词的能力，上文讲她不会把一些衣服扔 掉而去追求 something more _, 下文讲这反映了他节俭的特点。联系 空格的前后这两句尤其是节俭这个单词，可以看出应选 B fashionable，而非 valuabl
13、e。 47 题考查的是学生对长句的理解，且长句中还有几个新单词。如 discipline（纪律）industry（勤奋）presently（目前），这更增加了理解的 难度。这句话的意思她向我们展示了她的自律和勤奋的态度，这两点也是她现 在一直努力让我们学会的。理解了这句话的意思，答题就没问题了。 51,52 和 53 题均来自于一小段。原文为 Miss Chua is totally committed to the _51_of her students. Armed with a keen insight into the teaching process , she never fail
14、s to _52_ our minds and most important , her gift to us has been the development of a good _53_ of English in us. 51 题出错是因为对 be committed to 表使自己负有 责任这个意思不了解。52 题 53 题同样是考查 学生对长句的理解和单词含义的掌握。Challenge our minds 表示挑战或考验 我们的思维能力，而 a good command of English 则是对英语的掌握或掌握英 语这个意思。 第四部分：阅读理解第四部分：阅读理解题号565758
15、59606162636465正确率%60.468.759.859.885.555.355.381.887.968.946.846.874.1题号6667686970正确率%86.280.028.528.579.252.352.3 四篇阅读理解难度适中继续保持知识性、趣味性、时代性强，信息量大，题材 与体裁广泛的特点，涉及新闻体裁，科技说明文，议论文和小说等体裁。错误 较高的是 58，60，64， 68 和 70 题。 58 题选 B，错选的原因是学生没注意到“shell continue to have a great time while shes over there.”中“have a
16、great time” 的意思为“玩得开心点” 。60 题相当一部分的学生错选 A，主要是没明白 anywhere on the earth or in the surrounding orbit 这个词组的含义，应为地球上和周围范围中的任何地方。所 以答案应为 on or near the Earth. 64 题考的是代词“this”的指代。很多同学错选了 A 或 C，是因为不会对前面的信息进行综合的整合。Make a good decision throughout your life 的原因是前面 两个因素即 A 选项 your mind is well trained and flexible -the understanding of a great deal of what goes on around you 和 you are also well educated that is ,if you understa
