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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 10八年级班级工作计划第一学期八年级班级工作计划第一学期工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文, ,也是也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划，用到定工作计划，用到“工作计划工作计划”这种公文。下面是为您这种公文。下面是为您 整整理的理的“八年级班级工作计划第一学期八年级班级工作计划第一学期” ，供
2、您参考，供您参考，一、指导思想一、指导思想1 1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。团队精神建设，增强集体的凝聚力。2 2、坚持德育教研，以心理健康教育为重点，深入研究、坚持德育教研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效性。的实效性。二、工作目标：二、工作目标：由于新的教学改革，本学期我们继续采用小组合作学由于
3、新的教学改革，本学期我们继续采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好，学生的学习热情还算习方式。虽然我们班学生基础较好，学生的学习热情还算可以，但还有部分学生学习底子比较薄弱，更需要耐心引可以，但还有部分学生学习底子比较薄弱，更需要耐心引导。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快导。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。适应这种改变，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 10三、重点工作三、重点工作( (一一) )加强班风建设加强班风建设1 1、
4、安排班级活动、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应初二班级工作计划织实施，力求取得主题教育的最大效应初二班级工作计划初二班级工作计划。班主任与学生一起确定好本学期各项初二班级工作计划。班主任与学
5、生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。活动。2 2、营造向上氛围、营造向上氛围根据初二年级学生的年龄特点，学生正处于叛逆期，根据初二年级学生的年龄特点，学生正处于叛逆期，要更加努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛要更加努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。围。(1)(1)制定并修改班级公约、班规。制定并修改班级公约、班规。(2)(2)布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学布置教室环境
6、，使学生在一个比较舒心的环境中学习。习。(3)(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 10成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3 3、指导培养班干部、指导培养班干部班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同
7、时要精班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。心培养。第一，帮助班干部树立威信第一，帮助班干部树立威信; ;第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法; ;第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即用，亦即“以点带面以点带面”;”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批个小集体
8、建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即即“以面带面以面带面” 。( (二二) )针对特殊学生，开展特殊教育针对特殊学生，开展特殊教育1 1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。育。要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和富的信息络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。初二班级工作计划工作计划。要力争和科思想行为动向。
9、初二班级工作计划工作计划。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。合学校教育好孩子。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 102 2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。育和训练。四、工作内容及措施：四、工作
10、内容及措施：(1)(1)抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。这学期我将担任八这学期我将担任八(1)(1)班的班主任。由于这个班是自己班的班主任。由于这个班是自己从七年级带上来的，所以很多的制度都可以沿袭七年级的。从七年级带上来的，所以很多的制度都可以沿袭七年级的。但是孩子
11、们经过了一个漫长的暑假，身体、思想方面都在但是孩子们经过了一个漫长的暑假，身体、思想方面都在悄悄地发生着变化。因此，为了更好地管理班级，营造良悄悄地发生着变化。因此，为了更好地管理班级，营造良好的班级氛围，让孩子们能够在八好的班级氛围，让孩子们能够在八(1)(1)班这个大家庭中健康、班这个大家庭中健康、快乐地成长，特拟定了如下的工作计划：快乐地成长，特拟定了如下的工作计划：一、修订班规，让班规更加贴近班情一、修订班规，让班规更加贴近班情为了让班规更好地来约束学生的言行，在开学初的班为了让班规更好地来约束学生的言行，在开学初的班会课上，我们首先组织了会课上，我们首先组织了“班规大讨论班规大讨论”
12、 ，针对我们上学期，针对我们上学期制定出来的班规，进行讨论，将不合理的地方修改过来，制定出来的班规，进行讨论，将不合理的地方修改过来，将没有考虑到的地方完善起来。在师生的共同交流下，一将没有考虑到的地方完善起来。在师生的共同交流下，一套新的适合我班班情的班规就新鲜出炉了。这套新的班规，套新的适合我班班情的班规就新鲜出炉了。这套新的班规，在常规管理，行为习惯的养成和学习习惯的培养上的要求在常规管理，行为习惯的养成和学习习惯的培养上的要求更加的明确，量化方面也更加的细致和人性化。在接下来更加的明确，量化方面也更加的细致和人性化。在接下来精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独
13、家原创 5 / 10的一学期中，我将严格按照班规上的要求来规范学生的言的一学期中，我将严格按照班规上的要求来规范学生的言行。行。二、重新分组，建立小组合作竞争机制二、重新分组，建立小组合作竞争机制经过上学期一学期的努力，我班的小组合作学习已经经过上学期一学期的努力，我班的小组合作学习已经初见成效。但由于每个小组的成长速度不一样，小组与小初见成效。但由于每个小组的成长速度不一样，小组与小组之间的差距已经拉开。为了充分调动每个同学的积极性，组之间的差距已经拉开。为了充分调动每个同学的积极性，确保小组之间的公平竞争。这学期，我根据学生上学期的确保小组之间的公平竞争。这学期，我根据学生上学期的期末考试
14、成绩、男女生的搭配、性格特征等多方面的因素，期末考试成绩、男女生的搭配、性格特征等多方面的因素，进行了重新的分组。重新分过的六个小组的实力基本相当，进行了重新的分组。重新分过的六个小组的实力基本相当，这样就更便于小组与小组之间的公平竞争。同时，为了充这样就更便于小组与小组之间的公平竞争。同时，为了充分发挥每个学生的主人翁的意识，我让尽可能多的学生参分发挥每个学生的主人翁的意识，我让尽可能多的学生参与到班级管理中来，做到与到班级管理中来，做到“班级事事有人管，班级管理无班级事事有人管，班级管理无死角死角” 。三、学风建设，营造良好的学习氛围三、学风建设，营造良好的学习氛围学生的主要任务就是学习。
15、而八年级又是学生学习的学生的主要任务就是学习。而八年级又是学生学习的关键时期。只有学生把握住初二的关键期，才能更好的冲关键时期。只有学生把握住初二的关键期，才能更好的冲刺初三。首先，我会加强与任课老师的沟通，及时了解学刺初三。首先，我会加强与任课老师的沟通，及时了解学生的学习动态，并协调好任课老师的工作。其次，充分发生的学习动态，并协调好任课老师的工作。其次，充分发挥学习小组的作用，小组内采取手拉手的形式，实行一帮挥学习小组的作用，小组内采取手拉手的形式，实行一帮一。再次，利用班会课不定期地开展学法交流，让成绩优一。再次，利用班会课不定期地开展学法交流，让成绩优异和学习进步显著的学生介绍自己的学习方法，促进学生异和学习进步显著的学生介绍自己的学习方法，促进学生共同提高。共同提高。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 6 / 10四、组织有益的活动，丰富学生的生活四、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题，班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题，可以让学生们
