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1、1专题三专题三 继承爱国传统继承爱国传统 弘扬民族精神弘扬民族精神教学目标教学目标 通过本章教学，使大学生了解什么是爱国主义、我国爱国主义的优良传统、爱国主义在新的历史时期的新发展，从而激发爱国主义情感，增强爱国主义意识；引导大学生将远大理想信念与对祖国的高度责任感、使命感结合起来，继承爱国传统，弘扬时代精神，做新时期坚定的爱国者。 教学重点教学重点 爱国主义的科学内涵；爱国主义的优良传统；爱国主义在新的历史时期的新发展；怎样传承和弘扬中华民族精神。 教学难点教学难点 当代中国爱国主义与社会主义是统一的；经济全球化加快发展的条件下怎样发扬爱国主义精神；弘扬爱国主义为什么要增强国防观念；爱国主义
2、与民族主义的区别。教学方法教学方法 课堂讲授、师生对话、课堂讨论、案例教学教学学时教学学时 4 学时教学过程教学过程“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻” ，做一个坚定的爱国者，是对当代大学生的基本要求。一、中华民族的爱国主义传统一、中华民族的爱国主义传统中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是中华民族的优良传统，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是我们民族生存和发展的重要精神支柱，是推动历史前进的强大精神力量。在加快改革开放和社会主义现代化建设步伐的新形势下，我们应当继承中华民族爱国主义优良传统，坚持社会主义的爱国主义，正确对待民族文化和外来文化，弘扬民族自尊、自信和自强不息的
3、精神，把爱国之情、报国之志转化为效国之行，做一个坚定、忠诚的爱国主义者。（一）爱国主义的科学内涵（一）爱国主义的科学内涵爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的重要道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。1、爱国主义的概念概念：是人们忠诚、热爱、报效祖国的一种集情感、思想和行为于一体的社会意识形态。2、爱国主义的涵义涵义：（1）一种情感；（2）一种思想观念；（3）一种行为规范如何理解爱国主义的涵义？（师生对话）2首先是一种情感：眷恋感/钦佩感/自豪感/自
4、尊感/亲和感/尊重感/归属感/责任感/义务感/献身感爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”, 是对于祖国无限忠诚和热爱的自觉意识，是维护祖国尊严和国家利益的使命感、责任感，是为祖国的独立和富强而贡献力量的奋斗精神和献身精神。其次是思想观念：(1)群体意识观念（民族自尊/自强/自决/忧患/竞争参与意识）(2)个体特定的祖国观（薛毅，谭铁牛）爱国主义实例（一）爱国主义实例（一） 2001 年 10 月 23 日中国青年报载：白求恩国际和平医院口腔口腔科主任医师、医学博士薛毅，先后五次出国。柏林大学、苏黎世大学等世界著名的科研院所多次高薪聘请他。他都谢绝了，次次如期回国。薛毅为
5、什么要放弃许多人梦寐以求的机遇，他说出了自己的原因：1、祖国很需要他；2、他有他的爱国信仰，他的所作所为不能违背他的信仰。爱国主义实例（二）爱国主义实例（二） 中科院自动化所所长，全国优秀共产党员，今年 36 岁的青年科学家谭铁牛，在国外获终身教职，拥有自己的汽车、楼房、洋保姆。但他并不安逸这种舒适的生活，他一直在寻求回国效力的机会。终于他找到了机会，卖掉了汽车和洋房，放弃了丰厚的年薪，和妻子毫不犹豫地踏上了报效祖国的无悔之路。最后是一种行为规范：是基本的道德规范和重要的政治原则。爱国主义既是一种特殊的社会意识，又是一种具有约束力的特殊的道德规范。3、爱国主义的基本要求基本要求：爱祖国的大好河
6、山；爱自己的骨肉同胞；爱祖国的文化；爱自己的国家（二）爱国主义的优良传统（二）爱国主义的优良传统从古到今的爱国主义：从贾谊的“国而忘家，公而忘私” ，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” ，从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责” ，到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” ，从孙中山第一个喊出“振兴中华” ，到邓小平的肺腑之言：“我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民。 ” 热爱祖国、矢志不渝 天下兴亡、匹夫有责 维护统一、反对分裂 3同仇敌忾、抗御外侮 （三）爱国主义的时代价值（三）爱国主义的时代价值爱国主义是中华民族生生不息的不竭动力，是每一个中国人成就伟大人格的根本所在。提
7、高公民道德水平，就要让每一个公民都有爱国思想、爱国情怀、爱国精神、爱国行动，在爱国主义的旗帜下，凝聚智慧和力量，统一思想和行动，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力爱国主义是实现人生价值的力量源泉二、新时期的爱国主义二、新时期的爱国主义新时期中华民族的爱国主义，既承接着历史上爱国主义的优良传统，又吸纳着鲜活的时代精神，内涵更加丰富。建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。（一）爱国主义与爱社会
8、主义和拥护祖国统一（一）爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一中华人民共和国宪法修正案指出：“在长期的革命和建设过程中，已经结成由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的，包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛的爱国统一战线，这个统一战线将继续巩固和发展。 ”1、爱国主义与爱社会主义的一致性中国的历史和现实都充分证明了，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。社会主义在中国，集中地代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益。爱国主义首先就体现在对社会主义中国的热爱上，这是中华人民共和国公民必须坚持的立场和态度。爱社会主
9、义，与爱中国共产党以及爱人民政府，具有深刻的内在一致性。2、爱国主义与拥护祖国统一的一致性爱国主义与拥护祖国统一的一致性，是对全体中华儿女的基本要求。在这个问题上，爱国与否是最大的政治分野。4只要站在拥护祖国统一的原则立场上，深明中华民族的大义，就能够在政治上求同存异，就能够团结起来，共同为祖国的统一大业奋斗。邓小平指出：“港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢？”爱国主义与社会主义的有机统一，是当代中国爱国主义的本质特征爱国主义与社会主义的有机统一，是当代中国爱国主义的本质特征（1）祖国整体利益是当代爱国主义的共同基础。
10、在社会主义条件下，尽管个人利益和祖国整体利益之间还会存在矛盾，但它是在二者根本一致基础上的矛盾。国民经济发展了，个人的生活水平才能提高；祖国整体利益得到维护，个人利益才能得到保障。维护祖国整体利益，是每个人应尽的责任和义务，祖国整体利益已成为广大爱国者的共同基础。（2）在我国新的历史条件下爱国主义与社会主义有机统一。祖国，不仅是一个地理概念，而且是一个政治、文化、社会环境概念。爱国主义的内涵，必然和一定时期祖国的经济、政治制度相关联。在新的历史条件下，爱社会主义就成为爱国主义的本质特征。历史证明，没有社会主义就没有新中国，没有社会主义就不能发展中国。所以，爱国主义的核心就是爱社会主义的祖国。爱
11、国主义与社会主义应该而且能够达到有机统一。（3）建设社会主义现代化强国是当代爱国主义的主题。我国进入新的历史时期后，摆在全国人民面前的历史使命就是把我国建设成为一个现代化的、高度民主、高度文明的有中国特色的社会主义强国，这是当代爱国主义的主题。今天，每一个爱国者都应当对祖国“四化”建设具有强烈的责任感，都应当有民族自尊心和自信心。（4）反对分裂、维护祖国统一是当代爱国主义的重要内容。中华民族有着强大的凝聚力，祖国要统一，民族要团结，早已成为中华民族的共同心声。一切拥护祖国统一的爱国者，必须团结起来，揭露国内外敌对势力分裂祖国的图谋，为实现祖国统一大业尽心尽力。坚持爱国主义与社会主义的有机统一，
12、必须正确认识和处理新情况、新问题坚持爱国主义与社会主义的有机统一，必须正确认识和处理新情况、新问题（1）坚持爱国主义与社会主义的有机统一与发展社会主义市场经济。发展社会主义市场经济，有利于解放生产力，有利于提高综合国力，有利于改善人民的生活水平。这与爱国主义的目标是完全一致的。在坚持爱国主义和社会主义有机统一的同时，要积极发展社会主义市场经济，克服市场经济带来的负面影响，形成把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的良好社会风气。（2）坚持爱国主义与社会主义的有机统一与对外开放。我们提倡的爱国主义不是狭隘的民族主义，而是积极拥护对外开放，学习和吸收世界上一切先进的成果来发展壮大自己
13、。5这与建设有中国特色社会主义的要求是一致的。但是，对外开放就不可避免地进来一些外来腐朽的东西，这对于我们坚持爱国主义与社会主义的有机统一是严重的挑战和考验。必须坚决抵制外来腐朽思想的侵蚀，反对崇洋媚外和民族虚无主义，提高民族自尊心、自信心，激发自力更生、奋发图强的爱国热情。（3）坚持爱国主义与社会主义的有机统一与“一国两制”。当代中国的爱国主义有 3个层次：与共产主义理想相联系的爱国主义；拥护社会主义的爱国主义；拥护祖国统一的爱国主义。爱国主义与社会主义的统一是本质上的统一，不是等同。在实行“一国两制”政策的港澳地区，爱国者的标准是，拥护祖国恢复行使对港澳的主权，不损害香港的繁荣和稳定。一些
14、人可以不赞成社会主义，但他们的爱国主义仍然与社会主义的主体相联系。我们可以把这一层次的爱国主义称为与社会主义相联系的、拥护祖国统一的爱国主义。（4）坚持爱国主义与社会主义的有机统一与国际社会主义运动遭受暂时挫折。20 世纪 80 年代后期，世界范围的社会主义运动受到严重挫折，国际社会主义运动处于低潮。有些人不能用正确的观点看待社会主义运动遭到的挫折，社会主义信念发生动摇，甚至把爱国和爱社会主义割裂开来、对立起来。社会主义经历一个长过程的发展后必然代替资本主义，这是社会历史发展不可逆转的总趋势，但道路是曲折的。中国建设有特色社会主义的巨大成功，正是社会主义强大生命力的有力证据。( (二二) )经
15、济全球化与爱国主义经济全球化与爱国主义1、经济全球化形势下要弘扬爱国主义理解：爱国主义与狭隘的民族主义爱国主义与大国沙文主义。2、经济全球化与当代大学生的爱国主义人有地域和信仰的差别，但报效祖国不受限制 科学没有国界，但科学家有祖国 经济全球化不等于全球的政治、文化一体化（三）爱国主义与增强国防观念（三）爱国主义与增强国防观念中国选择走和平发展的道路，永远不称霸，永远不会侵略别国；在当今时代，维护世界和平，维护国家的安全、统一和发展，需要建立强大、巩固的国防；增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容。1、概念：国防国防是国家为抵御外来侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整，维护国家安全、统一6和发展
16、，而进行的军事以及军事有关的政治、经济、科技、文化、教育等方面的建设和斗争。2、概念：国防观念国防观念是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识，它主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识等。3、大学生增强国防观念的重要意义增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现增强国防观念，是大学生履行国防义务，关心支持国防和军队建设的必然要求增强国防观念，是大学生提高综合素质，促进自身全面发展的迫切需要 4、大学生增强国防观念的基本途径和要求学习国防知识、提高国防意识和素质参加军事训练，学习国防知识和军事技能参与国防教育活动，增进对国防的感性认识关注国家的安全与发展，强化忧患意识。（四）爱国主义与弘扬民族精神（四）爱国主义与弘扬民族精神所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和实践基础上形成和发展的，为本民族大多数成员所认同和接受的思想品格、价值取向和道德规范的综合体现。1、中华民族精神的基本内涵爱国主义是中华民族精神的核心团结统一爱好和平勤劳勇敢自强
