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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 11优秀毕业生应职英文简历优秀毕业生应职英文简历现在许多单位都希望应聘者有比较扎实的英文基础，现在许多单位都希望应聘者有比较扎实的英文基础，特别是外企和涉外交往比较多的单位，刚刚走出校园的学特别是外企和涉外交往比较多的单位，刚刚走出校园的学生由于工作经验很少，写不出太多的东西，如何把你的英生由于工作经验很少，写不出太多的东西，如何把你的英文简历写得更丰满呢文简历写得更丰满呢? ?下面是为同学们搜集整理的优秀毕业下面是为同学们搜集整理的优秀毕业生应职英文简历幅，把所有的课程一股脑儿地都写上，如生应职英文简历幅，把所有的
2、课程一股脑儿地都写上，如体育等。这样不很有效，别人也没耐心看。体育等。这样不很有效，别人也没耐心看。2 2、奖学金一项一行。许多学生每年都有奖学金，这样、奖学金一项一行。许多学生每年都有奖学金，这样一来，也可写出三四行，甚至更多。一来，也可写出三四行，甚至更多。3 3、拉长句子。每个句子都可以加入一些词拉长一些。、拉长句子。每个句子都可以加入一些词拉长一些。其实拉长并不难，难的是缩短。其实拉长并不难，难的是缩短。4 4、自然地多换行，多写点句。、自然地多换行，多写点句。5 5、加大字号。可将、加大字号。可将 1010 号，小五改成号，小五改成 1212 号，小四。号，小四。6 6、社会工作细节
3、放在工作经历中。这样会填补工作经、社会工作细节放在工作经历中。这样会填补工作经验少的缺陷，例如，您在做团支书、学生会主席等社会工验少的缺陷，例如，您在做团支书、学生会主席等社会工作时组织过什么活动，联系过什么事，参与过什么都可以作时组织过什么活动，联系过什么事，参与过什么都可以一一罗列。一一罗列。7 7、暑期工作。作为大学生，雇主通常并不指望您在暑、暑期工作。作为大学生，雇主通常并不指望您在暑期工作期间会有什么惊天动地的成就。当然如果您有就更期工作期间会有什么惊天动地的成就。当然如果您有就更好了。不过即使实在没有，就算是在父母的单位呆过几天，好了。不过即使实在没有，就算是在父母的单位呆过几天，
4、也不妨写上。也不妨写上。8 8、中学情况。一般都不写。写的话也不要写太多。当、中学情况。一般都不写。写的话也不要写太多。当精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 11然，如果您在中学时得过国际奥林匹克比赛大奖或全国性然，如果您在中学时得过国际奥林匹克比赛大奖或全国性的大奖，不妨提上一笔。的大奖，不妨提上一笔。应注意避免的地方：应注意避免的地方：1 1、长句：没有人愿意看太冗长的句子，而且切记、长句：没有人愿意看太冗长的句子，而且切记yris(youryris(your resumeresume isis scannedscanned，nono tread)
5、tread)原则，原则，雇主只是在扫描您的简历。雇主只是在扫描您的简历。2 2、缩写：因为外行人往往很难看懂。不要想当然地认、缩写：因为外行人往往很难看懂。不要想当然地认为这是人所皆知的事情。为这是人所皆知的事情。3 3、 ”i”i”我：因为正规简历多用点句，以动词开头，是我：因为正规简历多用点句，以动词开头，是没有没有”我我”的。当然若在公司简介中一定要用到一两次，的。当然若在公司简介中一定要用到一两次，也不是完全不可以。也不是完全不可以。4 4、不利因素：我们讲过简历的原则是不要撒谎，但不、不利因素：我们讲过简历的原则是不要撒谎，但不写不等于骗人。大家可能还记得前面提到过的写不等于骗人。大
6、家可能还记得前面提到过的”简历中的简历中的任何字句都可能成为面试中的话题。任何字句都可能成为面试中的话题。 ”扬长避短的道理，我扬长避短的道理，我想大家都是知道的。想大家都是知道的。5 5、 ”reference”reference availableavailable uponupon request”request”：这个：这个短语的意思是如需证明，可提供见证人。这在许多英式、短语的意思是如需证明，可提供见证人。这在许多英式、港式简历港文中经常出现，但是美式的简历则不要这样写。港式简历港文中经常出现，但是美式的简历则不要这样写。Name:Name: *Sex:Sex: MaleMaleDa
7、teDate ofof Birth:Birth: 1987-09-261987-09-26精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 11Nationality:Nationality: *Height:Height: 180180Weight:Weight: 6060PlacePlace ofof origin:origin:currentcurrent location:location: GuangdongGuangdongNationality:Nationality: ChineseChinese MaritalMarital status:stat
8、us:EducationalEducational backgroundbackgroundHighestHighest levellevel ofof education:education: collegecollege Putonghua:Putonghua: GoodGoodForeignForeign Language:Language: EnglishEnglish Language:Language: GeneralGeneralGraduateGraduate institutions:institutions: HigherHigher post-secondarypost-
9、secondary sciencescience JiangxiJiangxi XinyuXinyu graduatedgraduated Date:Date: onon 20162016 -6-6 StudiesStudies byby Category:Category: ComputerComputer ProfessionalProfessional Name:Name: EnvironmentalEnvironmental ArtArt andand DesigDesigEducationEducation / / trainingtraining experience:experi
10、ence:on-yearon-year toto yearsyears onon thethe schoolschool / / professionalprofessional trainingtraining institutionsinstitutions inin thetheameame / / subjectsubject namename ofof certificatecertificate obtainedobtainedSeptemberSeptember 20002000 -xx-xx inin JiujiangJiujiang City,City, JiangxiJia
11、ngxi ProvinceProvince inin JuneJune XiushuiXiushui CountyCounty JuniorJunior HighHighSchoolSchool FirstFirst SchoolSchool inin SeptemberSeptember xxxx -xx-xx inin JiujiangJiujiang City,City, JiangxiJiangxi ProvinceProvince精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 11inin JuneJune ofof excellenceexcellen
12、ce XiushuiXiushui CountyCounty HighHigh SchoolSchool inin SeptemberSeptember xxxx schoolschoolyearyear inin June,June, JiangxiJiangxi -2016-2016 ProvincialProvincial UniversityUniversity CollegeCollege xinyuxinyuIntentionIntention withwith thethe workwork experienceexperience jojoTalentTalent type:t
13、ype: GraduatesGraduates JobJob type:type: Full-timeFull-timeI I hopehope thethe jobjob candidates:candidates: DesignDesign TechnologyTechnologyWorkWork Experience:Experience: 0 0 Title:Title: NoNo TitleTitleMonthlyMonthly requirements:requirements: NegotiableNegotiable hopehope thatthat thethe worki
14、ngworking area:area: GuangdongGuangdongCanCan bebe reportedreported forfor dutyduty Date:Date: GuangdongGuangdongPersonalPersonal experienceexperienceThreeThree timestimes inin schoolschool whenwhen thethe useuse ofof vacationvacation timetime toto traintrain factoryfactory workers!workers! InIn the
15、the trainingtrainingrocessrocess toto a a correctcorrect understandingunderstanding ofof andand activeactive effortsefforts toto thethe completioncompletion ofof theirtheir work!work!AbilityAbility toto putput themselvesthemselves forwardforward withwith a a detaileddetailed personalpersonalWorkWork takestakes a a positivepositive andand seriousserious attitude,attitude, a a
