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1、专题专题长城长城练习题练习题班级：班级： 姓名：姓名： 一、字词积累一、字词积累1、给下列加点字注音。燧( ) 券门( ) 堞楼( ) 藩篱( ) 阿房宫( ) 山麓 ( ) 夯筑( ) 延袤( ) 懵懂( ) 2、根据词语写出成语。( )：企求，希望得到。 ( )：比喻事物消失净尽。( )：人民的怨声就像开水在翻滚一样。形容人民对腐败黑暗的反动统治怨恨到了极点。( )：比喻防守得很严密。 ( )：比喻虚无缥缈的东西。二、文本探究与理解二、文本探究与理解1、阅读了万里长城的构造 ，用自己的话概括说明长城各部分构造的特点。_ _ 2、 万里长城断想的作者想到了哪些问题？_ _ 3、选文（二）作者
2、认为：“花费了这么漫长的时间，这么巨大的力量，造一个四合院式的，现在看来使人惊异又觉有趣的长墙，只不过为了防御当年敌人的进犯，求得自己的平安。 ”这句反映了作者怎样的观点？从哪里可以看出？ _ _ 4、说到长城，人们自然会想到秦始皇和传说中哭倒长城的孟姜女，应当怎样评价秦皇筑长城的功与过？_ _ 5、有人认为，在古代，花费这么多时间、人力物力造长城，只是为了防御来犯之敌，是不值得的，还不如多造些进攻性武器，你同意这一看法吗？_ 6、无论从历史，还是从现实看，长城的价值总是多元的，多位作家从多个不同角度不同的角度谈论了长城的价值，你认为长城的价值有哪些？请选择一个方面谈谈你的认识。_ _ 三、课
3、外拓展延伸三、课外拓展延伸1、把你搜集到的含有“长城”二字的诗词、名句写在下面，至少 2 句。_ _ 2、关于万里长城的成语、谚语、传说、对联、歇后语很多，你能各举一个例子吗？成语： 谚语： 传说： 对联： 歇后语： 3、据 CCTV.COM 消息（新闻联播）报道：在八达岭长城，记者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意，也有人把对他人的恨留在长城上，一些外国游客也入乡随俗，将这里当作留言墙，韩文、英文等文字时有出现。假如请你在网上针对此种现象留言，你的留言是什么？4、请拟一则有关宣传保护长城的宣传标语。5 、长城在 2004 年列入世界濒危文化遗产名单，请为
4、保护长城出谋划策，提几条切实可行的措施。_ _ 二、专题阅读二、专题阅读（一）研读课内的选文，进行探究：万里长城断想 吴祖光 “而我现在所看见的古代长城，何尝不就是四合院的扩大。它是最高最大的围墙。 ”“块块大石头，一块块大城砖就是一条条青春的生命,多少人在这这里受苦受难死 去活来呵!” 长城万里行“万里长城、丝绸之路本身都是活生生的教科书，我一辈子都学不完、用不尽。 ” 我还没有见过长城 吴伯箫“独独万里长城至今亮在祖国人民的心里，矗立在祖国连绵的山上，成为四千年文 明古国的标志。这不是因为万里长城是秦始皇的什么丰功伟绩，而是因为它是几千 万古代劳动人民血肉的结晶。 ” 赵 长 城 翦伯赞
5、“而赵武灵王以小小的赵国，在当时的物质和技术条件下，竟能完成这样一个巨大 的国防工程而没有挨骂，不能不令人惊叹。 ”1、 作者对秦始皇修筑的长城持什么态度？表达了什么样的思想感情？2、为什么说“万里长城、丝绸之路本身都是活生生的教科书，我一辈子都学不完、用不尽”？3、长城是几千万古代劳动人民血肉的结晶，表达了作者对劳动人民什么样的情感？4、赵武灵王建筑长城被后人封英雄的称号，而秦始皇却因筑长城而受到老百姓的控诉，你对这两件事怎么看？建造万里长城的功绩究竟归谁？（二）阅读长城谣一诗，回答问题。长 城 谣 （席慕容）尽管城下争战了一部历史 尽管夺了焉支又还了焉支多少个隘口有多少次悲欢啊 你永远是个
6、无情的建筑 蹲踞在荒莽的山巅 冷眼看人间恩怨为什么唱你时总不能成声 写你不能成篇而一提起你便有烈火焚起 火中有你万里的躯体 有你千年的面容 有你的云 你的树 你的风敕勒川 阴山下 今宵月色应如水 而黄河今夜仍然要从你身旁流过 流进我不眠的梦中（1）长城有很多的关隘，请你列出三个关隘名称。（2）根据你对长城历史的了解，说说为什么“唱你时总不能成声，写你不能成篇，而一提起你便有烈火焚起”？ （3）诗人从小生长在长城脚下，黄河岸边，而且对于故乡，她是“少小离家老大难回”在诗人的心中，长城仅仅是民族的象征吗？ （4）第三节为何以地名“敕勒” 、 “阴山” 、 “黄河”抒情？ _ （5）假如你是导游小姐
7、（先生） ，请你带领来自盐中初二的学生参观八达岭长城，向他们介绍长城的构造。要求：有称呼运用与长城有关的俗语或传说一个60 字左右。（三） 、研读两首有关长城的古代诗歌。【塞下曲】 （唐王昌龄） 饮马渡秋水， 水寒风似刀。 平沙日未没， 黯黯见临洮。 昔日长城战， 咸言意气高。 黄尘足今古， 白骨乱蓬蒿。 【长城】(唐汪遵) 秦筑长城比铁牢， 蕃戎不敢过临洮。注：临洮：甘肃地名。古长城的起点。虽然万里连云际， 争得尧阶三丈高。长城战：指开元二年，唐将杀敌数万， “洮水为之不流”事。蕃戎：强悍好战尚武而迁徙无常的游牧或半农半牧部落。1、释义：饮马： 平沙： 没： 咸： 乱蓬嵩： 2、讨论：这两首诗的相似点和不同点是什么，作者所表达的感情又怎样？
