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1、话说近年高考作文话说近年高考作文(4)(4)(共四部分共四部分) )话说近年高考作文(4)(共四部分)4走出误区。登堂入室 (1)话题不等于中心话题只是文章的写作对象和内容范围，而中心则是写作内容要表达的主旨、观点。例如以“诚信”为话题， “诚信”不是中心，“诚信是为人之本”才是中心。以“心灵的选择”为话题， “心灵的选择”也不是中心， “崇高的心灵才会有崇高的选择”才是中心。当然，一个话题可以从多个角度去确定中心切不可含糊暖昧。(2)降低审题难度不等于不要审题话题只是为考生划定了一个写作范围乍一看。好像写什么都可以，其实不然。2002 年的话题是“心灵的选择”大范围是“选择”，用“心灵”加以
2、限定，必须写“心灵”方面的选择，进一步说“选择”应是哪一方面的呢?最好写“触动心灵的选择” ， “在心灵深处翻江倒海之后”作出的选择，唯其如此，你才能在构思时选择那些在心灵深处曾深深地触动过你，震撼过你，感染过你的材料，才能深深的打动读者，博得好评，获得高分。(3)题目切忌大而不当。要化大为小话题作文的宽泛性，使得有的考生“天马行空” ，有的考生又“无从下手” 。在行文时如果扣话题不紧、东拉西扯、散漫无边，或抛开话题，另起炉灶，就是走题。如对话题“雪” 一考生写成“雪耻” ，这就是偷换话题。对一个话题信手走笔，穿梭于几个子话题中，什么都写了，什么都没有写好、写细，这样散漫的作文也不行。要善于在
3、一个大的、宽泛的范围内， “择其一点，不及其余” ，然后或叙、或议，作文就容易写细、写透、人们常说的“一鞭一条痕，一掴一掌血”就是这个道理。拿下面话题作文为例：以“热”为话题，学生从本义到引申义、从实到虚，立意多样而新颖切人点具体而各不相同。比如“热浪背后话环保” 、 “减负热” 、 “西部开发热” 、“冷思还珠格格热” 、 “热线热什么” 、 “明星出书热” 、 “名人官司热” 、“申奥热” 、 “上网热” 、 “纳米热”可谓“热”意浓浓， “热”情纷纷，但每一个都“热”点切切。(4)“文体自选”不等于不要文体“文体自选”不是淡化文体，更不是不讲究文体，而是由自己选定一种文体。一经选定就要写
4、出文体特征，切莫写成“四不像” 。比如：记叙文要有较完整的故事情节，记叙要生动曲折，引人人胜，描写要细腻形象，绘声绘色，语言要有立体感。读后有使人如闻其声、如见其人，身临其境的感觉。议论文要立论鲜明，论证充分，义理统一，识见高远，以理服人，豁人耳目，开人心智。散文要选取鲜活的生活片断，夹叙夹议，用线索串联成篇，形散神聚，以情真意切、理透文雅为上。（5）另类文不等于优秀文近几年来，高考卷中出现了另类文其特点是：文体不再是记叙、议论等常见文体，如日记、诗歌、剧本、故事新编、诊断报考等；内容也不只是现实中的人或事，而是从古到今、从中到外无所不有其活泼的形式，新鲜的内容给阅卷者以耳目一新之感，从而获得
5、了高分甚至满分。如此一来，便有一些学生甚至教师，就认为写另类文好于写常规文，仿写得不亦乐乎。其实不然，写另类文的学生多了，相对而言，写常规文的学生就少了，到底谁更能给阅卷者全新的印象，就不得而知了；再者，作文的高低优劣，并不是只看形式的，阅卷者，读者看重的更是内容，万万不可因小失大。如果你的修养不高、见解浅薄，语言贫乏、内容单薄，而一味在形式上求新求奇，势必是邯郸学步，贻笑大方。 (6)感情真挚不是一定要写真人真事写作不是照相，不是照搬生活，而是把生活素材进行加工，使之更具有生命力和感染力，更具有典型性。给人的感觉应是既来源于生活又高于生活，既真实又不媚俗。要达到这一点，关键在于写好细微处，于
6、细微处显真情，而不在于一定要写真人真事。大而空的作文给人的印象往往是虚假的感觉，写好细节。形象具体，才使人感到具体可信，所以。要学会在一篇文章中设置好几个细节，并着意刻画好的本领。例如描写人物，要写出人物的外貌神态、言谈举止、心理活动等，有时哪怕是一个眼神，一个微笑，一个手势往往都能表达出人物内心深处的真情，使读者感到情真意切。5瞄准高考。积极备战(1)洞察两大趋势，把准高考脉搏纵观近几年的高考作文题，呈现出如下基本趋势：保持延续性话题作文在提倡发挥学生想象力与创造性方面历经五年的尝试与探索，已得到广大师生以及社会各界的认同。为此，今后的作文命题将在四个方面保持其延续性：a命题原则：继续坚持“
7、两个有利于” ，即有利于高等学校选拔人才，有利于指导中学作文教学的改革。b命题方式：继续采用给广大考生以广阔的写作空间、广大的发挥余地的开放式的话题作文。c命题范围：继续提倡“三关注” ，即关注社会，关注生活，关注人生。总的原则是“话题内容不刻意追社会热点，但会引起社会的关注” 。d命题要求：继续实施“三自政策” 。即立意自定，文体自选，题目自拟。加大限制性高考命题人张伟明指出：“全方位的开放性作文题不是今后作文命题的方向，为了防止猜题、押题等错误的应试思想的蔓延。高考作文命题将会在开放的前提下加大限制性。 ”为了给广大考生一个更加公平的竞争机会，今后的高考作文将会在四个方面加大限制： a写作
8、内容的限制对此张伟明举了一个典型的例子：“比如以语文课为话题作文，我们可以对语文课或语文老师在课堂上的表现发表议论，也可以记叙在语文课上发生的事情，但超出了这个范围，大写特写历史课或外语课那就被视为离题。 ” b立意底线的限制2001 年和 2002 年高考作文的话题都在立意上设立了底线。诚实而有信用作为人的基本道德修养它不容你“一分为二” 这既是不可逾越的“道德底线” ，也是作文立意的底线。 “我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?”写作要求中的“怎样选择”可能有千差万别，而“应该如何选择”只能是大陆一条那就是对真、善、美的选择，而不能是对假、丑、恶的选择。这些立意的底线并没有在文面上作
9、出明文规定而是隐含在话题的内涵之中，需要考生细心揣摩。高考作文在立意上的这一新特点，应引起广大考生的高度重视。c写作重心的限制2002 年话题“心灵的选择”在命题上有一个突出特点。那就是背景材料中有“面临的选择”(是什么)、 “选择的过程”(为什么)、“选择的结果”(怎么样)，而“心灵深处翻江倒海之后毅然”等关键词已经暗示考生：不管你采用何种文体， “选择的过程”都应该成为写作的重心。它警示我们：对话题作文的的背景材料需要悉心揣摩，以把准写作的重心，以防旁逸斜出。d文体要求的限制话题作文虽说“文体自选” ，其实还是对文体有要求的，考生一旦选定了某种文体就应该按这种文体写下去。为此，广大考生一定
10、要结合自身的写作特长，强化文体的合“格“01I 练，一定要做到“写什么像什么” ， “写什么是什么” 。(2)作好四种准备，积淀丰厚底蕴只有“厚积” 才能“薄发” 。缺少丰富积淀的考生是无法写出情文并茂、大气磅礴的华章的。就应试作文而言，如下四个方面的积淀显得尤为重要。素材积累“巧妇难为无米之炊” ，考生应该关注和留意以下八个方面的鲜活素材：a亲情与友情b美丽的景物与感人的场面；c现实生活中的热点；d有品味的文化艺术；e价值取向、道德情操；f人生观念、思想方法；g前沿科学技术的发展情况；h展望、预测美好的未来。情感积淀“人间真情最具有穿透力和震撼力” 考生应该蕴蓄和勃发以下“五情” 、 “五心
11、” 。 “五情”就是“亲情、友情、师生情、乡土情、爱国情” ；“五心”就是“献给祖国的忠心、捧给别人的关心、洒向社会的爱心、带回家中的孝心、留给自己的信心” 。文化积淀“文化底蕴最能提升文章的思想品位和艺术品位” ，考生应该抢占以下八个文化制高点a课本名篇 Ib名著名篇；c名人传记；d影视大片；e文化散文；f鲜活时文； g名言名句；h睿智心语。理论积淀“理性阐发可以使文章染上浓烈的思辨色彩” ，考生至少应该有如下十个方面的“理论武器”：a实践论 Ib矛盾论；c方法论；d联系的观点e发展的观点；f一分为二的观点；g存在与意识的关系；h外因与内因的关系；i量变与质变的关系；j主流(3)强化五项训练
12、。打造扎实内功在有限的时间内，抓好以下五个方面的训练，能有效地提升应试作文的水平。审题训练立足准确。追求深刻话题作文历经五年的发展完善。已基本定型。在审题的过程中，应解决好四个问题a怎么样；b是什么；c写什么；d怎么写。拟题训练立足醒目追求夺目“题好一半文” 话题作文为考生自拟题目提供了用武之地。不妨学一学近几年来高考骄子的拟题妙法：a改装名作如道德苦旅 。b嫁接术语，如心灵比色卡 。 c援引佳句， 问世间情是何物 。d妙用修辞如飘落心灵的秋叶 。只要广大考生对这些拟题妙法悉心揣摩，并灵活机智地加以借鉴，一定能把标题这一文章的眼睛雕琢得熠熠生辉。表达训练立足通畅。追求文采高考作文在审题难度降低
13、以后。语言表达已经成为作文评分的重要标尺。语言表达的训练首先要做到用词准确，造句正确组合得当，上下衔接，语意通畅；在此基础上再追求一点灵动的文采。纵观近几年全国各地的满分作文，如下八法不失为联词缀句的妙招_a在朴素叙述中融进丰厚的底蕴。b在行文谋篇中输人情感血液。c在遣词造句中加大思想容量。d在形象描述中飘逸诗情画意。e在平实对白中闪烁哲理光华。f在理性思辨中高扬人文精神。g在名著化用中浸透书卷气息h在联词缀句中尽展修饰魅力。这些妙招只要借鉴得法，即使做不到“通篇大妙” ， “时见风骚”也是可望可及的。书写训练立足规范追求美观卷面是给阅卷人的第一印象，不仅在“书写”项单列评分而且会给其他项的评
14、分带来“隐性”影响。为了把负面影响降到最低限度。应着力做到以下四点：a三清：笔画清晰，字迹清楚，卷面清洁。b三不：不写潦草字、错别字，不乱写乱画不乱用标点。c三适：大小适中，轻重适度，快慢适可。d三要：每小节前要空两格，字数要达到规定要求，时间要控制在 50 分钟以内。特长训练立足高原。追求高峰话题作文的“三自”政策给广大考生充分展示自己的才思、才情、才华提供了广阔的舞台。为此广大考生必须在全面发展自己作文水平的基础上，打造自己的作文特长，可以是语言特色，可以是谋篇特点，也可以是博览群书的优势、理性思辨的优势、情感细腻的优势。没有全面发展的作文功底，就得不到基础等级的高分；没有个性发展的写作特
15、长，就得不到发展等级的高分，江苏省高考语文(作文)阅卷组组长何永康教授对此有一段精辟的论述：“总而言之，它必须有光辉：没有太阳 ，总得有个月亮 ；没有月亮 总得有个星星 ；没有星星 。总得有个萤火虫吧!如果连萤火虫都没有。那就只能在基础等级里徘徊了。 ”广大考生可以也应该用足“三自”政策在坚定的基础等级的“高原”上矗立起峭拔的发展等级的“高峰” 。(4)关注八大热点。实施重点突破关注自我21 世纪是以知识的创新和应用为重要特征的知识经济时代。为此每个人都要有自我发展意识， “学会做人，学会交往，学会协作。学会发展”将是这个世界的永恒主题。感受真情亲情、友情、师生情、乡土情、爱国情是莘莘学子的五
16、大情感支柱。广大考生要善于从平凡人、普通事中品尝真情，体味真爱，从而真实、真诚、真挚、真切地表达自己对于生活的感知、感受和感悟。发挥想象“创新是一个民族不竭的发展动力” ，而想象正是创新的导航员。作为新世纪的青少年应强化科学意识打造思维基础，放眼世界激情遐想让奇思妙文亮相于大千世界。探索发现当前，研究性学习已全面“登陆”中学课程。从自然现象、宇宙奥秘、生命价值、治学方法到发现的精神、成功的艰辛、失败的教训、探究的苦乐等均有可能在作文考题中“闪亮登场” 。心灵感悟无论是志向、理想，还是荣誉、名利，都是人类心灵的试金石。要关注生存状态，要体察民众情绪，要体味生命本真，要感悟人生真谛，要善于挖掘自己及周围生活中的闪光点、动情点矛盾点、迷惘点，让我们的思想与时代一起发
