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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 7教师年终工作总结怎么写教师年终工作总结怎么写今年的教学任务完成了，是时候写一份报告了。本着今年的教学任务完成了，是时候写一份报告了。本着无私奉献、敬业爱岗的精神，在教师这个领域中，认真履无私奉献、敬业爱岗的精神，在教师这个领域中，认真履行自己的职责。在这一年里，我始终不忘政治思想理论的行自己的职责。在这一年里，我始终不忘政治思想理论的学习，始终保持着对教育事业的火热激情，处处以身作则，学习，始终保持着对教育事业的火热激情，处处以身作则，下面是为大家整理的下面是为大家整理的“教师年终工作总结怎么写教师年终工作总结怎么
2、写” 。本内容。本内容为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注为大家提供参考。希望对您有所帮助。请关注!教师年终工作总结怎么写（一）教师年终工作总结怎么写（一）过去的一年转眼间过去了。追忆往昔，展望未来，为过去的一年转眼间过去了。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自我成为一名优秀的了更好的总结经验教训使自我成为一名优秀的“人民教师人民教师” ，我现将工作状况总结如下：我现将工作状况总结如下：一、师德方面：一、师德方面：加强修养，塑造加强修养，塑造“师德师德” 。我始终认为作为一名教师应。我始终认为作为一名教师应把把“师德师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的放在一个极其重要的
3、位置上，因为这是教师的立身之本。立身之本。 “学高为师，身正为范学高为师，身正为范” ，这个道理古今皆然。，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自我，力争做一从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自我，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，期个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，期望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自我的学生一望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自我的学生一个好的表率，同时也是使自我陶冶情操，加强修养，课余个好的表率，同时也是使自我陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了超多的书籍，不断提高自我水平。今后我将时间我阅读了超多的书籍，
4、不断提高自我水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 7二、教学方面：二、教学方面：对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。应对的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自我职责讲台下那一双双渴望的
5、眼睛，每次上课我都感到自我职责之重大，为了教好学生，我虚心求教，强化自我。不断地之重大，为了教好学生，我虚心求教，强化自我。不断地调整自我的教学计划，总结教学经验，改善教学方法，努调整自我的教学计划，总结教学经验，改善教学方法，努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情，注重培养学力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情，注重培养学生自我学习、自我发现问题、自我探究问题的潜力，提高生自我学习、自我发现问题、自我探究问题的潜力，提高了教育教学质量。了教育教学质量。三、配合总校各工作状况：三、配合总校各工作状况：用心参与并认真落实是我的工作作风。一年来未耽误用心参与并认真落实是我的工作作风。一年来未耽
6、误一节课。上班开会不迟到不早退，严格要求自我，并做到一节课。上班开会不迟到不早退，严格要求自我，并做到今后继续坚持。今后继续坚持。总之，在过去的一年，我取得了必须的成绩，但还有总之，在过去的一年，我取得了必须的成绩，但还有一些不足之处，本人在新的一年必须认真工作，加倍努力，一些不足之处，本人在新的一年必须认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。教师年终工作总结怎么写（二）教师年终工作总结怎么写（二）一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念1 1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新、坚持每周的政
7、治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 7通过学习新的通过学习新的课程标准课程标准 ，认识到新课程改革既是挑战，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素
8、质结构接受新一轮课程改革浪潮的一轮课程改革浪潮的“洗礼洗礼” 。2 2、通过学习新的、通过学习新的课程标准课程标准 ，使自己逐步领会到，使自己逐步领会到“一切为了人的发展一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，的教学理念。树立了学生主体观，贯彻教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师贯彻教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方有
9、的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：( (一一) )发挥教师为主导的作用发挥教师为主导的作用;1;1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。不断归纳总结经验教训。2 2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快、注重课堂教学效果。针对
10、低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突突破难点。破难点。3 3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 7教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教教并经常在一起讨论教学问题。
11、听公开课多次，自己执教三节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校三节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课讲。本年度外出听课 2 2 节，在校内听课节，在校内听课 3232 节。节。4 4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有在订正，及时了解学生的学习情况，
12、以便在辅导中做到有的放矢。的放矢。( (二二) )调动学生的积极性调动学生的积极性在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造
13、性思维方式，变在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学要我学”为为“我要学我要学” ，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。学效率。( (三三) )做好后进生转化工作做好后进生转化工作作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进师的肯定，而后进精品文档2016 全新精品资料-全新
14、公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 7生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：工作：1 1、用发展的观点看学生。、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。不然，也应相信他的明天会比今天好。2 2、因势利导，化消极因素为积极因素。、因势利导，化消极因素为积极因素。首先首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺帮助后进生找到优
15、、缺点，以发扬优点，克服缺点。点。 其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和，骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。3 3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有有假假” ，那么教师所做的一切都会被看作是在，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏演戏” 。其次。其次做到做到“接受接受” ，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解理解”二字，即通过学生的眼睛看事物二字，即通过学生的眼睛看事物教师年终工作总结怎
