初三月考试卷及答案

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1、初三第二学期月考试题初三第二学期月考试题一、积累与运用:(50 分)(一)选择题(24 分)1下列词语中加点字的书写和注音完全正确的一项是( )A星 宿(xi) 赈 灾(zhn) 解 剖(pu) 悲 怆(chun) B忌 讳 hu 脑 髓(su) 酝 酿(nin) 骠 悍(pio)C纨 绔(k) 磐 石(pn) 恻 隐(ch) 提 防(d )D烙 铁(lo) 亵 渎(d) 啮 齿(ni) 御 聘(pn) 2下列语句中加点的成语或俗语使用正确的一项是 ( )A “神舟”五号载人飞船首次把我国航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回,这是我国航天事业取得的又一空前绝后的成就。B在王平同学上次作文时因用词

2、不当丢了丑以后,我决心吃一堑,长一智,苦下功夫遣词造句,一定不要犯他那样的错。C跟别的地方比,巴中的经济总量不是强项,但得天独厚的生态环境优势,使得巴中可将生态资源转化为生态资本,走出一条人与环境和谐相处、经济与社会协调发展的道路。D为了巴达高速公路早日通车,工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。3填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是( )从大门通向公园深处,尽植芙蓉。 饱赏着多姿多彩的芙蓉花,我不禁联想到:芙蓉花傲霜而开,体现的正是她敢于抗争的勇气;而不吝美艳,彰显的则是她无私奉献的精神。远远望去,似绿云接天,如彩练当空。 置身花丛,但见“大红芙蓉”花大质丽,灼灼照人,时而薄雾笼罩,若隐若

3、现,犹如戴上面纱的少女,别有一番情致。只见坡上坡下,花连花,树挨树,层层叠叠,红绿交替,使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城”。 当秋阳普照,寒霜下的芙蓉花闪闪烁烁,似朗星点点,色泽由白色渐渐变成粉红,进而转为大红,奇趣无穷。A B C D4下面各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是( )A现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样, “形神兼备,充满生机”。B “王瑛是我们巴中人学习的榜样!”市委宣传部副部长说:“我们一定要让巴中人永远记住这个骄傲!”C “这是怎么啦?同学们。 ”张老师一进门就问。D游客走进“神奇光雾山”,亲身体验这“神奇”之旅。5下列句子没有语病的一项是

4、( )A名著不管是不是够格,总是时间和空间筛选。B2008 年 3 月,中国文联、中国民间艺术家协会首个将遂宁命名为 “中国观音文化之乡”。C据专家介绍,近期我国长江中下游地区遭遇严重干旱的主要原因是降水少、气温高,而不是三峡工程的修建。D为了防止失窃事件不再发生,故宫博物院保安部门采取了切实有效的措施。6对下列句子的理解分析有错误的一项是( )A然而圆规很不平,显出鄙夷的神色。 (这句话采用了借代的修辞手法。 )B锯木厂后边的草地上,普鲁士兵正在操练。 (这句话属于社会环境描写。 )C一丈青大娘跟老头子唠叨这个,嘟哝那个,老头子阴沉着脸,哼哼哈哈,一脑门子官司。 (句中的“一脑门子官司”的意

5、思是形容心中含着怒气,不满的情绪流露在脸上。 )D我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。 (这句话的表达方式是说明。 )7阅读使至塞上,选出对这首诗的理解和分析不恰当的一项是( ) 使至塞上(王维)单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。A首二句交待此行目的、到达地点和作诗缘由, “欲问边”,是出使的目的。 B颔联是诗人借蓬草自况,写飘零之感。古诗中说到蓬草,大多是自叹身世。由“归雁”一词知道,这次出使边塞的时间是秋天。 C颈联中,诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。 “大漠孤烟直,长河落日圆”,笔力苍劲,意境雄浑,视野

6、开阔,被王国维赞为“千古壮观”的名句。 D本诗通过写诗人出使塞上的旅程以及旅程中所见的塞外风光,表达了诗人由于被排挤而孤独、寂寞、悲伤、飘零的孤寂心情。诗中既反映了边塞生活,同时也流露出作者对都护的赞叹。 8下面关于文学名著的说法错误的一项是( )A中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说水浒传这样写道, “忠义堂前绣字红旗后面:一书山东呼保义,一书河北玉麒麟”。其中“山东呼保义”指晁盖,“河北玉麒麟”指卢俊义。B 骆驼祥子中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想,为了这个梦想他一次次与命运抗争,却以惨败告终。祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。C 繁星 春水是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟

7、集的影响下写成的,兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。D 格列佛游记是英国 18 世纪前期最优秀的作家乔纳森斯威夫特的作品,童话色彩是这部小说的表面特征,尖锐而深刻的讽刺是其灵魂。(二)非选择题(26 分)9古诗文积累。 (每空 1 分,共计 10 分)(1)薄雾浓云愁永昼, 。 (李清照醉花阴 )(2) ,闻寡人之耳者,受下赏。 (邹忌讽齐王纳谏 )(3) 岳阳楼记中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是: , 。(4)诗人常常把自己的情感寄托在景物之中,李煜的“ ”(相见欢 )借梧桐表达了国亡被囚的深深寂寞;马致远的“ ”(天净沙秋思 )则以乐景写

8、哀情,衬托天涯游子的孤独凄凉之情。(5)王维在汉江临眺中的“楚塞三湘接,荆门九派通” 描写出了“水”的气势,孟浩然望洞庭湖赠张丞相中与之相近的句子是: , (6)刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠中用典的诗是: , 10语文实践活动。 (13 分)2011 年注定是不平凡的一年。 “瘦肉精”、 “西瓜膨长剂”、 “染色馒头”、 “强制拆迁”、 “公共场所禁烟”、 “醉酒驾驶”、 “台湾塑化剂”当这些词从我们脑海掠过时,我们不能“雁过无痕”,为此某班同学将开展以“关注民生”为主题的综合性学习活动,请踊跃参加。活动一:强拆出的空中楼阁 活动二:中国绿色食品标志【活动一:关注民生之住房】(1)近日,一张

9、“强拆出的空中楼阁”照片在网上引发关注。四川市主城区黄金地段一栋 7 层住宅楼,因为顶楼一户人家不肯搬迁,所以开发商将楼下 5 层楼梯用挖掘机拆掉。看了此图,请你根据上联内容,对出下联。 (3 分)上联:大楼有恨,难承拆底斯痛;下联: 。【活动二:关注民生之食品】(2)食品卫生与人们生活息息相关,关注食品卫生,有利于提高人们的健康水平。请你为学校食堂拟写一条宣传食品卫生的标语。 (3 分)标语: (3)请用简洁的文字介绍中国绿色食品标志。 (4 分) (如图,底色为绿色。 )【活动三 关注民生之健康】5 月 31 日,是“世界无烟日”;国家卫生部下发文件规定,从 2011 年 5 月 1 日起

10、,在公共场所禁止吸烟。(4)如果你作为得胜中学的一名小记者,为宣传这项活动,需要采访巴中市的市长和卫生局局长,你将分别向他们提出一个什么问题?(3 分)(采访市长): (采访卫生局局长): 11.语言运用。 (3 分)下面假设是巴中气象台发布的巴中 3 月 11 日的天气预报,巴中市广播电台 3 月10 日播送时,将在预报信息内加上一些体现人文关怀的内容。请你为电台设计一段播送稿。 (50 字左右)3 月 11 日 多云转阴局部地方有零星小雨 温度:5-12C 风力:3 级广播稿: 二、阅读部分(一)阅读下面的说明文,回答 1215 题。 (12 分)低碳生活处处可为冯 云面对环境的恶化,科学

11、家都鼓励人们过低碳生活。那么,什么是低碳生活呢?低碳生活涉及碳足迹,碳足迹表示一个人或者一个团体的碳耗费量,是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳,比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹,因为飞机飞行会消耗大量燃油,排放出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳,比如消费一瓶普通的瓶装水,会因它的生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。碳足迹越大,说明你对全球变暖所要负的责任越大。碳足迹越小,说明你对环境的保护做出的贡献越大。 就个人而言,每个人可以从自我做起,从生活中的

12、细节做起,尽量减低碳足迹,选择低碳生活。例如,少开一天车,少吃一顿肉食大餐,少用一次性筷子,少开一盏灯等等,都可以减少碳足迹;甚至用餐做菜时选择烹饪方式也可以减少碳足迹。以土豆为例,用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多,而用锅煮产生的二氧化碳又比微波炉做产生的多。所以,用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活。另外,棉布衣服与化纤衣服,爬楼梯与坐电梯,走路与开车等等,都是前者是低碳生活,后者是高碳生活。生产化纤衣服要消费更多的石油和能源,排放更多的二氧化碳,所以应当选择棉布衣服。在家居用电上,使用风电或水电等清洁能源产生的碳排放会比使用热电低。在交通出行方面,小排放量汽车在同距离时碳排放量较

13、少,应大力推广小排量节能环保型汽车。尽管低碳生活值得提倡,但是,由于工作需要或其他原因,人们不时会进入高碳生活。这时就应当对自己的高碳生活进行补偿。这种补偿就是所谓的碳中和。这种补偿就是碳中和。碳中和指的是,人们可以计算自己日常活动(生产)直接或间接制造的二氧化碳排放量,如果过高,则可以通过植树等方式把这些排放量吸收掉,或者计算抵消这些二氧化碳所需的经济成本,然后个人付款给专门企业或机构,由他们通过植树或其他环保项目抵消大气中相应的二氧化碳量,以达到降低温室效应的目的。可以说,碳中和就是人们对自己高碳生活的补偿。因此,人类的低碳生活处处可为。(摘自百科知识 ,2009 年第 12 期,有删改)12本文围绕“低碳生活处处可为”谈了哪几个方面?请简要概括。 (3 分)答: 13 “生产化纤衣服要消费更多的石油和能源,排放更多的二氧化碳”一句中为什么连用两个“更多的”?(2 分)答: 14第段画线部分运用了什么说明方法?有什么作用?(4 分)答: 15从全文看,文章主要内容是介绍“低碳生活” ,但为什么还要谈“高碳生活”?(3 分)答: (2)阅读下面的议论文,回答 1618 题。 (8 分)小议读书 刘熙武书籍是人类智慧的结晶。读书,从本质上讲,就是读者的心灵

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