文本文档体育

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1、一、填空题（每空 1 分，共计 20 分） 1、体育与健康课程是一门以 (身体)练习为主要手 段、以增进中小学生(健康) 为主要目的的必修课程。 2、肌肉工作时的直接能源是（ATP） ， 它贮存在细胞中，以肌细胞为最多。 3、由一列横队变成二列横队时，应先（12）报数。 4、决定投掷项目远度的因素为出手的（速度） 、 （力量)、(角度) 。 5、行进间跳远的四个 技术环节是（助跑） 、 （起跳） 、 （腾空） 、 （落地）. 6、标准篮球场长（28）米，宽（15）米， 篮球圈上沿高(3.05)，场中圈直径（1.8）米. 7、排球场长（18）米，宽（9）米，进攻线 距中线（3）米；足球点球点距球

2、门（9.15）米 8、第一届奥运会的（1896）年举行，现任 国际奥委会主席是（罗格） 。 二、判断题（每题 1 分，共计 10 分） 1、支撑摆动要求以肩 为轴，脚向远伸，髋向远送，身体伸直。 （ ） 2 . 直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手和翻转。 （ ） 3、韵律操比赛，可设规定动作和自选动作。规定动作由竞赛组织部门确定，采用 统一的动作和音乐进行。 （ ） 4、侧向 滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球 推出；。 （ ） 5、足球个人进攻战术包括：停 球、跑位、运球过人、射门。 （ ） 6、排球比赛中 A 队队员在接

3、发球时，用脚将球踢到了对方场内，裁判员判其违例。（ ） 7、急停是快速移动中突然停止，借以甩开防守者的方法。动作有一步急停和两步急停。 （ ） 8、如八个队员参加比赛，采用单淘汰制，其比赛场次为七场。 （ ） 9、长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步。（ ） 10、重力休克是在剧烈运动中，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生 的休克。 （ ） 二、判断题 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、简答题（每题 4 分，共计 20 分） 1、体 育与健康课程标准的基本理念是什么？ 2、体育锻炼应遵循哪些原则？ 3、简述体育运动对 运动系

4、统的影响？ 4、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？ 5、分腿腾越动作要领 是什么？请用简笔画描绘动作过程。 1、答：a、坚持“健康第一”的指导思想，促进学生 健康发展。b、激发运动兴趣，培养学生终身体育意识。c、以学生发展为中心，重视学生主 体地位。d、关注个体差异与不同需求，确保每个学生受益。 2、答：a、循序渐进的原则； b、全面锻炼的原则；c、经常性锻炼原则；d、区别对待的原则；e、准备与整理活动原则。 3、答：a、体育运动对骨骼结构与机能的影响；b、体育运动可以增强关节的灵活性和稳定 性；c、体育运动对肌肉结构和形态的影响。 4、答：a、打好身体基础；b、掌握体育的知 识、技能，

5、学会自主学习、锻炼、评价;c、培养体育兴趣、爱好，养成锻炼习惯；d、培养 自我体育意识。 5、答：动作要领：加速助跑，快速踏跳，起跳后紧腰，稍屈髋，两臂主动 前伸，双手用力推撑器械远端，两腿左右分开积极前摆，脚过器械后立即制动腿，两臂斜上 举，挺身落地。 四、分析题（15 分） 根据体育课程标准精神的要求，分析篮球变向运球 教材。请注意目标的明确，重点与难点的把握、教法与学法的创新。 （简案） 答： 1、目标的确定，全面、恰当、具体。 2、教材的动作要领、重点、难点表述恰当。 3、新 理念的贯彻实施。 4、教师主导、学生主体效应。 5、学生学习方法的运用。 6、学生练习 自主空间的体现。 7、

6、教师教学过程中评价的运用。 2 中小学体育教师招聘考试试 题及答 一 、判断题（每小题 1 分，共计 10 分） 1、径赛的距离应从起点线的后沿量 至终点线的后沿。 () 2、排球比赛中后排队员不得参与进攻。()3、以时间计算成绩 的项目叫田赛，以高远度计算成绩的项目叫径赛。 () 4、健身锻炼与适度的控制饮食相结合，是公认的安全可靠，科学的减肥方法。 （ ） 5、耐久跑是提高学生无氧代谢能 力的有效手段.（） 6、我国是 1979 年恢复国际奥委会成员国资格的。 （ ） 7、一场 足球比赛受到红牌或累计二张黄牌时，受罚者应罚出场外，但仍可参加下一场比赛。() 8、体育与健康课程是一门以身体练

7、习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课 程，是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的 重要途径。 （ ） 9、篮球运球变向时手应拍击球的上部。 ( ) 10、足球个人进攻 战术包括：停球、跑位、运球过人、射门。 （） 二、选 择 题（每小题 1 分，共计 20 分） 1、走和跑的区别在于（D）a、跑的速度快，走的速度慢 b、跑时身体重心起伏 大、走时身体重心起伏小 c、跑的步副大，走的步幅小 d、跑时身体有腾空，走时身体没 有腾空 2、在双杠的支撑摆动动作中，应以（B）为轴摆动 a、手 b、肩 c、宽 d、腰 3、有一位体育教师品行不良，在自己情绪

8、不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中 将学生踢伤。根据中华人民共和国教师法应（ C ） A、给予行政处分 B、解聘 C、依法追究刑事责任 D、承担民事责任 4、排球比赛场上 6 名队员分前后排站立，获得 发球权的队，6 名队员必须按（ B ）方向轮转一个位置。 A、逆时针 B、顺时针 C、任意 5、马拉松跑全程为（ B ） ，属超长距离跑项目。A、41195 千米 B、42195 千米 C、43195 千米 D、44195 千米 6、重复训练法的主要特征是 （C）A、不间断进行训练 B、循环进行训练 C、反复做同一练习 D、控制练习的间 歇 7、 全民健身计划刚要颁发布的时间是（ B ）A、1

9、994 年 B、1995 年 C、1996 年 D、1997 年 8、奥林匹克精神是 （ B ）A、更快、更高、更强 B、互 相了解、友谊、团结和公平竞争 C、团结、友谊、进步 D、重要的不是取胜，而是参加 9、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮” ，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用 的一种方法。 “三步”的动作特点是（A ）A、一大、二小、三高 B、一大、二大、三高 C、一小、二大、三快 D、一小、二小、三快 10、在有 13 个足球队参加的比赛中。若采 用淘汰共需（ C ）场就可决出冠军。A、10 B、11 C、12 D、13 11、最早提出 体育教学法的是（ B ）A、德国教育家

10、拉特克 B、捷克教育家夸美纽斯 C、瑞典体育教 师 W斯卡斯特罗姆 D、美国教育家杜威 12、最合理的跳高过杆技术是（ C ）A、剪式 B、跨越式 C、背越式 D、俯卧式 13、背越式跳高的助跑是采用（ C ）方式助跑 A、直线 B、弧线 C、直线加弧线 D、弧线加直线 14、背越式跳高的 8 步丈量法， 为了便于记忆，可叫做（ B ）A、4 、5、6 B、5、6、7 C、6、7、8 D、4、6、8 15、人体运动时肌肉工作的直接能源是 ATP，其最终的供能形式是：（ B ） A 有氧氧化供能和无氧氧化供能 B 磷酸源供能和乳酸能供能 C 糖源供能 16、现代奥运会的创始人是： （ B ）A、

11、维凯拉斯 B、顾拜旦 C、萨马兰奇 17、篮球比赛时，5 号队员一脚踩在端线上掷界外球，裁判员判其：（ A ）A、违例 B、不违例 C、重新站在线外掷界外球 18、单杠支撑后回环的动作难点是：（ A ） A、倒肩压臂腹贴杠 B、倒肩压臂腹离杠 C、倒肩压臂抬头支撑 19、运动员运动时， 踝关节扭伤后应：（C）A、立即热敷按摩 B、立即冷敷按摩 C、立即冷敷，24 小时后 热敷 20、 国家学生体质健康标准的评价指标是：（ B ）A 心理、生理、素质 B 形态 、机能、素质 C 身高、体重、肺活量 三、简答题（30） 1、请编排 5 个队参加篮球 单循环比赛各轮次竞赛程序表？（10 分） 答： 05 04 03 02 01 14 53 42 31 25 23 12 51 45 34 2、列出六种发展速度素质的练习方法和手段？（10） 答：高抬腿跑、 后蹬跑、车轮跑、30 米行进间跑、顺风跑、让距跑、加速跑。 3、骨骼肌的收缩形式有那 几种？(10 分） 答：向心收缩 等长收缩 离心收缩 等动收缩 四、论述题（20 分） 快 肌和慢肌的异同点？ 快 慢 肌纤维的直径 细 粗 肌浆网 不发达 发达 毛细血管网 非富 相对少 结粒体 多、大 少、小 传导速度 慢 快 肌纤维数量 少