四好老师》的50条标准自我反思整改问题方案

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1、四四好好老老师师的的 5 50 0 条条标标准准自自我我反反思思整整改改 问问题题方方案案 “去去极极端端化化”宣宣传传教教育育活活动动自自查查自自评评报报告告经过这段时间的政治理论学习,让我充分了解一些法律法规知识、党的民族政策,尤其是学习了张春贤书记在自治区党委教育教师工作会议上的讲话精神及“四好老师”评选细则,我深刻认识到作为一名教师,从我做起,用行动坚决抵制宗教对校园的渗透和蔓延,注重教书,更注重育人,切实把民族团结教育、爱国主义教育等各项工作落到实处,通过对照张春贤书记在自治区党委教育教师工作会议上的讲话精神及“四好老师”评选细则,进一步学标准、找差距,个人的自查自评情况如下:一、指

2、导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十八大、十八届五中全会及第二次中央新疆工作座谈会精神、坚持立德树人,紧紧围绕维护社会稳定和长治久安重大指导思想,坚持思想教育为先导,突出政治坚强,强化“四种意识”(即担当意识、责任意识、主体意识、岗位意识),全面提升师德师风师能,不断加强新形势下学校思想政治建设及“反分裂、反渗透”教育,进一步夯实广大师生抵御和防范宗教向校园渗透的思想基础,为培养社会主义合格建设者奠定坚实基础。二、整改目标认真贯彻落实自治区深入推进“去极端化”工作领导小组第一次会议精神,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,用“五把钥匙”统领“八大工程

3、”,坚持正信挤压、文化对冲、法治约束“三管齐下”,坚持疏堵结合、分类施教、多方参与、综合施策的原则,以现代文化为引领,以治理“三非”为主要内容,以肃清“圣战殉教上天堂”等宗教极端思想影响上下功夫、在正信挤压上下功夫、在现代文化对冲宗教极端思想影响上下功夫、在法治教育和法治约束上下功夫、在切断宗教极端思想滋生源头和传播渠道上下功夫、在抵御宗教极端思想向校园渗透上下功夫,深入推进“去极端化”。三、存在的主要问题(一)做有(一)做有历历史史责责任感的好老任感的好老师师方面存在的方面存在的问题问题1、民族团结方面没有起到带头作用。2、作为一名老教师,自认为做好本职工作、教育好学生就好了,对学生家长的教

4、育不到位。(二)做(二)做为为人人师师表的好老表的好老师师方面存在的方面存在的问题问题1、出门就打车,不愿走路。2、常有工作懒惰的现象3、工作任务繁重时,偶尔有抱怨,没能保持乐观心态。三三三 做立德做立德树树人的好老人的好老师师方面存在的方面存在的问题问题1、对后进生批评性语言过重。2、在工作中重视学生分数,对学生德育较少。(四)做(四)做专业过专业过硬的好老硬的好老师师方面存在的方面存在的问题问题1、没能坚持后进生转化工作。2、因材施教的理念贯彻得不够彻底。三、原因分析一是我只意识到教师是教育工作者,从事着塑造灵魂的工作。对于教师是公职人员,是知识分子,认识还不够;二是为人师表上,和学生缺乏

5、心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。没有做到平等对话,没有做到用爱心浇灌孩子的心灵。三是对于立德树人认识不够。青少年是国家的未来和希望,我们既要重视学生的智育,更要重视学生的德育工作。四是在工作中缺乏行之有效的方法来引导青少年学生崇尚科学、追求真理、拒绝愚昧、反对迷信、远离极端。四、下一步打算和今后努力的方向1、转变观念,为人师表,以身作则,给学生树立积极向上的好榜样,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,作为人民教师要忠诚于党和人民的教育事业,要用三尺讲台,用自己的实际行动倡导并教育孩子们树立社会主义核 心价值观,塑造中华民族的国家之魂、民族之魂。2、作为知识分子

6、,要身先士卒,努力维护新疆的长治久安,反对“三股势力“,反对极端 思想的毒害,教育学生认清形势,做合格的中国公民。3、帮助学生把握好人生方向。用自己高尚的人格魅力去引导和影响学生。 平等对待每一个学生,热爱每一个学生,让孩子在学校能感受到我的爱,感受到自己在快乐的成长。4、积极主动的学习先进的技术,不断提升自己的业务水平。从自身找原因,抽时间,找时间去学习,去钻研专业知识。注重课堂教学的方法,深刻反思,向优秀的教师学习,把每一堂课都当成示范课,赛教课,公开课来上,做好课前的充分准备, 准确把握每一个教学过程。在今后的工作中,我一定牢记“四好老师”标准,以教师职业道德规范为准绳严格要求自己。不断提高自身素质,做学习型的教师,同时继续做好本职工作,关爱学生,培养学生的创新意识和创新能力,给学生们树立正确的价值观。在教育教学的一言一行中,通过言传身教,为学生树立好的榜样,做“具有新疆特色的四好老师”。

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