九年级下册数学老师工作总结

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 4九年级下册数学老师工作总结九年级下册数学老师工作总结对于初次担任九年级数学教学工作的人来说,经验尚浅,对于初次担任九年级数学教学工作的人来说,经验尚浅,对重难点,易错点及中考方向可以说毫无头绪,幸亏有校对重难点,易错点及中考方向可以说毫无头绪,幸亏有校领导及前辈们的指导,一边探索,一边进步。以下是为您领导及前辈们的指导,一边探索,一边进步。以下是为您准备的准备的“九年级下册数学老师工作总结九年级下册数学老师工作总结” ,希望对您有帮助。,希望对您有帮助。九年级下册数学老师工作总结九年级下册数学老师工作总结本学期是我

2、第一次担任九年级数学教学工作,经验尚浅,本学期是我第一次担任九年级数学教学工作,经验尚浅,开始对于重难点,易错点及中考方向可以说毫无头绪。为开始对于重难点,易错点及中考方向可以说毫无头绪。为不辜负校领导及前辈们的信任,我丝毫不敢怠慢,认真学不辜负校领导及前辈们的信任,我丝毫不敢怠慢,认真学习,积极请教,努力适应新时期教学工作的要求,从各方习,积极请教,努力适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢面严格要求自己,结合学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有效率地开展。一学业业,使教学工作有计划,有组织,有效率地开展。一学期下来确实

3、取得了一定的成绩。为使今后的工作取得更大期下来确实取得了一定的成绩。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,以促进教训工作更上一层楼。克服不足,以促进教训工作更上一层楼。一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,选择教学方法,教材内容及学生的实际,设计课的类型,选择教学方法,认真写好教案。每一课都做到认真写好教案。每一课都做到“有备而来有备而来” ,每堂课都在课,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结

4、,写好教学前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。二、增强上课技能,提高教学质量,做到线索清晰,二、增强上课技能,提高教学质量,做到线索清晰,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 4层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快让学生学得容易,学得轻松,学得愉快; ;注

5、意精讲精练,在注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多; ;同时在同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在很多学生反映能力,让各个层次的学生都得到提高。现在很多学生反映喜欢上数学课了。喜欢上数学课了。三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,

6、学习别人的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作。优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作。四、认真批改作业:布置作业做到精选精练。有针对四、认真批改作业:布置作业做到精选精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都得一资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都得一定的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记定的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分录

7、学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。方法,做到有的放矢。五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为五、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,要力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,要精品文档2016 全

8、新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 4通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习是充满乐趣的。在此基础上,再教给他们学习的方法,学习是充满乐趣的。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的绊脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们绊脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完

9、整,这样他们就补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。六、狠抓学风。我所教的班,大部分同学对该课很感六、狠抓学风。我所教的班,大部分同学对该课很感兴趣,但有为数不少的学生,因为怕被责备,学习上存在兴趣,但有为数不少的学生,因为怕被责备,学习上存在的问题不敢问老师,作业也因时间紧或懒惰而找别人的来的问题不敢问老师,作业也因时间紧或懒惰而找别人的来抄,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,抄,这样就严重影响了成绩的提高。对此,我狠抓学风,在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作

10、业在班级里提倡一种认真、求实的学风,严厉批评抄袭作业的行为。一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或的行为。一些学生基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学过分自卑,考试怯场等,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信习方法,分析原因,鼓励他们不要害怕失败,要给自己信心。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。心。同时,一有进步,即使很小,我也及时地表扬他们。经过一个学期,大部分的同学都养成了独立作业的习惯,经过一个学期,大部分的同学都养成了独立作业的习惯,形成了良好的学风。形成了良好的学风。让人欣慰的是,我们的努力没有白费,同学们每次考让人欣慰的是,我们的努力没有白费,同学们每次考试都在进步。但存在的不足是,学生的知识结构还不是很试都在进步。但存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,初二的知识系统还存在很多真空的部分。这些都有完整,初二的知识系统还存在很多真空的部分。这些都有待以后改进,下学期就要中考了,我会更加努力,工作更待以后改进,下学期就要中考了,我会更加努力,工作更精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 4加细致扎实,以期在中考中取得喜人的成绩。加细致扎实,以期在中考中取得喜人的成绩。

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